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教科版三年级下册_1童年的泥巴.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,童年的泥巴,预习交流,梦,里 姑,娘,脚,丫 踩,踏,生,机 胖猪 温,和 饥,饿,欣,赏 对,付,食,盐,烧,烤,狼,吞虎咽,我会读,我 会 读,犁,地 往,昔,盼,望 舒,适,清,澈,红,袍,无,限,闸,蟹 滑,腻 裸,露,黏,性 泥,鳅,瘪瘪,嘴 孩提,开,膛,破肚 无忧无,虑,三五成群,咿咿,呀呀 精神,抖擞,撒,欢儿,撒,种,我会读,s,s,gun,gun,m,冠,子,冠,军,模,样,模,仿,m,我会认,红,鲤,我会认,胡子鲇,我会认,闸蟹,我会认,黄鳝,往昔:往日,从前。,孩提,:2,3,岁的儿

2、童。幼儿时期。,精神抖擞:精神振奋的意思。,我理解词语的意思。,快速读一读课文第,3,、,4,、,5,自然段,,写了童年生活中的哪两项活动?,用,“,”,标出来。,说说你喜欢哪项活动,为什么喜欢,,在书中画出体现你喜欢原因的词语和句子,,读一读,也可以写写批注。,风,吃,3,牛,鸡,人,歌,天蓝蓝,水蓝蓝,风儿轻轻,我们这些无忧无虑的乡下孩子终于盼来了放秋假的日子,三五成群撒欢儿奔向那片白亮亮的西河滩。,天蓝蓝,水蓝蓝,风儿轻轻,我们这些,无忧无虑,的乡下孩子终于盼来了放秋假的日子,三五成群,撒欢儿,奔向那片白亮亮的西河滩。,这一堆儿,那一堆儿,我们这些乡下孩子展开想象的翅膀,用一双灵巧的小手

3、捏过来捏过去,一边还咿咿呀呀地唱着脆生生的童谣:,“,捏呀捏,捏个大的你看看。这个家伙力气足,帮助阿爸把田犁,”,不长时间,一头水牛捏了出来。,那边一个扎着羊角辫儿的女孩儿又唱道:,“,捏个金冠子,穿上大红袍,太阳出来早早早,”,眨眼工夫,一只精神抖擞的大红公鸡捏出来了。,我们一帮小小子、小丫头,尽兴,地捏呀捏,没多久,活灵活现的泥人、泥物就摆满了一大片河滩,:,有笨头笨脑的大胖猪、温和顺从的小绵羊、机灵乖巧的长耳兔,有笑眯眯的老爷爷、瘪瘪嘴的老奶奶、俊俏的新媳妇。,我们一大帮小小子、小丫头尽兴地捏呀捏,没多久,活灵活现的泥人、泥物就摆满了一大片河滩:有,_,的,_,、,_,的,_,、,_,的

4、有,_,的,_,、,_,的,_,、,_,的,_,。,我会仿写,笨头笨脑,大肥猪,有()的(),一会儿,那边几个,露着一排,白,牙的,“,黑,泥鳅,”,吹起了刚刚晒干的,红,泥哨儿,顿时,满河道回响起,清亮亮、脆生生,的童谣,为秋日沉寂的田野平添了,无限生机。,捏呀捏,捏个大的你看看。这个家伙力气足,帮助阿爸把田犁,捏个金冠子,穿上大红袍,太阳出来早早早,捏呀捏,捏个小巴狗,摇摇尾巴跟娘走;捏呀捏,捏只大花猫,捉了老鼠喵喵喵,梦里多少回走进故乡,走进满目青山的孩提年代。那条清澈的小河还是往昔的模样吗,那群泥狗儿一样的乡下孩子,还在玩着河泥、唱着清亮亮的童谣吗,捏呀捏,捏个大的你看看。这个

5、家伙力气足,帮助阿爸把田犁,捏个金冠子,穿上大红袍,太阳出来早早早,捏呀捏,捏个小巴狗,摇摇尾巴跟娘走;捏呀捏,捏只大花猫,捉了老鼠喵喵喵,你能照样子仿写一、两句那脆生清亮亮的童谣吗?,饿了,累了,我们这些孩子自有妙法对付:,“,扑通扑通,”,扎进小河,在水草丛中随便抓摸几把,总会有意料之中的收获,不是金闪闪的红鲤,就是黑亮亮的胡子鲇,要么捉了稻田里养得正肥的闸蟹、黄鳝。开膛破肚冲洗干净,把事先带来的食盐均匀地撒上,采来碧绿的荷叶裹了,挖了干净的优质红泥密封,然后投入一堆旺旺的野火中烧烤。时候差不多了,一缕缕奇异的香气直往鼻子眼儿里钻。这时,那边一伙送来了泥烤的鲜花生、老地瓜、青皮玉米棒子。在

6、河滩上摆下野餐,我们一个个狼吞虎咽,吃得爽口舒心,风,金闪闪的红鲤,黑亮亮的胡子鲇,稻田里养得正肥的闸蟹、黄鳝,累了,饿了,我们这些孩子自有妙法对付:,“,扑通扑通,”,扎进河里,在水草丛里随便抓摸几把,总会有意料之中的收获,不是金闪闪的红鲤鱼,就是黑亮亮的胡子鲇,要么捉了捉了稻田里养得正肥的闸蟹、黄鳝。,累了,饿了,我们这些孩子自有妙法对付:,“,扑通扑通,”,扎进河里,在水草丛里,随便,抓摸几把,总会有意料之中的收获,不是,金闪闪的红鲤鱼,,就是,黑亮亮的胡子鲇,,要么,捉了捉了稻田里养得正肥的闸蟹、黄鳝。,开膛破肚冲洗干净,把事先带来的食盐均匀地撒上,采来碧绿的荷叶裹了,挖了干净的优质红

7、泥密封,然后投入一堆旺旺的野火中烧烤。时候差不多了,一缕缕奇异的香气直往鼻子眼儿里钻。,开膛破肚冲洗,干净,把事先带来的食盐均匀地,撒,上,,采,来碧绿的荷叶裹了,,挖,了干净的优质红泥密封,然后,投,入一堆旺旺的野火中烧烤。时候差不多了,一缕缕奇异的香气直往鼻子眼儿里钻。,鲜花生、老地瓜、青皮玉米棒子,在河滩上摆下野餐,我们一个个狼吞虎咽,吃得爽口舒心,5,题,读一读,想一想:,课文中有哪两句话几乎是一样的?动笔画一画。,1.,这风一样的日子哟!,2.,啊,童年的泥巴,那风一样的日子哟!,为什么说童年是风一样的日子呢?,泥塑欣赏,童年是一幅画,,画里有我们五彩的生活;,童年是一首歌,,歌里有

8、我们,;,童年是一个杯子,,杯子里,;,童年是,,,童年是一幅画,,画里有我们五彩的生活;,童年是一首歌,,歌里有我们的幸福和欢乐;,童年是一个杯子,,杯子里 盛满我们甜蜜;,童年是一个梦,,梦里有我们的想象和憧憬。,第二课时,达标测评,一、照样子,写词语。,天蓝蓝()(),一层层()(),无忧无虑()(),咿咿呀呀()(),二、结合课文内容,展开想象,完成仿写。我们一大帮小小子、小丫头尽兴地捏呀捏,没多久,活灵活现的泥人、泥物就摆满了一大片河滩:()的大肥猪、()的长耳兔、()的小绵羊、()的老爷爷、()的老奶奶、()的新媳妇、有,_,的,_,、,_,的,_,、,_,的,_,笨头笨脑,温和顺

9、从,机灵乖巧,笑眯眯,瘪瘪嘴,俊俏,三、用,“,不仅,还,”,写出课文中孩子们喜欢的活动。,四、填空组词:,活()活(),三五()(),开()破(),狼()虎(),爽()舒(),无()无(),()()抖擞,清()(),脆()(),五、在括号里填上恰当的词语。,()的鲜花,()的收获,()的田野,()的小河,()的模样,()的童谣,梦,里 姑,娘,脚,丫 踩,踏,生,机 胖猪 温,和 饥,饿,欣,赏 对,付,食,盐,烧,烤,狼,吞虎咽,我会读,饿 狼 付 盐,梦,胖 猪,丫,机,娘,温,踩,烤,欣,我会读,梦,盐,烤,清亮亮 天蓝蓝 水蓝蓝 白亮亮,脆生生 金闪闪 黑亮亮,无忧无虑 精神抖擞 活灵活现,开膛破肚 狼吞虎咽 三五成群,爽口舒心,咿咿呀呀 笨头笨脑 扑通扑通,一层层 一缕缕,清澈 滑腻 舒适,*摘,抄*,童谣欣赏,五指歌,一二三四五,上山打老虎,,老虎没打到,碰到小松鼠。,松鼠有几个?让我数一数,,数来又数去,一二三四五。,我属猫,爸爸属虎本领高,说我属鼠胆子小。,我听了,把头摇,连说明天我属“猫”,,爷爷乐,奶奶笑,花猫对我“喵喵”叫。,

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