1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,插 花 艺 术,指导老师：晴 雯,组 员：吴阅、李研、江艳,赵倩思、敏佾冉,廖陈、文敏,研究意义：,通过对插花的研究，了解古今中外人们美化生活形式的变化、培养高尚的情操与风格，用插花来表达内心世界，展示对生活的向往与热爱。,理论依据：,随着时代的变迁，人们逐渐为生活所累，仅限于追求金钱、权利把大部分精力用于充实物质生活，而把精神生活置之度外，学会插花是培养高尚的生活情操的途径之一。,研究原则：,以插花的历史背景，插花基础知识与内容，如何品评欣赏插花作品等展开研究。,理论假设：,插花是一门高雅的艺术，能够培养
2、人们的高尚的生活情操和,21,世纪的新时代观。因此，学会插花；是有利而无害的。,研究目标：,了解有关插花的起源，插花内容及记载史料。从而培养高尚的情操，认识博大精浑的中国民族文化。,研究内容：,插花基础篇,插花历史篇,插花器具篇,插花花材篇,插花品评欣赏篇,什么是插花？为什么称它是一种艺术？,插花艺术有什么特点？,插花是怎么兴起的？起源于何时何地？,研究过程,1,研究为什么要了解 插花这门艺术,插花具有知识、实用、趣味性，既可自娱，又可娱人。象征着美好的愿望。,2,首先 从插花的含义及其特点着手。,插花就是把花插在瓶、盆里，它是以形传神，形神具备，以情动人，融生活、知识、艺术为一体的一种艺术创
3、造活动。,3,认识插花的起源。,4,有关记载中国插花的史书：,楚辞,、,南史,5,研究插花的用具、花材，以及如何品评欣赏插花艺术作品。,6,对插花艺术作品进行品评、赏析。,1.,水平型,.,设计重心强调横向延伸的水平造型,.,中央稍微隆起,左右两端则为优雅的曲线设计,.,其造型最大特点是能从任何角度欣赏,.,多用于餐桌,茶几,会议桌陈设,.,2.,三角形,.,花材可以插成正三角形,等腰三角形或不等边三角形,外形简洁,安定,给人以均衡,稳定,简洁,庄重的感觉,.,多作典礼,开业,馈赠花篮等用,.,若在大型文艺会演及其他隆重场合应用,亦显豪华气派,.,3.L,型,.,将两面垂直组合而成,左右呈不均
4、衡状态,.,宜陈设在室内转角靠墙处,.L,型对于一些穗状花序的构成往往起重要作用,大的花果用于转角处,小的花自己向前伸延,给人以开阔向上的感觉,.,插花基本造型,4.,扇形,.,按基本的三角形插花造型作变化,在中心呈放射形,并构成扇面形状,.,适宜于陈设在空间较大之处,.,5.,倒,T,字型,.,整个设计重点成倒,T,字型的构成,.,纵线及左右横线的比例为,2:1,给人以现代感,.,适合装饰于左右有小空间的环境中,.,6.,垂直型,.,整体形态呈垂直向上的造型,给人以向上伸延的感觉,.,适合陈设于高而窄的空间,.,7.,椭圆形,.,优雅豪华的造型,.,采用大量的花材,集团式插法,对结构,对比要求比较低,呈自然的圆润感,.,以古典的花瓶作容器,宜置于教堂或典礼仪式等空间位置较大的场合,.,8.,倾斜型,.,外形是不等边三角形,.,主枝的长短视情况而定,整个构图具有左右不均衡的特点,.,多用于线状花材,可有效的表达舒展,自然的美感,.,研究成果：,体会：使人感受到大自然的美，生活的美，从中不仅可以得到欢乐和美感，获得知识，而且还可以美化心灵，受到教益，陶治情操。,收获：进一步认识到有关插花的知识和中国文化的博大精深，同时还丰富了课外知识。,结 束,谢谢合作,
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