1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,zxxk,18.1.2,平行四边形的判定,棋盘山中学 李利伟,第十八章 平行四边形,18.1,平行四边形,一、温故知新,引入新课,1,回忆平行四边形的判定定理:,平形四边形的,判定,两组对边分别平行的四边形是平行四边形,边,两组对边分别相等的四边形是平行四边形,两组对角分别相等的四边形是平行四边形,对角线互相平分的四边形是平行四边形,角,对角线,一、学习目标:,1、掌握平行四边形的判定定理;,2、会运用平行四边形的判定定理解决简单的实际问题。,二、重点:,掌握平行四边形的判定定理;能熟练运用平行四边形的判定定理
2、解决简单的实际问题。,三、难点:,几何推理方法的应用。,教学目标:,前置性小研究:,以小组讨论的形式探讨这一问题.,我们知道两组对边分别平行或相等的四边形是平行四边形.,请同学们猜想一下,如果只考虑四边形的,一组,对边,,当它满足什么条件时这个四边形是平行四边形?,问题,1,:一组对边,平行,的四边形是平行四边形吗?如果是请给出证明,如果不是请举出反例说明,.,Zxxk,二、猜想证明,探索新知,小学学习过的,梯形,满足一组对边平行的条件,但梯形不是平行四边形.,二、猜想证明,探索新知,问题2:满足一组对边,相等,的四边形是平行四边形吗?,如图,1,,这个四边形,EFGH,满足一组对边,EF=H
3、G,相等的条件,但它不是平行四边形.,二、猜想证明,探索新知,问题,3,:,如果,一组,对边,平行,,而,另一组,对边,相等,的四边形是平行四边形吗?,如图,2,,,等腰梯形,属于一组对边平行(上底和下底),而另一组对边相等(两腰),但是等腰梯形不是平行四边形,图,2,二、猜想证明,探索新知,请你猜想,这个命题成立吗?,命题:一组对边,平行且相等,的四边形是平行四边形,命题:一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,.,请你将上述命题改写成已知、求证,并画出图形,然后思考如何证明.,图,3,已知:,如图,3,,在四边,形,ABCD,中,,,AB,/,CD,,,AB,=,CD,.,求证:,四边形,
4、ABCD,是,平行四边形.,已知:,如图,在四边形,ABCD,中,,,AB,/,CD,,,AB,=,CD,,,求证:,四边形,ABCD,是平行四边形,.,Zxxk,证明:,方法,1,:,如图,,连接,AC,.,AB/CD,,,1,=,2,又,AB=CD,,,AC=CA,,,ABC,CDA,BC=,D,A,四边形,ABCD,是平行四边形,方法,2,:,AB/CD,,,1,=,2,又,AB=CD,,,AC=CA,,,ABC,CDA,BCA=,DAC,AD/BC,四边形,ABCD,是平行四边形,如图,连接,AC,平行四边形的,判定定理:,一组对边,平行且相等,的四边形是平行四边形,.,在四边形,AB
5、CD,中,,,AB,/,CD,,,AB,=,CD,,,四边形,ABCD,是平行四边形,符号语言,:,强调:同一组,对边平行且相等,.,下列命题是否是真命题:,1.,一组对边平行且相等的四边形是平行四边形;,2.,一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形;,3.,一组对边平行,一组对角相等的四边形是平行四边形;,4.,一组对边平行,一条对角线平分另一条对角线的四边形是平行四边形;,5.,一组对边相等,一条对角线平分另一条对角线的四边形是平行四边形;,6.,一组对边相等,一组对角相等的四边形是平行四边形;,真,假,真,真,假,假,活动与探究,已知四边形,ABCD,,,从(,1,),AB,C
6、D,;(,2,),AB,=,CD,;(,3,),AD,BC,;(,4,),AD,=,BC,;(,5,),A,=,C,;(,6,),B,=,D,中取出两个条件加以组合,能推出四边形,ABCD,是平行四边形的有哪几种情形?请具体写出这些组合,并说出推出依据,例,1,:已知:,E,、,F,是平行四边形,ABCD,对角线,AC,上的两点,并且,AE=CF,。,求证:四边形,BFDE,是平行四边形,D,A,B,C,E,F,看谁方法多,证明:,大显身手,练习 已知:,E,、,F,是平行四边形,ABCD,对角线,AC,上的两点,并且,求证:四边形,BFDE,是平行四边形,D,A,B,C,E,F,BEDF,A
7、M,B,N,C,P,D,Q,例,2,已知:中,M,、,N,、,P,、,Q,分别是,AB,、,BC,、,CD,、,DA,的中点,求证:四边形,MNPQ,是平行四边形,ABCD,例,3.,如图所示,在,ABC,中,,AB=AC,,,E,是,AB,中点,,D,在,BC,上,延长,ED,到,F,,使,ED=DF=EB,,连结,FC,求证:四边形,AEFC,是平行四边形,1,:如图,在,ABCD,中,已知,AE,、,CF,分别是,DAB,、,BCD,的角平分线,试说明四边形,AFCE,是平行四边形。,C,B,D,A,F,E,2,:如图,在,ABCD,中,点,E,、,F,分别是,BC,、,AD,上的点,
8、且,BF=DE,求证:,AC,、,EF,互相平分。,B,A,C,D,F,O,E,3,:在,ABC,中,,AB=AC,点,P,是,BC,上任意一点,,PE,AC,PF,AB,分别交,AB,、,AC,与,E,、,F,试说明,PE+PF=AB.,B,A,C,p,F,E,4.,如图,,ABC,中,,ACB=90,,,AC,的垂直平分线,DE,交,AC,于,D,,交,AB,于,E,,点,F,在,BC,的延长线上,且,CDF=A,,,求证:四边形,DECF,是平行四边形,三、学以致用,为了保证铁路的两条直铺的铁轨互相平行,只要使互相平行的夹在铁轨之间的枕木长相等就可以了.你能说出其中的道理吗?,贴上图片,
9、5.,如图,在四边形,ABCD,中,,ADCB,,,且,ADBC,,,BC=6cm,,动点,P,,,Q,分别从,A,,,C,同时出发,,P,以,1cm/s,的速度由,A,向,D,运动,,Q,以,2cm/s,的速度由,C,向,B,运动,几秒后四边形,ABQP,为平行四边形?,证明:,四边形,ABCD,是平行四边形,,,AB,=,CD,EB,/,FD,又,EB,=,AB,FD,=,CD,,,EB,=,FD,四边形,EBFD,是平行四边形,例,如图,,在平行四边形,ABCD,中,,,E,,,F,分别是,AB,,,CD,的中点,.,求证:四边形,EBFD,是平行四边形,.,三、学以致用,2.已知:如图
10、在四边形,ABCD,中,对角线,AC,和,BD,相交于,O,,,AO,=,OC,,,BA,AC,,,DC,AC,.,求证:四边形,ABCD,是平行四边形.,四、应用新知,巩固提高,1教材第,47,页练习第,4,题,.,Zxxk,做一做,5.,如图,,ACED,,点,B,在,AC,上且,AB=ED=BC,。,找出图中的平行四边形。,A,C,B,E,D,6.,平行四边形,ABCD,,,M,是,AD,的中点,,N,是,BC,的中点,,(,1,)四边形,ANCM,是平行四边形吗?为什么?,(,2,)四边形,BMDN,是平行四边形吗?为什么?,(,3,)四边形,MENF,是平行四边形吗?为什么?,1,
11、本节课你学习了哪些知识?,2,.,你获得了哪些研究问题的方法?,3,.,你有什么收获?,zxxk,本课小结,我们知道的东西是有限的,我们不知道的东西则是无穷的;我们每一点的成功都在于最大的付出,但你付出了不一定马上就有收获,但不付出就永远没有收获;我们不能急于求成,滴水穿石,有毅力坚持不懈这才是成功之道。,又是美好的一天,新的一天给自己一点掌声!,两组对边分别平行的四边形是平行四边形,平形四边形的,判定,两组对边分别相等的四边形是平行四边形,一组对边平行且相等,的四边形是平行四边形,边,角,两组对角分别相等的四边形是平行四边形,对角线互相平分的四边形是平行四边形,对角线,判定一个四边形是平行四边形的方法:,习题,18.1,第,4,、,6,题,布置作业,






