1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教版八年级物理第九章 压强,第三节 大气压强,第一课时,郑家村中学 李建美,我们生活在大气中，大气有哪些特征呢？,大气像液体那样有压强吗？如果有，我们为什么一点儿感觉都没有？,（,1,）,了解,大气压是客观存在的；,（,2,）,了解,测量大气压的实验,托里拆利实验；,（,3,）,了解,大气压强的值和大气压强的单位。,学习目标,模拟马德堡半球实验，感受大气压强的大小。,我们生活在大气层的底部，那大气有没有向各个方向的压强呢？,如果有，你认为大气的压强有什么特点呢？,你能举出一些实验或实例，证明你的观点吗？
2、一、大气压强的存在,实验一,1,将硬塑料片平放在平口塑料杯口，用手按住，并倒置过来，放手后看到什么现象？,现象：硬塑料片落下,分析：如果大气有压强，则硬塑料片上下面受压强相等，纸片在重力作用下下落。如果大气没有压强，结果相同。,2,将塑料杯装满水，仍用硬塑料片盖住杯口，用手按住，并倒置过来，放手后看到什么现象？,现象：硬塑料片没有掉下来,分析：硬塑料片受重力作用，受水向下的压力作用，没有下落，必须受向上的力的作用。这个力的施力物体只能是大气，证明大气存在压强。,实验一,3,再慢慢把杯口向各个方向转一圈，又看什么现象？,现象：硬塑料片没有掉下,分析：大气的压强向各个方向,实验一,如果把塑料吸盘
3、戳个小孔，会看到什么实验现象？,现象：一段时间后，塑料吸盘掉下,分析：吸盘外侧没有了空气产生的压强，吸盘便不能贴在物体的表面。,一、大气压强的存在,饮料是怎样进入口中的？如果把饮料瓶口密封起来，饮料还能进入口中吗？,不能进入口中,分析：密封起来后，大气不能再进入瓶内，无法产生压强差。,一、大气压强的存在,实验结论,实验证明，大气压强确实存在。大气压强简称为,大气压,或气压。,一、大气压强的存在,如果能找到大气压能托起水柱的最大高度，则水柱产生的压强等于大气压强。,水柱太高，用水银代替,托里拆利实验,最早测定大气压的是意大利科学家托里拆利,二、大气压的测量,=r,水银,gh,=13.610,3,kg/m,3,9.8 N/kg0.76 m,=1.01310,5,Pa,p,大,气,=,p,水银,标准大气压,p,0,=1.01310,5,Pa,大气压的数值,粗略计算标准大气压可取为,10,5,Pa,二、大气压的测量,通过这节课的学习，你有什么收获？,本课小结,一、大气压强的存在,二、大气压的测量,大气对浸在它里面的物体有压强，这个压强叫大气压强。,标准大气压,p,0,=1.01310,5,Pa,
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