人民版八上第1课第3框我们的心一起跳（共29张PPT）.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,40,作为父母，他们并不求回报；作为子女，我们也无以回报，只求与他们同呼吸、共甘苦。生活顺利的时候，我们一起分享快乐、幸福和温馨；生活困难的时候，我们也应该一起坦然面对。,四、我们的心一起跳,1,学习目标：,知识目标：,懂得父母理应受到子女的孝敬，知道孝敬父母长辈体现在日常生活的方方面面，做力所能及的事。,能力目标：,培养孝亲敬长的行为实践能力,价值观目标：,以实际行动表达对父母的爱，体验尽孝的快乐。,2,想一想：那些来听音乐会的人听到罗军的那声“妈妈”后，会有怎样的反映呢？,阅读教材第10页,短文：,勇敢的人,3,答案归纳,：,（1）惊讶并佩服：原来罗军的家这么穷，难怪他平时穿着不好。不过他真是了不起，可以这样爱自己的母亲并帮助她。罗军的母亲也会感到自豪，她有个不嫌弃自己的儿子。,（2）嘲笑与鄙视：哇！罗军有这样一个母亲啊，以后可要好好地嘲笑他了。,4,（3）无动于衷、面无表情：这没什么了不起的。捡废品的人很多，贫穷的学生也很多，很正常。,（4）羞愧并躲开：生怕别人知道自己有一个这样贫穷的同学。,（5）反省并脸红：假如我的父母也这样，我能像罗军那样对待自己的父母吗？我敢在公众场合和罗军一样大声地叫自己的父母吗？罗军多么勇敢啊，我以后再也不嫌弃自己没有工作的父母了。,答案归纳,：,5,你怎样看待嘲笑别人父母的人？,你会嘲笑别人的父母吗？,（,1,）嘲笑别人父母的人，是不尊重他人的表现，也不会受到别人尊重的。天下的父母都一样，都会把自己全部的爱给自己的孩子，但天下没有十全十美的父母，所以不管贫穷富裕，都应受到别人的尊重,。,（2）我不会嘲笑别人的父母。,6,看教材,11,页漫画,邻居,。,细细品味,7,8,9,10,11,12,13,漫画中儿子的行为不对。,儿不嫌母丑，有志者不嫌家贫。生命是父母给予的，父母又抚育我们成长，这种关系无可选择，无法改变。天下没有十全十美的父母和家庭，自己的家境不富裕，但同样要尊重和爱戴自己的父母。,说一说：,漫画中“儿子”,的行为对吗？为什么？,14,故事链接：,张大爷辛辛苦苦培养儿子长大成人，儿子大学毕业后在城里成家立业，开始幸福的生活。张大爷夫妇年纪大了，生活困难，就希望儿子寄点钱回家，不过，没想到钱没有寄来，却寄来一封信：,爸,同志,妈,同志：,新时代新风尚，自己挣,钱自己花，,城里生活开支大，,哪有余钱寄回家！,儿子,15,请你,替张大爷,写封回信，并,评析儿子的做法,。,儿,同志,媳同志,：,新时代新风尚，自己挣,钱自己花。,二十年来白养大，抚养费可不能差。,父亲,评析：孝敬父母是我们的天职，也是中华民族的传统美德，父母养育子女，虽然不求回报，但是在他们遇到困难时，做为子女，应该承担起赡养父母的责任。材料中儿子的做法是错误的。,16,小活动：,（孝敬是我们的天职，也是我们应承担的责任）,有的孩子在家庭出现意外事故后，用单薄的肩膀挑起整个家庭重担。你听说过这样的故事吗？讲一讲，让我们感受爱的力量。,17,洪战辉，河南省西华县人。湖南怀化学院,03,级学生，中南大学在读大学生。因带着捡来的妹妹艰难求学,12,年，,2005,年，被评为感动中国十大人物之一，成为时代偶像。,洪战辉：其人其事,18,1994年，洪战辉的父亲突发间歇性精神病，造成妻子受伤骨折，女儿意外死亡，家里欠下巨债。随后，父亲又捡来了一个和女儿年龄相仿的女婴。面对沉重的家庭负担，母亲离家出走了。年仅13岁的洪战辉，默默地挑起了伺候患病父亲、照顾年幼弟弟、抚养捡来,的,妹妹的家庭重担。这副重担，对于成年人来说尚且不易，何况一个10多岁的孩子！但洪战辉没有退缩，一挑就是12年。为了挣钱养家，他像大人一样，做小生意，打零工，拾荒，种地。他利用课余时间卖笔、书、磁带、鞋袜，在学校附近的餐馆做杂工，周末赶回家浇灌8亩麦地。,19,在兼顾学业和谋生之时，他牺牲了几,乎所有的休息时间。为了带好捡来的妹妹，洪战辉费尽心血。每天晚上，他都让妹妹睡在内侧，以防父亲突然发病伤及妹妹。妹妹经常尿湿床单、被子，他就睡在尿湿的地方，用体温把湿处暖干。从高中到大学，他将妹妹一直带在身边，每天都保证妹妹有一瓶牛奶和一个鸡蛋，自己却常常啃方便面。在怀化念大学的日子里，他安排妹妹上了小学，每天不管学习多忙，都坚持接送妹妹，辅导妹妹功课。,20,洪战辉和捡来的妹妹,21,生活并不总是一帆风顺的，难免会有一些沟沟坎坎，甚至是大风大浪。做子女的不仅要和父母一起过顺畅的日子，有时还要分担家庭的责任，与父母共同面对风浪。也许只有在艰难的时候，我们才更能了解亲情的力量。不论发生什么，我们的心都应该和父母的心一起跳动。,22,1,、给父母的爱要体现在日常生活的小事中：如倒一杯茶、做一顿饭、洗一次衣服,2,、,与父母共进退：作为父母，他们并不求回报；作为子女，我们也无以回报，只求与他们同呼吸、共甘苦；生活顺利时，我们一起分享快乐、幸福和温馨；生活困难的时候，我们也应该一起坦然面对。,3培养我们的家庭责任感：无论发生什么，我们的心都应该和父母的心一起跳动。,课堂小结,23,自我检测,1,、“狗不嫌家贫，子不嫌母丑”说明（）,这是大自然现象,有志者不嫌家贫，明理者不嫌父母丑,我们与父母之间的亲情关系是不可改变的,正确面对“家贫”“母丑”是最基本的道德要求。,A.B.C.D.,C,一、选择题,24,2,、母亲是我们人生中的第一位老师，她辛辛苦苦地抚养我们长大，默默地奉献着无私的爱，温暖着我们的心，教我们如何做人，学会生活。每年,5,月的第,2,个星期天是母亲节。作为子女，我们应该为母亲准备些什么？对下面两幅漫画分析正确的有 （）,孝敬父母就要尊敬父母，热爱父母，回报父母 孝敬父母应该落实在具体行动上 两幅漫画都是孝敬父母的表现 孝敬父母要体贴父母的辛劳，分担父母的忧愁,A.B.C.D.,C,25,二、辨析：我们现在还小，孝敬父母与我们无关。,答：,错误。孝敬父母要从小事，从现在做,起，无论年龄大小，都应孝敬。,答：（,1,）我们应理解父母的关爱之情，为父母做一些力所能及的事情，努力学习，给父母以回报；（,2,）具体表现在：生活上为父母做些力所能及的事，为父母分担忧愁；学习上自觉主动，少让他们操心；交往上勤于沟通交流；态度上理解体谅；语言上尊重忍让。,三、问答：作为子女，我们应如何孝敬父母？具体表现在哪些方面？,26,我的父亲母亲,父母的爱我们收到了吗？,他们这样做的原因,给父母的爱我们发出了吗？,我们的心一起跳,感知父母的爱,理解父母的爱,回报父母的爱,与父母同呼吸共甘苦,第一课结构示意图：,27,问答：作为子女，我们应如何孝,敬父母？具体表现在哪些,方面？,课后作业：,28,谢谢合作,再 见,4040,29,