社区家园共建共育工作计划.doc

社区家园共建共育工作计划

一、 指导思想
“家庭、社区是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取全社会的理解，支持和主动参与，并积极支持，有利于帮助提高教育能力。”因此，要重视社区和家长在幼儿教育中的重要作用，运用多种形式加强幼儿园与社区、家长之间的沟通。我园本着“家园共育”方针，充分利用社区及周边环境的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间，为学龄前儿童构建一个和谐健康的成长环境。
二、 情况分析
●优点
1.幼儿园高度重视社区家园共育工作，积极为社区散居儿童教育提供人力、物力。
2.可以利用社区教育资源，结合本园教育重点工作开展活动。
3.家长愿意配合幼儿园各项工作。
●问题
1. 有很大一部分婴幼儿是交由爷爷、奶奶监护照顾，家长文化程度较低，对孩子认知和情感的发展重视程度不够高，参与率低。
2.家长大多愿意支持、配合幼儿园各项活动，但几乎都是听从幼儿园安排，很少贡献自己的计策，缺少双向交流、沟通。
三、 工作目标
●亲子图书室
1. 提升家长科学育儿（如何进行亲子阅读）的方法和策略。
2. 培养孩子阅读的兴趣和习惯，提高阅读能力。
3. 能增进父母与孩子之间的情感交流。
●0-5岁社区儿童早期教育指导工作
1.让家长了解当前的学前教育政策以及幼儿园开展的各项活动。
2.帮助家长树立正确的教育观念，增强家庭教育知识。
●幼儿园家长培训活动
1. 理解《指南》精神，认识自主游戏对幼儿发展的重要意义。
2. 促进家长了解幼儿园的教育工作，能主动配合，积极参与。
●家委会活动
1. 愿意组织交流和推广家庭教育先进经验。
2. 能及时向园方反馈家长对幼儿园的意见和建议，做好沟通工作。
3. 积极为幼儿园重大活动的开展献技献策，并做好参与和各项协助工作。
●家长助教、家长志愿者活动
1. 增强家园间的联系与沟通，能使家长更加了解孩子、了解教师、了解教育。
2. 让教师了解家长是潜在的丰富的教学资源，改变教师是唯一的施教者的观念。
3. 激发幼儿学习兴趣，满足幼儿对专业知识的渴求。
4. 增进亲子关系，让幼儿为自己的父母感到自豪。
三、 具体措施
●亲子图书室
1.确立社区亲子阅读的地点（杭垓社区、磻溪社区），与村干部联系，争取物质和资金上的支持。
2.积极与社区妇女主任联系，向家长宣传本社区的亲子阅读室以及亲子阅读的好处。
3.与家委会成员进行社区阅读室环境创设工作。
4.开展亲子阅读指导、培训活动。
5.定期安排各班家长在离园时间段带领幼儿去社区亲子阅读室阅读。
●0-5岁社区儿童早期教育指导工作
1.积极联系社区妇女主任，发放科学育儿宣传册等。
2.利用发邀请函、到相应社区张贴通知等形式，提早让家长们知道我们的活动，并能安排时间带孩子来参加。
3.利用我园举办的一些大型活动，邀请0-5岁的孩子一起来参加。
4.开展季节性常见疾病防治知识讲座和其他安全知识讲座。
5.针对0-3岁幼儿举办相适宜的亲子游戏活动。
●幼儿园家长培训活动
1. 发放《指南》宣传册，理解《指南》精神。
2. 发放《指南》测试卷，通过答题，帮助家长深入学习。
3. 利用“自主游戏开放周”活动，让家长观摩游戏，感受自主游戏的魅力。
4. 家长会上，通过播放游戏现场照片、视频等向家长介绍本班自主游戏开展的情况。
5. 组织专家科学育儿知识讲座，如早期阅读、安全知识、疾病预防等培训工作。
●家委会活动
1. 发放自荐表，每班推选有责任心的家长，成立家委会。
2. 定期举行会议，向家长解释学校准备采取和正在实施的教育教学改革措施。
3. 成立家委会群，及时交流各种情况，加强双边联系。
4. 组织家长参与幼儿园卫生检查。
5. 组织家长参与食堂管理：食物质量检查、监督，午餐后食堂工作人员洗碗、消毒的检查工作。
6. 邀请家长参与社会实践活动，如大型游戏活动、远足活动。
●家长助教、家长志愿者活动
1. 通过调查问卷、调查表等方式全面了解家长资源。
2. 发放通知，真诚地邀请家长参与活动。
3. 与家长共同设定助教的活动目标、内容。
4. 给家长充分的信任，尊重家长的想法。
5. 做好活动后的反馈、延伸工作，认真收集家长助教后的意见或建议，如助教感想。
四、主要活动
●亲子图书室（详见社区亲子阅读方案）
●0-5岁社区儿童早期教育指导工作
1. 宣传社区亲子阅读室。
2. 开展家庭亲子阅读知识讲座。
3. 利用亲子阅读室，邀请0-5岁社区幼儿参加绘本教育活动。
4.开展“爸爸温暖日”亲子体育游戏活动。
5.组织开展“冬季疾病预防知识”讲座。
●幼儿园家长培训活动
1. 召开新生家长会，讲解《指南》精神。
2.发放《指南》培训资料和家长试卷。
3.开展“自主游戏开放周”活动并发放观摩评价表。
4.开展家庭亲子阅读知识讲座。
5.组织开展“冬季疾病预防知识”讲座。
6.各班组织家长参加“自主游戏，快乐你我”展示会。
7.开展“爱在亲子阅读间”家长亲子阅读经验分享活动。
●家委会活动
1. 家长自荐，成立家委会。
2. 召开家委会会议。
3. 举行家委会专题学习讨论活动。
4. 组织家委会成员参加社区亲子阅读活动。
●家长助教、家长志愿者活动
1. 建立家长人才资源库。
2. 每月开展家长助教活动。
3. 组织“亲子秋游乐”活动。
4. 组织亲子“安全小卫士”宣传活动。
五、 行事历
内容
月份
具体事项

9月

1. 制定社区家园年度工作计划。
2.举行新生家长会，宣传《指南》精神。
3.成立家委会，做好分工工作，衔接家长驻园工作。
4.建立家长人才资源库。
5.改善社区亲子图书室（杭垓、磻溪）。
10月
1.组织家长参加《成长足迹》记录培训工作。
2.发放《指南》培训资料和家长试卷。
3.举行家委会第二次会议，反馈意见。
4.开展家庭亲子阅读知识讲座。

11月
1.开展“自主游戏开放周”活动，发放观摩评价表。
2.组织“亲子秋游乐”活动。
3.开展“爸爸温暖日”亲子体育游戏活动。
4. 开展“听我给你讲故事”亲子交流活动。

12月

1. 举行家委会专题学习讨论活动，对家长在家庭教育中带有共性的问题开展研究。
2. 组织0-5岁社区家庭亲子绘本教育活动。
3.组织开展“冬季疾病预防知识”讲座，并邀请0-3岁幼儿家长来园参加。
4.联系卫生院、派出所等单位，组织中、大班幼儿在菜场发放安全宣传单。

1月
1.各班组织家长参加“自主游戏，快乐你我”展示会。
2.组织家委会成员参加社区亲子阅读活动。
3.下发“自主游戏家长满意度”问卷，进行情况汇总。
2月
1. 学期结束当天，各班举行创意亲子游戏活动。
2.开展“爱在亲子阅读间”家长亲子阅读经验分享活动。