1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,酸的和甜的,一,串,葡萄,我会读:,sun p to h l,酸葡萄狐狸,chun p di yng,串 迫待硬,酸葡萄狐狸,串迫待硬,sun,p tao,酸的
2、 葡萄,h li,chun,yng,狐狸 一串串 硬说,p di,迫不及待,酸,葡萄,狐狸,串,迫,硬,酸的,这葡萄是,酸的,不能吃。,葡萄,架下,有只狐狸。,狐狸,为什么硬说葡萄是酸的。,一串串,葡萄架上结满了,一串串,紫红色的葡萄。,迫不及待,它,迫不及待,地爬上了葡萄架。,硬说,狐狸,硬说,葡萄是酸的。,故事里有哪些动物?,故事讲了一件什么事,?,想一想,狐狸,H li,他,一会儿,转来转去,,一会儿,跳起来摘葡萄,,可是一颗也没摘到。,转来转去他在干嘛?,于是,他指着,架上的葡萄,说:,“,这葡萄是酸的,,不能吃!,”,他说什么?,葡萄酸,为什么说葡萄是酸的?,他是怎么的心情的啊?,着
3、急,树上的小松,鼠听了,心里想:,狐狸很聪明,他,说葡萄不能吃,,那一定是很酸,的。,小松鼠为什么相信他的话?快速找出,心想:狐狸很聪明,他说葡萄不能吃,那一定是很酸的。,小松鼠把狐狸,说的话告诉了小,兔子。小兔子一,听,心里想:,狐,狸和小松鼠都说,葡萄是酸的,那,一定不能吃!,小白兔深信不疑,小白兔相信小松鼠的话了吗?,小白兔也说是酸的,为什么?,听说是酸的,都信以为真,。,这时,来了一,只小猴子。他望望,架上那一串串紫红,色的葡萄,迫不及,待地爬上葡萄架,,摘下一串就要往嘴,里送。小兔子连忙,说:“不能吃,不能吃,这葡萄是酸,的!”,小猴子认为是甜的,还是酸的?,它望望架上那一串串紫红色
4、的葡萄,,迫不及待地,爬上葡萄架,摘下一串葡萄就往嘴里送。,小猴子是怎么想的?描写小猴子着急的词语是?,这时,来了一,只小猴子。他望望,架上那一串串紫红,色的葡萄,,迫不及,待地,爬上葡萄架,,摘下一串就要往嘴,里送。小兔子连忙,说:“不能吃,不能吃,这葡萄是酸,的!”,比一比,小猴子爬上葡萄架。,小猴子,迫不及待地,爬上葡萄架。,你喜欢哪句?,听出猴子着急了,多想吃呀,!,小猴子笑,着问:,“,你吃,过吗?,”,小兔,子摇摇头,,,说:,“,我没吃过,,可是小松鼠说,葡萄很酸。,”,6,小猴子又问,小松鼠:,“,你尝,过吗?,”,小松鼠,也摇摇头,说:,“,我没敢尝,狐,狸说这葡萄酸得,很呢
5、小猴子听了,,大口大口地吃葡,萄来。小松鼠和,小兔子见他吃得,这么开心,也尝,了一颗。啊!真,甜。,8,你吃过吗?,你尝过吗?,小猴子听了,,大口大口地,吃葡,萄来。小松鼠和,小兔子见他吃得,这么开心,也尝,了一颗。啊!真,甜。,8,小猴子吃起葡萄来。,小猴子,大口大口地,吃起葡萄来。,比一比,你喜欢哪句?,小松鼠,和小兔子真,不明白,狐,狸为什么硬,说葡萄是酸,的呢?,狐狸为什么,硬,说,葡萄是酸的呢?,硬说还可以说成什么?,非说 愣说 就说,读:小松鼠和小兔子真不明白,,狐狸为什么硬说葡萄是酸,的呢?,想:你能帮助小松鼠和小,兔子想想原因吗?,说:把你想的原因说给,大家听。,读读,
6、想想,说说,狐狸为什么硬说葡萄是酸的呢?,吃不到葡萄就说葡萄是酸的。,现在我们明白了:无论 什么事情,不能随便(),我们要亲自去()。,听信别人,尝试,我懂得了:,读一读,想一想,因为,,所以狐狸说葡萄是酸的。,我想对,说:“,。”,儿歌,葡萄大,葡萄圆,串串葡萄狐狸馋,摘不到,硬说酸,松鼠兔子不分辨。,小猴子,不轻信,迫不及待架上攀,自己尝试味道甜,凡事都要亲体验。,chun,串(一串串)(串通)(串门)(串起),t,兔(兔子)(兔毛)(白兔)(小兔)(玉兔),go,告(告诉)(报告)(广告)(告别),(公告),s,诉(告诉)(诉说)(诉苦)(哭诉)(申诉),h,狐(狐狸)(狐皮)(白狐),l,狸(狸猫)(狐狸)(海狸),hu,猴(猴子)(猴王)(小猴)(猴年)(猴戏),k,颗(颗粒)(一颗)(几颗),棵 颗,一()葡萄 一()小树,几()星星 一()白菜,棵,棵,颗,颗,猴 候,小()子 小时(),()年马月 ()车室,猴,猴,候,候,例:小猴子爬上葡萄架。,迫不及待地,小猴子()爬上葡萄架。,1,、小猴子吃起葡萄来。,小猴子()吃起葡萄来。,大口大口地,2,、小明跑过去。,小明()跑过去。,飞快地,3,、妈妈笑了。,妈妈()笑了。,开心地,读读说说,