人教版历史八年级上第三单元第10课五四爱国运动和中国共产党的成立课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,中国青年五四奖章是共青团中央、全国青联授予青年的最高荣誉。,导入新课,中国青年五四奖章是共青团中央、全国青联授予青年的最高荣誉，原则上每年,“,五四,”,青年节授予，有特殊贡献者，可以随时授予。1997年，,“,中国青年五四奖章,”,首次颁授。主要授予在社会主义现代化建设中表现比较突出、做出较大贡献的先进青年，每年表彰人数在200人左右。,中国青年五四奖章,五四爱国运动和中国共产党的诞生,五四爱国运动,中国共产党的诞生,第10课,课程标准,了解五四爱国运动的主要史实和意义，了解中国共产党成立的史实和意义。,知识与能力,通过学习本课，归纳1919年6月前后五四运动的相同点和不同点，了解五四运动和中国共产党成立之间的关系；通过观察图片史料，从中获取有效的知识信息，提高分析问题解答问题的能力。,情感态度与价值观,认识五四爱国运动是中国新民主主义革命的开端，是一场彻底的反封建和反帝国主义的爱国运动，这场运动所表现出来的斗争精神是值得推崇和学习的；认识自从中国共产党诞生之后，中国革命的面目就焕然一新了，以此激发强烈的爱国热情。,重点,了解五四运动的经过，掌握五四运动的历史意义；,认识中国共产党成立的经过以及历史意义。,难点,理解五四运动中所体现出来的爱国主义精神；理解中国共产党成立的历史意义。,一、五四爱国运动,二、中国共产党的诞生,一、五四爱国运动,导火线,时间,口号,经过,结果,性质,意义,巴黎和会上中国代表的外交失败,1919年5月4日,“,外争国权、内惩国贼,”,“,废除二十一条,”,反帝爱国运动,标志着新民主主义革命的开端,取得了初步胜利,两个阶段,巴黎和会现场,五四运动油画,阶段,中心,主力,斗争方式,前期,（6月5日前）,后期,（6月5日后）,五四运动经过,上海,学生,工人,罢课,罢课,罢工,罢市,北京,中国政府拒绝在和约上签字,罢免了三个卖国贼的职务,释放被捕学生,五四运动中学生在街头讲演,上海工人游行示威,新旧民主主义革命的比较,领导阶级,指导思想,革命结果,旧民主主义革命,新民主主义革命,资产阶级,无产阶级,三民主义,马克思主义,资产阶级共和国,人民民主专政的国家,二、中国共产党的诞生,中共一大的召开,条件：,时间：,地点：,内容：,意义：,工人阶级队伍的壮大；马克思主义的传播；早期组织的建立,1921年7月23日,上海,浙江,宣告了中国共产党的诞生;使中国革命的面貌焕然一新,名称、目标、任务、领导机构,毛泽东和蔡和森于1918年在长沙发起组织物新民学会，从事革命活动。五四运动期间，毛泽东在长沙组织领导了湖南学生运动，并创办了湘江评论，热情歌颂十月革命。在毛泽东的积极推动下，长沙共产党早期组织于1920年初秘密诞生。,董必武,何叔衡,李 达,中国共产党第一次全国代表大会会址,在南湖红船低小的客舱里，年轻的先辈们轻声低语，却又是震响寰宇的宣誓，奠定了开天辟地的宏图大业！,名称,奋斗目标,当前任务,领导机构,中国共产党,社会主义和共产主义,组织工人阶级开展工人运动,中央局,中共一大内容,用中国近现代历史上的具体事件说明,“,自从有了共产党，中国的面貌就焕然一新了,”,。,探讨与交流,抗日战争的胜利,解放战争的胜利,1949年10月1日,只有共产党才能新中国,只有社会主义才能发展中国.,2001.7.14中国申奥成功,香港回归,改革开放,五四运动,中共诞生,奠定了基础,标志着,新民主主义革命开端,革命的面貌焕然一新,中国革命进入新阶段,开辟了新纪元,小结,11919年5月2日，北京晨报发表外交警报敬告国人一书，沉痛地说：“胶州亡矣，山东亡矣，国将不国矣！”该材料反映的是（）A马关条约的签订,B列强掀起瓜分中国的狂潮,C巴黎和会中国外交失败,D九一八事变的爆发,练兵营,C,2“胶州亡矣！山东亡矣！国不国矣！”在中国历史的紧要关头，五四爱国运动像火山一样爆发了，其中走在运动最前列的是（）,A爱国商人 B工人阶级,C爱国学生 D广大农民,C,练兵营,3“共争青岛归还，同看国贼罢黜，欢呼学生罢课，庆贺商店开门”。这副对联是用来庆贺（）,A中国共产党的成立,B五四运动的初步胜利,C中华民国的成立,D辛亥革命的胜利,B,练兵营,4右图是张强在上海考察一处革命遗址时拍摄的照片。如果让你选择一个与这幅照片直接相关的历史事件的主题词，下列哪项最准确（）,A开天辟地 党的诞生,B生死攸关 历史转折,C革命圣地 延安精神,D抗战胜利 举国欢庆,A,练兵营,5没有参加中国共产党“一大”，却因新文化运动、五四运动的功绩和影响而当选为中央局书记的是（）,A,A陈独秀 B李大钊,C毛泽东 D董必武,练兵营,6延伸探究,八年级二班同学对于五四运动的结果展开讨论。第一种观点，认为它达到了目的，取得了初步胜利；第二种观点认为它没有完成任务，不应过高地评价。假如你作为评委成员进行评述，请结合所学知识，分别说明这两种观点的理由。,第一种观点的理由：,第二种观点的理由：,参考答案：,北洋军阀政府被迫释放被捕的学生，罢免了三个卖国贼的职务，没有在和约上签字。,五四运动没有完全取消帝国主义在华的一切特权，没有完成反帝反封建的革命任务。,