陈敏华-超重和失重.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,用牛顿运动定律解决问题,(,二,),一、观察：用测力计测物体的重力,二、概念,观察结果,：当物体处于静止或匀速直线运动状态时，测力计的读数等于物体的重力；当物体做竖直向上的加速运动时，测力计的读数大于物体的重力；当物体做竖直向下的加速运动时，测力计的读数小于物体的重力。,1.,超重：,对悬挂物的拉力大于悬挂物的重力,(,或对支持物的压力大于支持物的重力,),的现象，称为超重现象。,用牛顿运动定律解决问题,(,二,),二、概念,1.,超重：,对悬挂物的拉力大于悬挂物的重力,(,或对支持物的压力大于支持物的重力),的现象，称为超重现象。,2.,失重：,对悬挂物的拉力小于悬挂物的重力,(,或对支持物的压力小于支持物的重力,),的现象，称为失重现象。,三、应用牛顿运动定律探究超重和失重的本质,超重和失重,3.,完全失重：,对悬挂物的拉力等于零,(,或对支持物的压力等于零,),的现象，称为完全失重现象。,用牛顿运动定律解决问题,(,二,),超重和失重,三、应用牛顿运动定律探究超重和失重的本质,结论,1,：,当物体的加速度方向竖直向上时，物体处于超重状态；当物体的加速度方向竖直向下时，物体处于失重状态；当物体的加速度方向竖直向下，且等于,g,时，物体处于完全失重状态。,用牛顿运动定律解决问题,(,二,),超重和失重,三、应用牛顿运动定律探究超重和失重的本质,思考,1,：,当物体处于静止或匀速直线运动状态时，它处于超重状态还是失重状态？,思考,2,：,物体处于超重状态还是失重状态，跟物体的速度方向是否有关？,思考,3,：,物体处于超重状态时，物体所受的地球引力是否比原来要大？物体处于失重状态时，物体所受的地球引力是否比原来要小？,用牛顿运动定律解决问题,(,二,),超重和失重,三、应用牛顿运动定律探究超重和失重的本质,例：,一个质量为,70kg,的人乘电梯下楼。求当电梯以,3m/s,2,的加速度匀减速下降时，他对电梯地板的压力。（,g,取,10m/s,2,）,思考：,当物体处于超重或失重状态时，它们内部的受力情况如何？,结论,2,：,当物体处于静止或匀速直线运动状态时，物体内各部分受到的弹力等于各部分的引力；当物体处于超重状态时，物体内各部分受到的弹力大于各部分的引力；当物体处于失重状态时，物体内各部分受到的弹力小于各部分的引力；当物体处于完全失重状态时，物体内各部分受到的弹力为零。,用牛顿运动定律解决问题,(,二,),超重和失重,三、应用牛顿运动定律探究超重和失重的本质,实验验证：,用牛顿运动定律解决问题,(,二,),超重和失重,三、应用牛顿运动定律探究超重和失重的本质,结论：超重和失重的本质,1.,当物体的加速度方向竖直向上时，物体处于超重状态；当物体的加速度方向竖直向下时，物体处于失重状态；当物体的加速度方向竖直向下，且等于,g,时，物体处于完全失重状态。,2.,当物体处于静止或匀速直线运动状态时，物体内各部分受到的弹力等于各部分的引力；当物体处于超重状态时，物体内各部分受到的弹力大于各部分的引力；当物体处于失重状态时，物体内各部分受到的弹力小于各部分的引力；当物体处于完全失重状态时，物体内各部分受到的弹力为零。,用牛顿运动定律解决问题,(,二,),超重和失重,四、应用超重和失重的本质解决问题,(1),如图，两个条形磁铁放在平板,AB,上，静止不动。现将,AB,突然竖直向下平移，并使之停在,AB,处，发现两个条形磁铁碰在一起。如果将,AB,从原位置突然竖直向上平移，并使之停在,A”B”,处，发现两个条形磁铁也碰在一起。试定性解释上述现象。,用牛顿运动定律解决问题,(,二,),超重和失重,四、应用超重和失重的本质解决问题,(2),如图，小球,B,刚好放在真空容器,A,内。将它们以某一初速度竖直向上抛出。若不计空气阻力，上升过程中，,A,和,B,之间有相互作用的压力吗？若有，方向如何？若计空气阻力，上升过程中，,A,和,B,之间有相互作用的压力吗？若有，方向如何？,用牛顿运动定律解决问题,(,二,),超重和失重,课堂小结：,1.,物体处于完全失重状态时,并没有失去重力,其所受重力不变。物体处于超重、失重或完全失重状态时，其所受的重力均不变。,2.,超重和失重的本质：,（,1,）,当物体的加速度方向竖直向上时，物体处于超重状态；当物体的加速度方向竖直向下时，物体处于失重状态；当物体的加速度方向竖直向下，且等于,g,时，物体处于完全失重状态。,（,2,）,当物体处于静止或匀速直线运动状态时，物体内各部分受到的压力等于各部分的重力；当物体处于超重状态时，物体内各部分受到的压力大于各部分的重力；当物体处于失重状态时，物体内各部分的压力小于各部分的重力；当物体处于完全失重状态时，物体内部的压力为零。,用牛顿运动定律解决问题,(,二,),超重和失重,作业：,1.,某人站在体重计上。当他下蹲、起立时，体重计的读数如何变化？画出此人的受力和运动分析图。,2.,在饮料瓶的下方戳一个小孔。在瓶中灌满水。手持饮料瓶。这时，小孔中有水喷出。让瓶自由下落，或朝各个方向抛出。观察这时喷水情况的变化。解释这个现象。,3.,质量为,50kg,的人站在升降机里的测力计上。当升降机以,2m/s,2,的加速度匀加速上升和匀减速上升时，测力计的读数分别是多少？,