高中生物-第三节-其它植物激素调节课件-新人教版必修3.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,一、,生长素的生理作用,二、,生长素类似物在农业上的应用,两重性：,既能促进生长，也能抑制生长；,既能促进发芽，也能抑制发芽；,既能防止落花落果，也能疏花疏果,复习,防止果实和叶片的脱落,促进结实、获得无籽果实,促使扦插枝条生根,第三节,其它植物激素,第,3,章植物的激素调节,一、植物激素的种类和作用,1,、主要的植物激素有五类,:,生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯,它们都是些简单的小分子,有机化合物,，但它们的生理效应却非常复杂、多样。,例如从影响细胞的分裂、伸长、分化到影响植物发芽、生根、开花、结实、性别的决定、休眠和脱落等。所以，植物激素对植物的生长发育有重要的,调节,控制作用。,2,、其他植物激素的作用,生长素（,IAA,）,合成部位：,叶原基、嫩叶、胚芽鞘和发育中的种子、花粉粒、结实期的果实,分布：,大多集中在生长旺盛的部位,运输：,从植物形态学的上端向下端运输,赤霉素（,GA,）,产生部位,：主要是未成熟的种子、幼根和幼芽,主要作用：,促进细胞伸长，从而引起植株增高；促进发芽；促进果实成熟。,细胞分裂素（,CTK,）,产生部位：,主要是根尖,主要作用：,促进细胞分裂；诱导芽的分化；抑制叶片衰老；促进气孔开放。,乙烯,(ETH),合成部位：,植物体各个部位,主要作用：,促进果实成熟；加速器官的衰老和脱落；,脱落酸（,ABA,）,产生部位：,根冠、衰老的叶片等,分布：,将要脱离的器官和组织中含量多,主要作用：,抑制细胞分裂；促进叶和果实的衰老和脱落,；,3,、植物激素间的相互作用,（,1,）低浓度的生长素促进细胞的伸长，但在,生长素,浓度升高时，会促进,乙烯,的合成，而乙烯含量的增高，反过来又抑制了生长素促进细胞伸长的作用。,（,2,）,细胞分裂素,促进细胞增殖，,生长素,促进细胞体积增大。,（,3,）,脱落酸,抑制生长，加速衰老，,细胞分裂素,则可解除这些作用。,人工合成的对植物的生长发育有,调节,作用的化学物质。,（例如生长素类似物）,容易合成、原料广泛、效果稳定优点：,1,、植物生长调节剂,二、植物生长调节剂的应用,1,、用,GA,（,赤霉素类）打破,莴苣、马铃薯,、,人参,种子的休眠；促进,苋菜、芹菜,等的营养生长，增加产量。,用,NAA,促进,甘薯、黄杨、葡萄,的,生根；对,苹果、鸭梨,进行疏花疏果，促进脱落；对,棉花,进行保花保果，防止脱落。,用乙烯利促进,黄瓜、南瓜,的雌花分化；促进香蕉、柿、番茄的果实成熟。,施用矮壮素（生长延缓剂）防止,棉花,徒长、促进结实。,讨论,2,、,番茄、香蕉、苹果、葡萄、柑橘,等在生产实际中可以应用乙烯利催熟。,3,、植物生长调节剂,使用得当,，不会影响产品品质，甚至可以,改善品质,。,例如，适当施用,GA,可以提高,葡萄,品质。如果使用不当，或片面追求短期经济效益，则有可能影响产品品质。,例如，用,2,4-D,处理,番茄,增加座果后，如果不配合整枝施肥，会出现果实多而小的情况；为提早上市而采摘远未成熟的,柿子,再催熟，其果实品质就不一定好。,赤霉素：,促进细胞伸长，促进种子萌发和果实成熟等,细胞分裂素：,促进细胞的分裂，诱导芽的分化等,脱落酸：,抑制细胞的分裂，促进叶和果实的衰老和脱落等,乙烯：,主要促进果实的成熟等,本节小结,1.,用生长素除草，其原理与下列实验相似的一项是,(),A.,用一定浓度的生长素涂在未受粉的蕃茄花蕾上，培育出无籽蕃茄,B.,用一定浓度的生长素处理扦插的枝条,C.,除去发育的种子，子房发育停止,D.,植物的顶端优势现象,答案,:D,（高浓度抑制植物的生长，除草也是同样原理）,反馈练习,2,（广东,2005,）植物扦插繁殖时，需要对插枝进行去除成熟叶片、保留芽和幼叶等处理，这样可以促进插枝成活。其原因是（）,芽和幼叶生长迅速,容易成活 芽和幼叶储存较多的营养物质,芽和幼叶能产生生长素，促进生根 去除成熟叶片可降低蒸腾作用,A,B,C,D,D,3,（广东,2005,）烟草,“,打顶,”,有利于烟叶产量和品质的提高，但,“,打顶,”,后腋芽的生长会影响烟草的产量和品质，为解决这个问题，应该在,“,打顶,”,后于伤口施用（）,A,生长素类物质,B,赤霉素类物质,C,细胞分裂素,D,乙烯生成物,A,4.,移栽作物时，剪去主根和部分枝叶的作用分别是 （）,A,减少养分消耗和水分散失,B,抑制向地性和向光性,C,解除主根对侧根生长的抑制和减少蒸腾作用,D,减少机械刺激作用和减少蒸腾作用,答案,:C,（主根对侧根也有抑制作用，原理同顶端优势）,5.,下列哪一个生产或实验过程不能使用吲哚乙酸,(),A.,处理扦插的月季枝条，促使其加快生根,B.,处理青色的生香蕉，使其加速转变为黄色,C.,处理去掉雄蕊的番茄花蕾，获得无籽果实,D.,处理切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗，使其继续生长,答案,:B,（植物的催熟与乙烯有关）,6,植物向光性的形成，是由于单侧光使,(),A,茎尖端的顶端分生组织合成生长素的能力发生改变,B,生长素在尖端向光侧比背光侧含量高,C,生长素在尖端向光侧比背光侧含量低,D,茎尖端光部位的感光能力发生改变,C,7,在棉花栽培过程中，需要摘心打顶，使侧芽的生长素含量,(),A,降低，以利其生长,B,增加，以利其生长,C,降低，以抑制其生长,D,增加，以抑制其生长,A,8,在一株白玉兰树上，正确反映各部位生长素浓度分布情况的是（）,A,顶芽,侧芽，老根,生长点,B,顶芽,侧芽，老根,生长点,C,顶芽,生长点,D,顶芽,侧芽，老根,生长点,B,