三（1）班家长会（梁潇方）.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,真诚沟通,共育未来,三（,1,）班家长会,班主任：梁潇方,了解学生家长及家庭情况,交流学生表现。让家长在班级背景中了解自己的孩子,帮助家长提高教育孩子的水平,阐明学校教育的原则，增加理解，消除误会,家长会目的,我班有,44,名同学，其中男生有,17,人，女生,27,人，学生多数非常懂事、听话，在个人良好习惯养成方面取得了很大的进步。班内同学团结友爱，互帮互助，形成了良好的班风。学生学习多数比较认真、努力，形成了良好的学风。,班级情况分析,认识三年级,1,、心理方面,孩子长大了，学会察言观色，跟喜欢的人交流，跟不喜欢的对着干。有心事放在心里，不喜欢和老师、家长交流，有时候行为让你摸不透，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是说怕“丢面子”，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。,2,、学习内容,从三年级起，孩子的学习内容变了科目增多了，比起二年级增设了科学、思品等科目，学习由一些的简单基础知识到复杂抽象思维过渡，故该读的还要读，该抄的还得抄，该练的还得练。但同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。,3,、学习方面,说到学习，在坐的家长都深有体会，现在的孩子越来越不好辅导了。现在学习的内容难度加大了，各门功课的作业量也相对多了，孩子的学习方法也有所改变，学生的学习不应是一种被动学习，而是一种主动学习。但我们的孩子，大多数都属于一种被动学习，甚至逃避学习。最明显地就是表现在作业上。,我们班的情况,纪 律,卫 生,学 习,行为规范（班规）,纪 律,班里很多同学自我约束能力较强，自觉遵守各项纪律。,部分同学听讲不认真，上课爱做小动作、“爱插嘴”的习惯有待改进。,部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。,卫 生,饮水问题：要求带大口的 水壶。不准带矿泉水瓶饮料等；,部分同学有不好的卫生习 惯。,勤洗头发，剪手指甲；,学生个人卫生方面，希望各位家长理解配合。,学 习,家庭作业不够重视，通过书写质量就可以看出来。,作业欠交严重，主动性不够；,行为规范,部分同学在教室讲脏话，家长在家要注意语言教育；,部分学生爱给同学起外号；,午间学习不能无故缺席，有特殊情况来迟的孩子，家长要提前通知。,期待家长配合的地方,安全工作,时间的安排,支持孩子的学习,认真督促，仔细检查,积极配合老师,监督自己的孩子放学后要按时回家，不要在学校或其他地方逗留，,注意孩子的外出，家长一定要过问，不让孩子参与一些危险的活动,请各位家长做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。,安全工作,在家里家长要严格控制孩子的上网时间，禁止孩子外出到网吧上网。,对于孩子的到校时间，我们规定早上在,7:40,到校。下午,14:00,到校。每一个学生都应做到按时到校，不迟到。要保证孩子有充足的睡眠时间，每天睡觉时间不少于,8,小时，午休请家长给予关注；,时间安排,向各位家长提一,些建议和要求,每天请检查孩子的学习情况、家庭作业，及时查漏补缺，及时改错，做到坚持不懈。检查完后作业本上请签字。,定期与教师进行沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑，可以经常与老师保持联系，共同寻找最好的教育方法。,每天与孩子进行亲切交流，和他们谈谈今天学到了什么新知识，哪篇新课文，知道哪些道理，今后打算怎样做，交谈时，要有耐心，不能简单粗暴。,经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象。,让学生多读书、好读书、读好书、读整本书。,多让学生写观察或纪实日记，指导孩子的习作，提高学生的习作水平。,教育孩子上课认真听讲，积极参与课上学习，做好笔记，课下有选择的做阅读练习，不断提高阅读能力。,注重培养孩子良好的学习和行为习惯，做好每一次考试的分析和改进措施。,保质保量完成练笔作业,为了提高写作能力，请家长不仅要重视作文本上的，更要重视所有小练笔。,造句、片段练习。三年级还是以片段训练为重点。,接触生活，加强语言表达。,课外阅读注意积累。,课外阅读对于本学期的语文学习来说，意义又显得非同寻常。多看课外书其实对写作很有帮助。要测验了，我们今天来练练作文，起不到效果。只能靠平时日积月累，逐步提高。,(,校报征集优秀作文）,关于习作,预习大体包括：,正确、流利地熟读课文，至少,3,遍；,勾画生字词语；标自然段序号。,查字典理解生词的意思；,提出或画出不理解的问题。,自学生字。第一个生字条的生字加拼音一个词组词，第二个生字条的生字加拼音组两个词。,关于预习,正确、流利有感情地朗读课文；,生字表中的,300,个生字以及生词表中的所有词语做到会认、会写、会运用。（做到能够听写正确）,用生字组词（一字多词）；,摘录文中好词佳句；,背诵精彩的句子、段落，古诗等。,学习效果,把字写工整、清楚，写在格子里面。,除了基本字、词、句必须掌握积累，相应的练习应该有以外，每周写三篇,300,字左右的日记或作文。,每天做完作业后读,30,分钟课外书，如,神话故事,成语故事,爱的教育,课标要求的书籍等健康有益的书，平时看书读报，每天坚持摘抄,15,个好词语，,1,个好句子。,作业要求,查字典；,请教他人；,联系上下文理解；,查资料（参考书和其它课外书。）,理解词语,温馨提示,倾听孩子的心声，多和孩子交流。,鼓励孩子多多参与班级和校外活动，增长孩子自信心。,提高孩子的身体素质，重视孩子的体育锻炼。,关注孩子学习过程，少指责，多帮助。,重视孩子情商培养，因为智商大家都不相上下。,学生成绩优异的原因,学习态度端正，勤奋；,学习方法比较好；,自制力强，善于思考；,家长的支持与鼓励,后进生存在的问题,有个别同学学习习惯较差,平常听课容易分心,课堂学习效率较低,个别作业写不完,有的甚至忘记做,还有部分学生写字太潦草，没有恒心、耐心,孩子是我们永远的希望，教育孩子是我们共同的责任，就让我们携起手来，一起为孩子的健康成长而努力吧！,尊敬的家长，学校教育不是万能，但学校会尽力，同时家庭教育必不可少，望家长能重视，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护，最后，我想说：在班级工作中，我做得不足的地方，希望家长理解、见谅，敬请各位家长提出宝贵意见，在今后的工作中希望家长们多和我交流。总之为了我们的孩子，让我们携起手来，相信有你们的关心和支持，再加上同学们的努力，在以后的工作中，我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家！,谢谢观看,三（,1,）班家长会,