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你见过这样的小升初学生简历吗-.doc

1、-范文最新推荐- 你见过这样的小升初学生简历吗? 下面给大家推荐一个简历。人名为化名。 自荐书 本人姓陈,名叫学生,虎年生人,籍贯北京。 西城某小,六年三班,学习委员,三好学生。 尊敬老师,品行端正,热爱祖国,讲究卫生。 痴迷科学,探求新知,读书思考,融会贯通。 数学英语,成绩突出,作文周记,活泼清灵。 合唱比赛,屡次获奖,绘画评选,意外成功。 短跑跳远,数一数二,网球篮球,有输有赢。 小学生涯,行将结束,升学志愿,一五六中! 老师好!我叫陈学生,是西城区某小6年级(3)班的学生,也是班学习委员和校级三好学生。在同学眼里,我是一个学习好、随和、挺有人缘的伙伴;在老师眼里,我是个聪明灵气、活泼开

2、朗、学习上很有潜力但有些调皮的学生;在父母眼里,我则是个“天资良好但功夫不够,学习主动但成绩起伏,兴趣广泛但特长分散,性情阳光但天真过头,习惯尚好但自理偏弱”(爸爸给我的评语)的孩子。 照我自己说,跟周围的同学们相比,我最大的优势是在科学知识素养方面,我是个“科学知识特长生”。我从小就特别痴迷于自然科学方面的电视节目。这些年来,从天文到宇宙学,从地质到生命科学,从物理到化学,我阅读了大量的科普书籍和杂志。科学世界和环球科学是我无言的老师。那些神奇的科学图像,清晰的科学思想,缜密的科学分析,大胆的科学假设,严密的科学论证,引发了我强烈和持久的兴趣,也让我爱从科学的立场和角度,用科学的概念和语言来

3、理解整个世界,讨论各种问题。我从对科学的爱好中,尝到了自主阅读的快乐,深入思考的快乐,由似懂非懂走到豁然开朗、融会贯通的快乐。我也希望能一直保持对科学的热爱,通过中学阶段的学习,打好基础,将来做一名科学工作者。 当然,我还有其它的爱好和特长。比如绘画,我2018年参加西城区比赛获了一等奖,学校老师都觉得意外。其实我从小就喜欢画画,常趴在桌子上一口气画两三个小时,用画笔来表现自己幻想的世界。3年级时参加过一期绘画班,只学过一些最基本的绘画技法。我真正下功夫参赛并获奖的是一个团队的项目合唱,4年级时我们的大兴区少年宫合唱队先后得了北京市一等奖和香港国际合唱节银奖,我都是中声部的主力之一。体育方面,

4、上5年级以前,我曾是北小运动会 60米短跑、800米长跑的双料亚军和立定跳远的冠军。这两年在什刹海体校,我先后学打网球和篮球。去年暑假,我徒步登上了五岳独尊的泰山顶峰。 我人生的小学阶段已经接近尾声,再过几个月我就是初中生了。上那个中学呢?老师说,我会被推优,妈妈说,我可以算特长生。上学期我来156中上过周末培训班,觉得校园整洁,老师亲切,妈妈看宣传栏后说学校势头不错,爸爸说离家不远,所以全家一同首选156中。 但,我能如愿上156中学吗?156中学的老师能选择我吗?我相信:能!谢谢。 学习经历 2004-2006,北京市xx学校小学部,小组长,英语课代表 2006-2008,北京小学xx分校

5、,班委,语文课代表 2008-2018,北京市西城区xx小学,学习委员 所获荣誉 2008年4月,北京小学xx分校春运会60米短跑及800米长跑(4年级组)第二名 2008年4月,北京小学xx分校春运会立定跳远(4年级组)第一名 2008年5月,北京市合唱节(小学-校外组)一等奖(xx区少年合唱队) 2008年7月,香港国际青少年合唱节(12岁以下组)银奖(xx少年宫童星合唱团) 2008年12月,西城区xx小学数学口算比赛满分第二名 2008年12月,西城区xx小学英语百词比赛满分第二名 2018年9月,2008-2018学年度第二学期三好学生 2018年10月,参加首都庆祝中华人民共和国成

6、立60周年群众游行活动荣誉证书 2018年11月,西城区中小学生书画影美比赛小学5-6年级组绘画一等奖 2018年3月,北京市第十三届学生艺术节合唱展演三等奖 课外学习和特长发展 主动自觉地学习各门自然科学和数学知识。早期坚持收看CCTV-10探索-发现栏目和BBC宇宙-地球-生命类专题电视片,4年级后逐渐从视频节目转向图文或纯文本阅读。除几套科普丛书外,每周日泛读新京报新知周刊和地球周刊,每月精读科学世界(日本Newton的中文版)、环球科学(ScientificAmerican的中文版)中的封面故事和专题文章。此外,能够上网查询相关背景知识和陌生术语(百度知道、百度百科、维基百科)。对大爆

7、炸宇宙学、恒星演化和重元素的诞生、寒武纪生命爆发、DNA双螺旋结构与复制机制、喀斯特地貌形成、碳的化学、虚数世界、内燃机改进与涡轮增压技术等专题有一定的理解和清晰的记忆。不过,在这方面与家人的讨论较多,与同学的交流较少。另外,虽然注意对相关书籍和杂志的有序保管和随时翻查,但几乎从未做过笔记。 随父母游历过杭州、厦门、三亚、西安、太原、济南、衡山、五台山、泰山、秦岭及香港和日本,开阔了眼界,增长了见识。其中,09年暑假爬泰山,领先父母两个多小时自行登顶,是一次综合的锻炼和难忘的纪念。 参加过的文体特长班:XX少年宫合唱团、围棋班;XX小区绘画班、游泳班;什刹海体校网球班、篮球班。 思想品德和生活

8、习惯 爱祖国,爱科学。尊重师长,团结同学。有较强的集体荣誉感和正义感。积极进取,善于思考,乐于助人。经学校选拔和训练,参加了国庆60周年庆典天安门前的游行活动,圆满完成任务。 从小自己单独睡觉,自己定时起床。讲究卫生,坚持早晚两次刷牙,餐前洗手,睡前洗澡,周末剪指甲。平时自己洗袜子、背心、裤衩,自己整理床被,自己保管图书、玩具。睡前坚持做俯卧撑、仰卧起坐。珍惜粮食,基本上不挑食,在家吃饭时爱听音乐或评书。周末常跟父母一起打扫卫生或洗碗,偶尔帮助做饭。贪玩儿,做事凭兴趣,吃苦精神不够,动作较慢。生活自理能力和劳动技能有待加强。每周日跟父母一起开家庭例会,总结一周得失,交流一周感想。曾经记日记或周

9、记,但坚持的不好。 最爱读的书籍和杂志 宇宙与人,太空知识百科全书,新天文观测手册,可怕的科学(丛书),古希腊罗马神话故事(丛书),素数的音乐,数学演绎,数学聊斋,数学志异,Newton科学世界(杂志),环球科学(杂志),新京报(地球周刊/新知周刊) 家庭环境 父亲XXX,毕业于北京X学物理系,曾任教育部直属X机构物理学编辑室编辑、副编审,X报社副总编辑,X咨询公司总监、副总裁,现为某机构职员。 母亲武艳,先后毕业于北京X学院英语系(本科),英国X大学(英语教学和教育技术学硕士),先后担任教育部直属X大学外语学院讲师、专业英语教研室主任、副教授,负责英语类相关课程教学大纲制订、教材编写及考试命

10、题工作。 家庭状况相对宽裕,家庭氛围比较宽松。父母希望孩子全面、自由地发展,不特别看重各种考级、证书、竞赛成绩和考试分数,所看重的,是如何打造和养成他优秀的品德、坚定的意志、健康的身体、乐观的心态、良好的习惯和对知识的持久兴趣。 尊敬的老师:您好!我是XX小学的学生,现在我马上就要小学毕业了,即将步入初中阶段的学习,这对我今后的人生起到至关重要的作用,能到贵校就读一直是我心中期盼的愿望,也是我向往和努力的方向。烦请老师百忙之中抽空看一下我的简历,并恳请予以考虑。热切期望您的回音!此致敬礼!学生: 2018年职教班工作总结优秀范文回顾一年来的职教班工作感慨万千:有取得成绩的喜悦,也有工作失误带来

11、的遗憾;有令人难忘的美好时刻,也有让人苦恼的短暂瞬间;有在工作中付出的艰辛和努力,也有取得成绩后得到的回报和谢意。总之,一年来的工作使我想了很多。现将一年来的工作做以总结,也算是前车之鉴吧。 一. 降低难度,严格要求是做好职教班工作的基本原则。 由于职教班学员各方面的素质都比较低,如果按普通学生那样去要求他们,肯定会使班级工作受到影响。所以,要做好职教班工作就要把标准降低。但降低标准绝不意味着放松对他们的管理。而是让孩子们跳起来能摘到梨,从而对学员进行严格要求。所谓严格要求是指在降低标准的同时,对学员的学习、生活和娱乐等方面都要进行全方位的严格要求。只有这样才使得班级工作开展得有声有色,收到了

12、良好的娱乐效果。我们的具体做法是: 1.全面进行道德品质娱乐。无论是班会课、团活动还是其他文体活动时间,我都和学员们在一起活动,从个人现在的打算,谈到自己将来的理想;从今天怎样做学生,谈到将来的人生。谈话中我特别侧重一点,那就是潜移默化的娱乐学员如何做人,培养他们的良好的道德品质,真正使学员自身素质和文化水平及专业技能等方面成为农村经济建设的有用人才。一年来,学员在校期间没有发生打架斗殴、破坏公物等严重违纪现象。虽然他们的品行还需进行规范,但比刚到职教班时有显著提高,这一点大家是有目共睹的。 2.培养学员广泛的兴趣和爱好。学员到职教班来最不感兴趣的是文化课,最不爱上的也是文化课,经多方了解,结

13、合本校实际,先后对职教班课程表进行三次修改,增加了活动课,减少了文化课,而且文化课以基础知识为主、农村使用知识为主的原则,这样学生学习起来有兴趣,爱学了,在此过程中对学员提出严格的要求、严格训练和培养,这是做好职教班工作行之有效的好方法。 3.重视双基,取消高难。在文化课的学习方面本着重视双基取消高难的原则,这样使学员既学到丰富的文化知识,又不至于被那些枯燥乏味的东西搞得晕头转向。所以,毕业考试时全体学员的文化课均能及格,有的甚至还很优秀,达到了满分。因此重视双基,取消高难对职教班学员来说也算是最佳的选择。 4.减少文化课,增加活动课,重视专业课。职教班的课程编排包括文化课、专业课和活动课三部分,适当减少文化课,增加活动课,有利于对职教班学员的管理,同时,通过活动课,师生一起活动,有说有笑,谈笑风生,学员们也很开心,愿意坚持上学,有效的控制了辍学现象。自开学典礼至毕业典礼近一年时间,职教班无一人辍学。(当然也有其他原因,后面还要提到。)专业课是职教班的特色课,学校特别重视,由富有专业知识和技能的三位教师担任此项工作,学生专心听讲认真记录,亲自实践,掌握了所学的养猪、养鸡、养娱乐、种植蔬菜等方面的专业技能,为将来就业奠定了良好的基础。 7 / 8

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