第16课音乐之声(节选).ppt

锦湖中学 卢安娜,*,音乐故事片,勒曼,音乐之声,(节选),影视文学有哪些特征？,综合性最强，表现力最佳，可视性最好。,音乐故事片有哪些特点？,以音乐为刻画人物性格的重要表现形式和剧情发展的重要表现手段，并将音乐与主人公的生活和命运紧紧相连。,背景概要,音乐之声,讲的是发生在,1938,年，奥地利的一个真实的故事：萨尔茨堡地方有个冯,特拉普上校，他和他的七个孩子以及原先是家庭教师的妻子，在纳粹德国吞并奥地利以后，组成了家庭合唱团，到处演唱奥地利的民歌和爱国歌曲。这部影片成为,最经典的音乐片之一,。广为流传的经典音乐有：,音乐之声,孤独的牧羊女,雪绒花,多来咪,晚安，再见,等。,给生词注音,鳞次,栉,比（）,伫,立（）山,麓,（）,众说纷,纭,（）嬷,嬷,（）按,捺,（）,峥嵘,（）,涟漪,（）,忏,悔（）,虔,诚（）远,眺,（）,解释词语,流连忘返：,通宵达旦：,遐思：,肃穆：,款步：,虔诚：,检查预习,zh,zh,l,y,n,m,mo,n,zhng r,ng,li,n y,ch,n,qi,n,ti,o,留恋不止，舍不得离去。,从天黑到天亮。,悠远的思索或想象。,严肃安静。,缓慢地步行。,恭敬而有诚意。,按捺：,窥视：,老成持重：,不动声色：,固执己见：,忍俊不禁：,众说纷纭：,抑制。,暗中察看。,阅历多，办理稳重。,不说话，不流露感情。形容态度镇静。,坚持自己的见解，不肯改变。忍不住笑。,各种说法又多又杂，很不一致。,课文主要写了哪些内容？,第一写玛丽亚在萨尔茨堡的野外的纵情歌唱，快乐游玩；,第二写众嬷嬷在修道院内对玛丽亚的议论。,在修女们的眼中，玛丽亚是怎样一个人呢？请结合剧本的有关台词或唱词来解说一下。,修女们眼中的玛丽亚：,率真活泼、喜欢唱歌、不受约束、总爱闯祸，既可爱又让人头痛的姑娘。,请结合玛丽亚自己的各种表现来说说她是怎样的姑娘。,萨尔茨堡野外的玛丽亚：,天真活泼、纯真快乐、热爱生活、喜欢歌唱、渴望自由、充满活力的姑娘。,院长把玛丽亚比作,“,皎洁的月光,”,、,“,天上的云彩,”,，请接着院长的话说下去，把这个评价补写清楚，或者用另一个比喻来形容她。玛丽亚就像皎洁的月光、天上的云彩，任你有再大的本领，你也无法把她捕捉到，她是不可捉摸的。,玛丽亚像田野里的小花，没有精心修饰，还带着田野里的泥土气息，但她真实而美好。,玛丽亚像一条小溪，她欢快地在生活中流淌，带给世界快乐和活力。,文章开头的环境描写有何用意？,开头的环境描写，作为主人公出现和活动的背景，与玛丽亚的纵情歌唱相映衬，情景交融，有力地烘托出人物的内心世界。,歌词,音乐之声,表现了主人公的什么品格？,不仅表现了她对音乐的热爱和天赋，而且展现了她丰富的情感、美好的心灵，内在的揭示了她活泼自由的天性。,音乐之声,这部影片获得了巨大成功，得益于她音乐的艺术感染力，课文在这方面是如何体现的？玛丽亚的内心独白式的纵情歌唱，具有浓郁的抒情风格；众嬷嬷对白式的、带有夸张式的歌唱，则富有喜剧风格。二者都体现了音乐故事片的特色。,课文对主人公是如何刻画的？表现了她什么样的性格特点？,课文运用人物的语言描写和动作、表情描写，以及环境描写，并将正面描写与侧面描写相结合，栩栩如生的刻画了少女玛利亚热爱歌唱、心灵美好、活泼自由、纯真快乐的性格。,艺术特色,一、运用正面描写和侧面描写来刻画人物形象。,二、生动的画面感。,结构,音乐之声（节选）,勒曼,野外纵情歌唱,(,正面描写,),热爱 歌唱,玛利亚 心灵美好,活泼自由,修道院内的议论,(,侧面描写,),纯真快乐,音乐之声,的成功之处：,形象美,-,率真活泼、自由奔放、充满活力的玛丽亚如一股清泉流入我们的心田，洗尽生活给我们染上的污垢。,音乐美,-,玛丽亚的内心独白式的纵情歌唱具有抒情风格，众嬷嬷的对白式的歌唱富有喜剧风格，这些歌声让我们体会到音乐故事片的特色，享受到音乐的魅力。,画面美,-,清新自然、充满生机的萨尔茨堡的野外，庄严肃穆的修道院，让我们领略到异国风情，带我们走入如画的美境。,