(临沂专版)中考化学总复习 第三部分 模拟检测 冲刺中考 综合检测卷(一)课件 新人教版 课件.ppt

第三部分 模拟检测 冲刺中考,临沂市二一八年初中学业水平考试试题,综合检测卷(一),可能用到的相对原子质量：,H1N14O16 S32,Cu64Zn65,(时间：60分钟 满分：100分),第,卷,(,选择题共,36,分,),1下列过程中，只发生物理变化的是(),A汽油挥发,B蜡烛燃烧,C食物变质,D铁钉生锈,A,2下列常见物质中，属于纯净物的是(),A清新的空气,B蒸馏水,C石油,D生铁,B,3,“,水培,”,是一种室内植物无土栽培方式，又名,“,营养液培,”,。配制菠菜营养液时需要用到下列物质，其中属于复合肥料的是(),AH,2,O,B(NH,4,),2,SO,4,CKH,2,PO,4,DCa(NO,3,),2,C,4下列物质中含有大量自由移动离子的是(),A干冰,B氯化钠固体,C硝酸钾溶液,D蔗糖溶液,C,5,制造C919大飞机采用的复合材料中使用了高温陶瓷材料氮化硅(Si,3,N,4,)，其中硅元素的化合价为4价，则氮元素的化合价为(),A3 B2 C3 D4,A,6,下图实验操作中，正确的是(),C,7,用分子的相关知识解释下列生活中的现象，其中错误的是(),A,“,酒香不怕巷子深,”,，说明分子在不停地运动,B热胀冷缩，说明分子的大小随温度升降而改变,C10mL酒精和10mL水混合后，体积小于20mL，说明分子间有空隙,D湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动速率随温度升高而加快,B,8,实验室可用高锰酸钾与浓盐酸反应制取氯气，反应的化学方程式为2KMnO,4,16HCl(,浓,)=2KCl2MnCl,2,8X5Cl,2,，其中X的化学式为(),AH,2,O BH,2,O,2,CHClO DO,2,A,9,美国加州大学在加速器中用氦核轰击锿原子，制得了101号元素。为纪念伟大的化学家门捷列夫，将它命名为钔(,如右图,)，下列说法正确的是(),A氦核轰击锿原子，制得钔原子过,程中，质子数发生了改变,B该元素属于非金属元素,C该元素的相对原子质量为258.0g,D该元素的原子核外有157个电子,A,10.,2017 年 4 月 27 日，中国环境保护部发布 2017 年环境日主题是,“,绿水青山就是金山银山,”,。下列做法不符合这一主题的是(),A实行垃圾分类回收，以促进资源利用,B废水净化后再排放，以防止水体污染,C露天焚烧作物秸秆，以增加土壤养分,D适度使用农药化肥，以提高农业产量,C,11.,原子核内有质子和中子，质子数决定了元素的种类，同一种元素的原子核内的中子数不一定相同，具有相同质子数和不同中子数的元素互为同位素。比如碳12和碳14，碳12的原子核中有6个质子和6个中子，而碳14则有6个质子和8个中子。下列对互为同位素的元素的原子说法不正确的是(),A核电荷数相同 B核外电子数相同,C原子质量相同 D相对原子质量不同,C,12.,下列关于碳及其化合物的说法，正确的是(),ACO和CO,2,都可将氧化铜还原成铜,BCO,2,的排放不是导致酸雨的原因,C在室内放一盆澄清石灰水可防止CO中毒,D铅笔字迹易变模糊是因为常温下石墨化学性质活泼,B,13.,6月5日是世界环境日，下列有关环境与能源的说法正确的是(),A焚烧塑料是减少白色污染的有效方法,B目前氢能源没有广泛推广的主要原因是淡水资源缺乏,C开发和利用风能、太阳能符合,“,低碳生活,”,理念,D化工厂可通过加高烟囱排放废气，防止形成酸雨,C,14.,有甲、乙、丙、丁四种金属。只有甲在自然界主要以单质形态存在。丁盐的水溶液不能用乙制的容器盛放，但可以用丙制的容器盛放。这四种金属的活动性由强到弱的顺序为(),A甲乙丁丙 B丙丁乙甲,C乙丁丙甲 D丙乙丁甲,C,15.,课堂上做笔记是良好的学习习惯。小敏同学的化学复习笔记本上有如下记录，你认为不正确的是(),A.由一种元素组成的物质不一定是单质,B.从金属活动性顺序表可以知道金属活动性的强弱,C配平化学方程式的依据是质量守恒定律,D一定温度下，向溶液中加入溶质都会使其浓度增大,D,16.,下列做法不会损害人体健康的是(),A用含小苏打的发酵粉焙制糕点,B用三聚氰胺假冒牛奶中的蛋白质,C用过氧化氢的水溶液浸泡水产品,D用霉变花生制成的花生油烹调食品,A,17.,下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中正确的是(),B,选项,物质,所含杂质,除去杂质的方法,A,NaOH,溶液,Na,2,CO,3,加入足量稀盐酸至不再产生气泡,B,CO,气体,CO,2,通过足量氢氧化钠溶液，并干燥,C,Fe,粉,Cu,粉,加入足量稀硫酸，充分反应，过滤并干燥,D,CaO,固体,CaCO,3,加水溶解，过滤,18.,下列属于无明显现象的复分解反应的是(),A澄清石灰水在空气中变质,B稀硝酸与烧碱溶液混合,C碳酸钠溶液与氯化钙溶液混合,D铁丝和硫酸铜溶液反应,B,第,卷,(,非选择题共,64,分,),19.,化学用语是学习化学的基本工具，请用化学符号或化学式填空：,(1)地壳中含量最多的金属元素,Al,；,(2)用于填充氦气球的氦气,He,；,(3)标出氯化亚铁中铁元素的化合价,eCl,2,；,(4)乙醇,C,2,H,5,OH,。,二、填空与简答题,(,每个化学方程式2分，其他每空1分，共40分,),20.,“,从生活走进化学，从化学走向社会,”,。请你用化学知识回答下列问题：,(1)社会实践活动小组的同学到敬老院给李奶奶送去鲜花和生日蛋糕，点燃生日蜡烛祝愿后，大家一起将蜡烛吹灭，这种熄灭蜡烛火焰的原理是,降低温度到蜡烛的着火点以下,。,(2)天然水中含有许多杂质。自来水生产过程中，常用到活性炭，利用其,吸附,作用。,(3)家庭厨房就是一个化学小世界，,“,锅碗瓢盆,”,和,“,柴米油盐,”,中包含着许多的化学知识下列厨房用品的主要材料，属于金属材料的是,D,(,填写序号，下同,)，属于有机合成材料的是,A,。,均衡膳食，有利于人体健康。小强家某天午饭的食谱如下表：,从营养学的角度考虑，你建议食谱中应增加,C,(,填写序号,)。,A.油饼 B.烧豆腐 C.凉拌黄瓜 D.炒鸡蛋,主食,馒头,副食,红烧排骨、花生米、清蒸鱼,饮料,牛奶,21,铁是世界年产量最高的金属，但钢铁的锈蚀是困扰人们日常生活的一大问题。据统计，每年因生锈损失的钢铁量占世界年钢铁总产量的20%40%。根据初中化学所学知识，解决以下问题：,(1)铁生锈的条件是,与氧气和水同时接触,。,(2)工业上常用稀硫酸来除铁锈，请用化学方程式表示除锈原理,Fe,2,O,3,3H,2,SO,4,=Fe,2,(SO,4,),3,3H,2,O,。某同学用稀硫酸除完铁钉上的铁锈后并没有及时地将铁钉拿出，那么他会观察到的现象是,铁钉表面产生气泡,。又过了一段时间他发现容器底部有少量黑色的固体，则黑色固体是,碳,。,22,某化学反应的微观示意图如图所示：,(1)参加反应的两种分子的个数比为,12(或21),。,(2)生成物中有,2,种氧化物。,(3)该反应的化学方程式为,CH,4,2O,2,CO,2,2H,2,O,。,23.,如图中的、分别是钠元素、氯元素在元素周期表中的信息，A、B、C是三种微粒的结构示意图。,试回答下列问题：,(1)钠元素的原子序数为,11,，相对原子质量为,22.99,。,(2)A、B、C中属于同种元素的微粒是,BC,。,(3)A、B、C中具有相似的化学性质的是,AB,。,(4)金属钠(Na)在氯气(Cl,2,)中燃烧所形成的化合物是由,Na,和Cl,(,填化学符号,)构成的。,24,如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题。,(1)当温度为,t,2,时，A、B两种物质的溶解度相等。,(2),t,3,时，在100g水中加入60g A，形成,饱和,(,填,“,饱和,”,或,“,不饱和,”,)溶液，此时溶液中溶质的质量分数为,33.3%,(,结果精确到0.1%,)。,(3)若A中混有少量的B，最好采用,降温结晶(或冷却热饱和溶液),的方法提纯A。,(4),t,1,时，A、B两种物质饱和溶液比较，A比B,稀,(,填,“,浓,”,或,“,稀,”,)。,25.,如图中A、B、C、D、E、F、M均为化学中常见物质，其中C在常温下为最常见的液体，A也是液体且和C的组成元素相同。B为常见的气体，D、M均为黑色固体，且M的质量和化学性质在反应前后都没有发生改变，D在B中燃烧发出白光，产生了能使澄清石灰水变浑浊的气体E。物质间的转化关系如图所示。,请回答下列问题：,(1)写出下列物质的化学式：A,H,2,O,2,；E,CO,2,。,(2)写出下列反应的化学方程式：,ABC：,2H,2,O,2,2H,2,OO,2ECF：,H,2,OCO,2,=H,2,CO,3,。,26.,酸、碱、盐溶解性表是学习化学的重要工具。下表列出了部分酸、碱、盐在20时的溶解性。请利用此表完成以下任务：,(1)查：CaCl,2,的溶解性,溶于水,。,(2)写化学式：一种酸,HNO,3,(或HCl或H,2,SO,4,),；一种不溶于水的盐,BaSO,4,。,(3)判断：氯化钠溶液与硝酸钙溶液能否发生反应,不能反应,。,(4)写化学方程式：一个生成不溶物且属于中和反应的化学方程式,H,2,SO,4,Ba(OH),2,=BaSO,4,2H,2,O,。,离子,OH,Cl,NO,3,-,SO,4,2-,H,溶、挥,溶,溶,Na,溶溶,溶,溶,Ca,2,微,溶,溶,微,Ba,2,溶,溶,溶,不,27.,现有如图所示的实验装置：,三、实验探究题,(,每个化学方程式2分，其他每空1分，共12分,),(1)仪器的名称,长颈漏斗,，该仪器的下端管口必须要伸入液面，原因是,防止生成的气体散失到空气中,。,(2)实验室需少量甲烷气，可用加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物制得。制甲烷气的发生装置应选用,A,(,填字母,)装置；收集甲烷气可选用C或E装置，由此推断甲烷气具有的物理性质是,密度比空气的小，难溶于水,。,28.,某化学兴趣小组在开展实验活动时，利用山泉水配制氢氧化钠溶液，结果几次配制所得的溶液都出现浑浊的现象，静置后容器底部出现白色沉淀物。该兴趣小组的同学针对这一现象展开如下探究：,【提出问题】用山泉水配制氢氧化钠溶液为什么会出现浑浊？白色沉淀物是什么物质？,【作出猜想】.氢氧化钠样品不纯，含不溶性杂质；,.氢氧化钠与山泉水中的某物质发生反应生成难溶于水的物质。,【查阅资料】不少山泉水是硬水，含较多的碳酸氢钙Ca(HCO3)2，碳酸氢钙能与氢氧化钠溶液反应，生成碳酸钙、碳酸钠和水。,【实验探究1】小明通过实验很快就排除了猜想，他的实验是,取氢氧化钠样品，加入足量蒸馏水，搅拌后不出现浑浊,。,【实验探究2】,(1)小红取少量的山泉水于烧杯中，往其中加入适量的肥皂水，搅拌，观察到,泡沫很少且产生浮渣,的现象，确认所取的山泉水是硬水。,(2)小黄取配制氢氧化钠溶液出现的少量沉淀物，加入适量的稀盐酸，发现固体逐渐溶解，产生大量气泡，由此推断该白色沉淀物为,碳酸钙,，反应的化学方程式是,CaCO,3,2HCl=CaCl,2,H,2,OCO,2,。,【实验反思】(1)用山泉水配制氢氧化钠溶液出现白色沉淀的原因是,Ca(HCO,3,),2,2NaOH=CaCO,3,Na,2,CO,3,2H,2,O,(,用化学方程式表示,)。,(2)该山泉水经过,蒸馏,(,填操作名称,)，可用来配制氢氧化钠溶液。,29.,有一种新型火箭燃料化学式为N(NO,2,),3,，则,(1)氮元素与氧元素的质量比为,712,。,(2)304kg的这种燃料中含,192kg,氧元素。,四、计算题,(,29题4分，30题8分，共12分,),30.,黄铜是Cu与Zn的合金，有优良的导热性和耐腐蚀性，可用作各种仪器零件。某化学兴趣小组的同学为了测定某黄铜的组成，取20g该黄铜样品于烧杯中，向其中分5次加入相同溶质质量分数的稀硫酸，使之充分反应。每次所用稀硫酸的质量及剩余固体的质量记录于下表：,加入稀硫酸的质量,(g),充分反应后剩余固体的质量,(g),第,1,次,40,m,第,2,次,40,14.8,第,3,次,40,12.2,第,4,次,40,11.2,第,5,次,40,11.2,试回答下列问题：,(1)表格中，m,17.4,。,(2)黄铜样品中锌的质量为,8.8g,。,(3)计算所用稀硫酸的溶质质量分数是多少？(写出计算过程),