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分子和原子ppt课件.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,人教版化学第三单元课题,2,第三单元 物质构成的奥秘,课题,1,分子和原子,一,.,物质由微观粒子构成,请同学们思考下列问题:,为什么当人漫步在花园里,能陶醉在沁人肺腑的花香之中呢?,【,实验,】,品红在水中扩散,1,、在静止的水中品红为什么会扩散呢?,品红粒子在水中运动,不断扩散而使溶液变红,2,、在热水中品红扩散快,为什么?,当温度高时,粒子运动速率加快,溶液变红快。,在我们的日常生活中有无数的事例可以证明:仔细观察物质从可见变为看不见时,我们往往还能感觉到它们的存在。这些事实充分说明物质是由无数不

2、可见的粒子所构成的。,物 质,扩 散,粒 子,凝聚,分 子,原 子,现代科学技术已能将构成物质的粒子放大后呈现在我们的眼前。,结论:,分子、原子是真实存在 的。,阅读,一滴水(以,20,滴水为,1mL,计)中大约有,1.6710,21,个水分子,,一个水分子质量,约为,310,-26,Kg,。,如果,10,亿人来数一滴水里的水分子,每人每分钟数,100,个,日夜不停的数,需要数,3,万多年才能数完。,以上说明:分子大还是小?,小,【探究】分子运动现象,1,、向盛有约,20mL,蒸馏水的烧杯,A,中加入滴酚酞溶液,搅拌均匀,,观察溶液的颜色,。,现 象,结 论,2,、从烧杯,A,取少量溶液置于试

3、管中,向其中,慢漫滴加浓氨水,,观察溶液颜色有什么变化。,现 象,结 论,溶液为无色,水不能使酚酞变色,只起稀释作用,溶液颜色由无色变为,红,色,无色酚酞遇浓氨水变,红,色,3,、另取一个小烧杯,B,,加入,5mL,浓氨水。用一个大烧杯罩住,A,、,B,两个小烧杯。,观察几分钟,,有什么现象?这一现象说明了什么?,烧 杯,A,烧 杯,B,现象,解释,溶液逐渐变,红,溶液不变色。,B,中氨分子不断运动到,A,烧杯中,使酚酞溶液变,红色,(说明分子总是在不断运动),B,100ml,水,家庭小实验:,酒精与水混合,100ml,酒精,100ml,水,混合后,总体积,是否,等于,200ml,?,100m

4、l,酒精,100ml,200ml,100ml,200ml,混合后,200ml,200ml,100ml,说明:分子间有一定间隔,物质三种状态的分子间隔模拟动画,固态,液态,气态,通常状况下:,气体,分子,间的间隔,固体,分子,间的间隔,液体,分子,间的间隔,物体的热胀冷缩现象,就是物质分子的间隔受热时增大,遇冷时缩小的缘故。,在受热情况下,分子能量增大,运动速率加快,因此水受热后蒸发会加快。反之,则完全相反。,小结:分子的特点,分子的质量和体积都很小;,分子总是在不断运动着;,分子之间有间隔。,练一练:,1.,水结成冰,其结果是(),A.,水分子的大小改变了,B.,水分子之间的间隔发生了改变,C

5、水分子的颜色改变了,D.,水分子的化学性质改变了,B,4.,同种物质的分子的性质相同,不同种物质的性质分子性质不同,2.,用分子的相关知识解释下列生活中的现象,其中错误的是(),A,.,热胀冷缩,说明分子的大小随温度升降而改变,B,.,“,酒香不怕巷子深”,说明分子在不停地运动,C,.10mL,酒精和,10mL,水混合后,体积小于,20mL,说明分 子间有间隔,D,.,湿衣服在夏天比在冬天容易干,说明分子的运动速率随温度升高而加快,A,空气,玻璃片,红棕色的二氧化氮气体,3.,如右图所示,当抽去玻璃片后,会观察到红棕色气体逐渐扩散到上瓶,同时下瓶颜色逐渐,,最后,上下两瓶颜色,。此现象说明

6、当两瓶气体混匀后,分子,(填“继续”或“停止”)运动。,变浅,基本一致,分子不断运动,继续,4.,生活中的下列现象,用分子的相关知识解释不正确的是,(),A.,湿衣服晾在太阳底下干得快,则说明分子运动速率,与温度有关,B.,成熟的菠萝蜜会散发出浓浓的香味,则说明分子,在不断地运动,C.,水沸腾时,掀起壶盖,则说明分子大小随温度升高,而增大,D.,液化石油气须加压后贮存在钢瓶中,则说明分子之间,有间隙,C,5.,请根据右图信息能说明,(),A.,分子很小,B.,分子间有同隔,C.,分子总是在不断运动,D.,分子是构成物质的唯一粒子,A,人教版化学第三单元课题,2,二,.,分子可以分为原子,【

7、讨论】,从分子角度看,水在蒸发时发生了物理变化,水分子是否发生变化呢?,水在蒸发时变成水蒸气,只是分子间的间隔变大,水分子本身没有变,水的化学性质也没有变。,物理变化,【讨论】品红溶于水时,品红分子和水分子都没有变成其他分子,它们的化学性质各自保持不变。,【讨论】,氢气在氯气中燃烧生成氯化氢,根据下列图示分析:在化学变化中,会发生变化的应是分子还是原子?,点燃,Cl,H,H,H,H,H,H,Cl,Cl,Cl,Cl,Cl,重新,组合,【分析】在化学变化中发生变化的是分子而不是原子。,因此:由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小粒子。,化学变化的实质,:,在化学变化中分子分裂成原子,原子不能

8、再分,而是重新构成新的分子。,物理变化和化学变化比较:,物理变化,化学变化(化学反应),宏观,微观,没有生成新物质,生成了新物质,分子没变,分子间的间隔改变,分子本身改变,生成了新分子,前提:该种物质是应由分子所构成;,“保持”是指构成该物质的每个分子与该物质的化学性质是一致的;,分子只能保持该物质化学性质,不能保持其物理性质,因为物质的物理性质是由大量分子聚集所表现出来的(宏观现象)。,“最小粒子”是从“保持物质化学性质”这一观点来考虑的,而不是单纯说分子是最小的粒子。,“分子”概念:由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小粒子。,拓展延伸:,【,学会归纳,】,:,混合物,纯净物,宏观,

9、微观,性质,例如,两种或两种以上物质组成,一种物质组成,不同种分子构成(,2,种),同种分子构成(,1,种),没有固定的组成,组成混合物的各种成分保持各自的化学性质。没有固定的熔点和沸点。,具有固定的组成,具有固定的熔点、沸点;具有固定的化学性质。,空气是混合物,由氧气、二氧化碳、氮气等组成,含有,N,2,、,O,2,、,CO,2,、,H,2,O,等不同种分子。,水是纯净物,由水,(H,2,O),分子构成;氧气是纯净物,由氧,(O,2,),分子构成。,1,、,分子是构成物质的一种粒子,例如:水、过氧化氢、氨气、二氧化碳、氧化汞是由分子构成的等。,2,、,分子是由原子构成。有些分子由同种原子构成

10、例如:,1,个氧分子是由,2,个氧原子构成的。,1,个氢分子是由,2,个氢原子构成的。,3,、,大多数分子是由两种或两种以上原子构成,例如:,1,个二氧化碳分子是由,1,碳原子和,2,个氧原子构成的;,1,个氨分子是由,1,个氮原子和,3,个氢原子构成的。,氧化汞加热分解生成了汞和氧气。,氧,化汞是由氧化汞分子构成的。,讨 论,我们可以从这幅图中获得哪些信息,?,氧化汞分子分解成了汞原子和氧原子。,汞原子直接构成了金属汞。,每两个氧原子构成一个氧分子。,1,个氢原子,1,个氧原子,2,个氢原子组成,1,个氢分子,2,个氧原子组成,1,个氧分子,2,个氢原子和,1,个氧原子组成一个水分子,【归

11、纳】分子是由原子构成的。,H,H,H,O,O,O,O,H,H,1,、氧分子是由,构成的。,1,个氧分子由,构成的。,2、二氧化碳分子是由,和,构成的。,1个二氧化碳分子是由,和,构成的。,几种说法:,氧原子,2,个氧原子,1个碳原子,2个氧原子,1,个碳原子,2,个氧原子,分 子,原 子,概念,构成,相同点,不同点,关系,分子和原子的比较:,分子是由原子构成,分子可以分裂成原子,是保持物质化学性质的最小粒子,是化学变化中的最小粒子,由同种原子或不同种原子构成,由质子、中子、电子构成,质量和体积都很小;有间隔;不断运动。,分子、原子都是构成物质的一种微粒。,分子在化学变化中可以分成原子,原子重新

12、组合形成新的分子。,在化学变化中原子不可再分。,一、选择题:,1.,下列能保持氧气化学性质的最小粒子是(),A,、氧分子,B,、氧原子,C,、氧离子,D,、氧气,A,2,、下列关于分子与原子的说法中正确的是(),A,、过氧化氢分解生成水和氧气,则说明过氧化氢中含有水分子和氧分子;,B,、同种物质的分子化学性质相同,不同种物质的分子化学性质不同;,C,、物质都是由分子构成的,分子又是由原子构成,D,、同种原子可以构成分子,而不同种原子不能构成分子,B,1,、物质是由分子和原子等微观粒子构成的。,2,、微观粒子的性质:,分子的质量和体积都很小;,微观粒子(如分子、原子)总是在不断运动着;,分子之间有间隔;,同种物质的分子的性质相同,不同种物质的性质分子性质不同,3,、分子与原子的概念:,1,、由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小粒子。,2,、原子是化学变化中的最小粒子。,本课题小结,

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