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《晁错》课件.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,晁错,司马迁,学习目标,培养阅读文言文的能力,积累文言基础知识。,提高鉴赏评价能力,鉴赏,史记,描写人物的方法。,正确认识和评价晁错,理解其为国献身的精神。,晁错生平,晁错,颍川(今河南禹县)人,西汉文景时期著名的政治家。汉文帝时,曾任太子家令,汉景帝即位后,更受信任,历任内史、御史大夫等职。由于他极力主张加强中央政权,推行,“,削藩,”,政策,遭到了诸侯王和朝廷亲贵的反对,在景帝三年,吴王刘濞等叛乱,借口,“,清君侧,”,以请诛晁错,景帝畏于七国连兵,遂将他处死。,基础知识,古今异义词,以,文学,为太常掌

2、故,独闻济南伏生故秦,博士,诏,以为,太子舍人,欲,因此,过为奏请诛错,古义:文献经典今义:一种艺术,古义:汉朝时掌管图书的官名,今义:学位的最高一级。,古义:让,做今义:认为,古义:凭借这个今义:表因果关系连词,上书言,军事,,谒见上,古义:军中之事 今义:与军队或战争有关的事情,于是,景帝默然良久,古义:对此 今义:承接关系连词,因上,便宜,事,古义:利于治国、合乎时宜的办法或建议今义:方便合适,基础知识,常见实词,与雒阳宋孟及刘礼同,师,天下无,治,尚书,者,年九十余,老不可,征,乃诏太常使人往,受,之,然,奇,其材,,迁,为中大夫,公言善,吾亦,恨,之,袁盎诸大功臣多不,好,错,力未有

3、以,伤,欲因此过为奏请,诛,错,学习(动词),研究(动词),征召(动词),受学(动词),晋升官职,遗憾、悔恨,喜欢(动词),中伤(动词),杀(动词),丞相,谢,乃先请,为,儿,所卖,,固,误,诸侯皆諠哗,,疾,晁错,吾,去,公归矣,上书言军事,,谒,见上,内,杜,忠臣之口,太常遣错受,尚书,伏生,所,谢罪(动词),小辈(名词),实在(副词),痛恨(动词),离开(动词),晋见(动词),堵塞(动词),处所(名词),基础知识,常见虚词,错,常,数请,间,言事,辄听,上令公卿列侯宗室集议,,莫,敢难,上,初,即位,刘氏安矣,,而,晁氏危矣,吴楚七国,果,反,道,军所来,闻晁错死,于是景帝默然,良,久,

4、1,总是(副词),单独(副词),2,没有谁(无定指代词),3,刚刚(副词),4,可是(转折连词),5,果真(副词),6,从(介词),7,很(副词),基础知识,词类活用,、然奇其材,迁为中大夫,、太子善错计策,、别疏人骨肉,、上令晁错衣朝衣斩东市,以为,奇(意动用法),认为,善(意动用法),使,离别疏远(使动用法),穿(名词活用为动词),向南(名词做状语),、吾当先斩以闻,、内杜忠臣之口,、外为诸侯报仇,、错乃穿两门南出,使,知道(使动用法),对内(名词做状语),对外(名词做状语),基础知识,特殊句式,晁错,者,,颖川人,也。,学申商刑名,于轵张恢先所。,乃先请,,为,儿,所,卖,固误。此非庙垣

5、乃,堧中垣。上令晁错衣朝衣斩,(),东市太常遣错受,尚书,(),伏生所,基础知识,通假字,与,雒,阳宋孟及刘礼同师,由此与错有,卻,吴楚罢,不,计划始行,,卒,受大戮,研讨探究,1.,晁错,记叙了晁错哪些方面的事迹,其中影响最大的是哪件事?,2.,晁错最后落得腰斩东市的结果,原因有哪些?,3.,司马迁塑造的晁错这个形象,性格鲜明,主要是通过哪些手法来表现这个人物的?,1.,晁错,记叙了晁错哪些方面的事迹,其中影响最大的是哪件事?,1.,被派去齐向伏生学习,他学习回来后上书讲述其所学,得到文帝的赏识。,2.,晁错善于辩论,智谋出众,深得太子宠信,称他为“智囊”。,3.,多次上书孝文帝,探讨削

6、弱诸侯的事以及更改法令的事。,4.,景帝时更改了许多法令制度。,5.,击败了丞相对自己的中伤。,6.,向景帝提出削藩策,在朝廷内外引起极大震动,诸侯以此为借口发动叛乱。,其中影响最大的是,:向景帝提出削藩策,在朝廷内外引起极大震动,诸侯以此为借口发动叛乱。,2.,晁错最后落得腰斩东市的结果,原因有哪些?,1.,削弱诸侯势力,触动了诸侯的根本利益。,2.,晁错一介书生,对诸侯王对中央政权的危害是看得透彻,可是却没估计到各诸侯王联合反叛会有怎样的后果。,3.,为人过于严肃,又不能容忍别人的过错,一人立于朝廷之上,孤危无援。只依仗皇上的宠信,有些有恃无恐。,4.,其政敌伺机陷害。,5.,他的削藩策略

7、还不够成熟。,3.,司马迁塑造的晁错这个形象,性格鲜明,主要是通过哪些手法来表现这个人物的?,在矛盾冲突中表现人物。通过人物的言行表现人物。通过反面衬托和侧面烘托表现人物。,拓展延伸,、景帝听了邓公一番话后,,“,默然良久,”,,请描述一下此时他的心理活动,不少于,100,字。,、请为晁错写副对联。,固 江 山 大 一 统 功 不 可 没,因 社 稷 全 君 王 命 岂 该 杀,讨论思考,司马迁说,晁错擅权,,“,变古乱常,不死则亡,”,。苏轼,晁错论,中也说,以七国之强,而晁错要立即削弱它们,是为了沽名钓誉。你如何评价晁错的所作所为?你认为一位政治家要想改革时弊,应具备哪些方面的素质才有可能结局比较圆满?,

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