1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,一个小村庄的故事,济源市黄河路小学,李艳艳,小组交流:,文中第()自然段是写小村庄的美景的。你想用怎样的方式来表现小村庄的美?,感情朗读,用声音展现小村庄的美;,想象美景,用文字具体描写美景;,用图画再现小村庄美景;,其他方式,小村庄为什么会发生这么大的变化?,山坡上的树木不断减少,,裸露的土地不断扩大,山坡上的树木不断减少,,裸露的土地不断扩大,山坡上的树木不断减少,,裸露的土地不断扩大,山坡上的树木不断减少,,裸露的土地不断扩大,山坡上的树木不断减少,裸露的土地不断扩大,一年年,一代代,,山坡上的树木不断减
2、少,裸露的土地不断扩大,一年年,一代代,,山坡上的树木,不断减少,,裸露的土地,不断扩大,,郁郁葱葱的森林_,清澈见底的河水_,湛蓝深远的天空_,清新甜润的空气_。,树木减少,裸露土地扩大,洪水咆哮,树木有什么作用?,一栋栋房子,各式各样的工具,应有尽有的家具,所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头,没有了,没有了,没有了,也没有了,!,都没有了,快速阅读:,地球妈妈在哭泣,要求:,画出地球妈妈为什么哭泣的词语或句子,也可把自己的感受标在旁边。,给未来一片绿色,轻轻地打开地球画册,,山山水水都会问我:,孩子,可爱的孩子,,你想给未来的地球留下什么?,是留下一棵树,,还是留下一朵花?,是留下一
3、个生命的春天,,还是留下一片永恒的绿色?,啊,你说,我说,他说:,“热爱环保,地球不老!”,深情的挥动七彩画笔,,蓝天大海都会欢迎我;,小天使,大自然的小天使,,你想给未来的世界画些什么?,是画出青山常青,,还是画出绿遍沙漠?,是画出常开不败的花季,,还是画出永不消失的春色?,啊,有你,有他,有我,,给世界画出一个更美的未来,,“热爱环保,地球不老!”,诗朗诵,必做:,假如小村庄的幸存者回到他们亲手毁掉的村子里,他们会怎么想,怎么做呢?他们的小村庄又会发生什么样的变化呢?拿出你的练习纸,继续编写这个故事。,洪水退去,小村庄的幸存者回到他们亲手毁掉的村子里,_。,一年年,一代代,小村庄,_,_,_,_,_,_。,选,做:,自己设计几条保护环境的标语。,