1、单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,（部编版）人教版二年级上册,风娃娃,授课人：杨田学校 易叶悄,猜一猜,云儿见它让路，小树见它招手，,禾苗见它弯腰，花儿见它点头。,谜底：风,风娃娃,生活中我们见过洋娃娃、布娃娃，那么风娃娃你们认识吗？让我们一起看课文。,首先，我们一起听读课文，标出自然段。,想一想：风娃娃去了哪里？干了什么事？,吹大风车,吹船帆,吹走风筝、吹跑衣服、吹折小树,感知内容,来到田野,来到河边,来到广场,自读课文,风娃娃来到（），他帮助大风车（），,(),喝足水，笑着不住的点头。,想想：开始，风娃娃来到哪里？他为什么帮助大风车？,田野,抽水,
2、秧苗,齐读课文,我会认,田,野,抽,水,使 劲 哗,啦,断断,续续,鼓起,腮 吸气,高兴,极,了,y,chu,sh jn hu,x si x q j,甲骨文,车,的历史变化,繁体,指导书写,：,下面的橫要略长点，竖要写在竖中线上。,ch,看图识字,风娃娃一吹，,风车,飞快地转了起来。,ch,风,车,能回想几个,车,字旁的字吗？,车,+,交,=,（）,车,+,专,=,（）,车,+,仑,=,（）,车,+,两,=,（）,较,转,轮,辆,生活中，你还见过哪些车子呢？,火,车,小汽,车,摩托,车,看图说一说,yng mio,秧 苗,插,秧,书写指导：,上下结构，草字头的橫要写的舒展略长。,农民伯伯在田野
3、里插,秧,。,看,书写指导,：,左窄右宽，,“禾”作为部首，左右结构,田,_ _,秧,三,_,车 抽,_,_,续续,_,车 使,_,高兴,_,了,摘树叶游戏,野,插,_,轮,_,水,断断,风,劲,极,水,轮,断断,野,劲,极,插,风,后来，风娃娃又来到哪里？他为什么吹船帆？,风娃娃又来到（），帮助船工（,），船飞快地跑起来，船工们笑了,。,河边,拉船,拼一拼,hn,书写指导：,左右结构的字要一看宽窄，二看长短。,海 洋,泪 河,流汗,汗水,照样子，说句子,1.,许多船工用力拉船，,可是,船却走得很慢。,（），,可是,（）。,同学们尽力比赛,他们还是输了,2.,船工们,一边,收起纤绳，,一边,向风娃娃表示感谢。,（）,一边,（）,，,一边,（）。,我 唱歌 跳舞,风娃娃了做了这么多好事，他是怎么想的？,风娃娃想：,帮助人们做好事，真容易，只要有力气就行。,风娃娃做了这么多事，他还能做些什么事呢？,他会吹头发吗？会吹气球吗？会吹衣服吗？,回家想想，再跟大家讲一个你心目中风娃娃的故事。,谢谢指导,
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