1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,双山子镇中 刘涛,身边事,隆冬时节，下雪后路滑。青少年摔倒后，爬起来就走，而老年人却容易造成骨折。为什么不同年龄的人摔跤后会有两种结果呢？,教学目标,1.骨的基本结构和功能。2.掌握骨的成分，骨的成分与骨的特性之间的关系。3.阐述骨坚而不重，硬而不脆的科学道理。,1.,问题,骨含有什么成分？,2.,做出假设,在你做出的假设一项后面,“,”,。（除假设,外，自己可以另做假设）,假设,：骨含有无机物。（）,假设,：骨含有有机物。（）,假设,：骨含有无机物和有机物。（）,假设,：,（）,3.,设计实验,根据你的假
2、设，参照技能卡设计实验方案（如实验材料、用具和方法）,探究骨的成分。,4.,完成实验,按照设计进行实验，要注意认真观察实验现象，并及时记录下来。,5.,得出结论,通过分析实验现象，得出结论，填在表中（,P119,）。,骨含有什么成分呢？,观察实验,讨论:,1.长骨有什么结构?,2.骨为什么硬而不脆，坚而不重?,3.老年人容易骨折的原因是什么?,骨密质,骨髓,骨膜,1.骨的结构与功能？,骨膜有什么特点？骨膜有什么作用？骨膜中的血管、神经起什么作用？,骨松质和骨密质各有什么特点？如何分布？,骨干呈什么形状？与日常生活中的什么东西相似？这种结构有什么意义？,2.从煮熟的猪（或羊）的长骨断裂端吸出来的
3、柔软物质是什么？,3.为什么儿童少年不容易发生骨折，而老年人容易发生骨折？,人体骨骼观察模型,讨论:人体骨骼的组成,人的一生中骨成分的变化,讨论:为什么反复强调青少年坐立行走姿势要正确?,脊柱变形，不但姿势形体不美，还会压迫内脏，影响发育。,如果四肢发生骨折，我们应该怎样处理?,课堂小结,1.,骨的成分,无机物,:,脆硬,有机物,:,柔韧,2.,骨的结构,:,骨膜：含血管、神经和成骨细胞,骨质：分为骨密质和骨松质。起支持作用。,骨髓：幼年时的红骨髓具有造血功能。,3.,人体骨骼的组成：,206,块骨,（,1,）头骨。,（,2,）躯干骨：胸骨、肋骨、脊柱。,（,3,）四肢骨：上肢骨（锁骨、肩胛骨、肱骨、桡骨、尺骨、手骨）、下肢骨（髋骨、股骨、髌骨、胫骨、腓骨、足骨）。,4.,人一生中骨成分的变化以及青少年注意事项,5.,骨折的处理,检测题,我们通常用煅烧骨和将骨放在稀盐酸中浸泡的方法来鉴别骨的成分，请回答：,（,1,）在煅烧骨的过程中，待骨烧到颜色变（）时，轻轻敲打这块骨，骨就（）了，这说明骨具有（）性。,（,2,）浸泡在稀盐酸中的小骨，隔一段时间后，会变得（），甚至能弯曲或打结，这说明骨具有（）性。,（,3,）上述实验证明，骨是由脆硬的（）和柔韧的（）组成。,灰白色,碎,脆,柔软,柔韧,无机物,有机物,谢谢同学们的合作,
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