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人教版《道德与法治》七年级上册31认识自己课件(共37张PPT).pptx

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018-10-12,#,狐狸的悲剧,有一只不可一世的狐狸,总认为自己是深林中最伟大的动物。,一天下午,它独自散步,走着走着,他意外地发现自己身影巨大,这个新发现让他很高兴,它更相信自己是森林中最了不起地动物。,正在它得意忘形之际,来了一只狮子,看到狮子时,它一点都不怕,它拿自己地影子和狮子相比较,结果发现自己地影子比狮子还大,就不理睬狮子,自得其乐的在那里散步。,狮子趁他无防备时,一跃而上,把正在得意忘形的狐狸给咬死了。,狐狸的死,告诉我们一个什么道理?,人贵自知,知,人者,智,自知者明,老子,人贵,有自知之

2、明,中国谚语,知己知彼,百战不殆,孙武,认识我们自己,优点:,缺点:,我的个子高能够吃到树上部的叶子,你可吃不到,我能穿过门洞吃到,。外头的草,,你却吃不到,课堂活动,正确认识自己可以促进自我发展。认识到自己,的禀赋和,独特性。有助于我们增强对自己的信心更好。发展自己的能力,活动一:探究与分享,阅读课本,P27,页的探究与分享,回答问题:正确认识自己有什么意义?,正确认识自己,可以促进与他人交往,正确认识自己的意义(重要性),正确认识自己,可以促进自我发展,正确认识自己,可以促进与他人的交往,(二)多把,尺子,量自己,方法 途径,认识自己,认识自己的途径和方法有哪些?,1,、我们可以从生理、心

3、理、社会等方面来认识自己,身材、相貌、体能、性别等,生理,性格、气质等,心理,社会角色、与他人的关系等,社会,骑驴故事,父子俩牵着驴进城,路上有人笑他们:真笨,有驴子不骑!父亲便叫儿子骑上驴,走了不久,又有人说:真是不孝的儿子,竟然自己坐着让父亲走!父亲赶快叫儿子下来,自己骑到背上,又有人说:真是狠心的父亲,不怕把孩子累着!父亲赶忙教儿子也骑上背,谁知,又有人说:两人其在驴背上,不怕把那瘦驴压死?父子赶忙溜下驴背,把驴子四只脚绑起来,用棍子扛着。,怎样对待他人的评价,我们要,重视,他人的态度与评价,客观,冷静分析,,,不,能,盲从,也,不,能,忽视,用心聆听,重视他人的评价,不过早下结论;感谢

4、他人帮助我们更清楚地认识自己,勇敢面对。(不愿听到的),平静拒绝(过分吹捧或人格贬低,),他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人的评价有助于我们形成对自己更为客观,、,完整、清晰的认识,认识自己的途径和方法,2,、我们可以通过对自我评价来认识自己(自我观察和分析、与他人比较),3,、他人的评价是我们认识自己的一面镜子(有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识),1,、习近平总书记强调,批评和自我批评是解决党内矛盾的有力武器,全党同志特别是各级领导干部,要增强党性,本着对自己、对同志、对班子、对党高度负责的精神,大胆使用、经常使用这个武器,使之越用越灵、越用越有效。这说明面对他人的批评,我

5、们不应该(,),A.,置之不理,B.,勇敢面对,C.,用心聆听,D.,虚心接受,2,、台湾著名,作家、散文家,林清玄,说:,“人生最大的缺憾的就是和别人,比较。与高人比较,使,我们,自卑;以下,人,比较,使,我们,骄傲。外来,的比较是我们,心灵不能,自在的,来源,也,使得大部分人都迷失迷失了自我,屏蔽了自己的心灵,原有的馨香。”下列,理解正确的是(),A.,要认识自己,就不能和别人比较,B.,正确认识自己,只能通过自我评价,C.,他人评价是认识自己的唯一途径,D.,要对自己有一个恰当的自我评价,1,、有人,说:“当局者迷,旁观者清。”于是,相信别人,让别人决定,自己。有人说:“只有,自己才最了

6、解自己,。”于是闭目塞听,在错误,的,泥潭中,越陷越深,相信自己与听取别人,的意见看似,是不可统一的矛盾,双方,但,二者却有统一的一面,他们正如我们,的左臂与右臂,缺一不可,,这段材料启示,我们在认识自我时,应该(),A.,将他人评价和自我评价结合,起来,B.,从,生理、心理、社会,等方面认识,自己,C.,通过自我评价来认识,自己,D.,通过他人评价来评价自己,A,4,、当你去研究自己的内部自我,人格时,你会发现哪些东西让你感兴趣,哪些东西让你产生动力并且精力充沛、你的优势和不足在哪里、什么对你是最重要的等等。认识内部的自我是指认识自己的(),A.,身材、相貌,B.,性格、气质,C,.,在,班级中的角色,D.,体能、性别,B,

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