课件—熔化及凝固.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,物态变化,八年级上册,4-2,熔化和凝固,熔化和凝固,教 学 目 标,教学重点难点,教 学 器 材,教 学 过 程,课 堂 练 习,课 后 作 业,教学目标,1,、知识和技能：,理解气态、液态、和固态是物质存在的三种状态。,了解物质的固态和液态之间是可以转化的。,了解熔化、凝固的含义，了解晶体和非晶体的区别。,了解熔化曲线和凝固曲线的物理含义。,2,、过程和方法：,通过探究固体熔化时温度变化的规律，感知发生,状态变化的条件。,了解有没有固定的熔化温度是区别晶体和非晶体,的一种方法。,通过探究活动，使学生了解图象是一种比较直观,的表示物理量变化的方法。,3,、情感、态度、价值观：,通过教学活动，激发学生对自然现象的关心，产,生乐于探索自然现象的情感。,返回,教学重点难点,教学重点,：,通过观察晶体与非晶体的熔化、,凝固过程培养观察能力，实验能力和,分析概括能力。,教学难点：,指导学生对实验的观察，分析概,括，总结出固体熔化时温度变化的规,律，并用图象表示出来。,返回,教 学 器 材,带铁圈铁夹石棉网,的铁架台,酒精灯,盛有水的烧杯,大试管,温度计,海波,松香,火柴,返回,教 学 过 程,一、引入,1,、复习,2,、导入,二、新课教学,三、随堂练习,四、课后作业,返回,复 习,1,、常用温度计的制作原理？,2,、温度计的刻度是如何规定的？,3,、如何正确使用温度计测量液体,的温度？,答：根据液体的热胀冷缩制成的。,答：规定,1,个标准大气压下，冰水混合物的温度为,0,；,1,个标准大气压下，沸水的温度为,100,。,0,到,100,之间分成,100,等份，每一等份表示,1,。,答：,（,1,）估计被测液体的温度，选择合适,量程和分度值的温度计；（,2,）测量时，将,温度计的玻璃泡全部浸入液体中，但不能碰,容器底和壁，待示数稳定后，进行读书；,（,3,）读数时，不能将温度计拿出被测液体，,眼睛平视刻度线。,返回,导入：,你知道物质有几种状态？这些状态可以转化吗？以生活中的水为例进行说明。,返回,什么叫物态变化？,随着温度的变化，物质从一种状态变为另一种状态的过程，称为物态变化。,固态,液态 气态,熔化,凝固,汽化,液化,升华,凝华,探究固体熔化时温度的变化规律,提出问题：不同物质在由固态变成液态的熔化过程中，温度的,变化规律相同吗？,猜想假设：熔化过程中一定要加热，所以物质一定要吸收热量。,这时温度可能也是不断上升的。,进行实验：（,1,）实验器材,:,带铁圈铁夹石棉网的铁架台,酒精灯,盛有水的烧杯,大试管,温度计,注意：,酒精灯的用法,（,1,）严禁用酒精灯点燃另一个酒精灯；（,2,）用完酒精灯必须用灯帽盖灭（不能用嘴吹）；（,3,）万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立刻用湿布扑盖灭。,给试管均匀加热,搅拌器,晶体熔化：（海波）,在熔化前，海波处于固态，随着我们不断加热，固态海波吸热升温。当达到某一确定温度时开始熔化，在熔化过程中，温度保持不变，此时海波的状态为固液共存。当完全熔化为液态时，随着不断加热，液态海波吸热升温。,晶体熔化时的温度叫,熔点,。,时间,/min,0,5,10,15,20,25,30,35,40,45,50,温度,/,40,42,44,46,48,48,48,48,50,52,54,状态,固,固,固,固,固,固液,固液,液,液,液,液,晶体熔化必须满足的条件,：,（,1,）温度必须达到熔点；,（,2,）熔化过程必须从外界吸热。,温度,/,时间,/,min,A,B,C,D,认识晶体熔化曲线：,（,1,）,AB,段物质处于固态，表示晶体吸热升温过程。,晶体熔化特点：,继续吸收热量，,温度保持不变。,（,2,）,BC,段物质处于固液,共存态，表示晶体熔化过程，吸收热量，温度不变。,（,3,）,CD,段物质处于液态，表示液体吸热升温过程。,（,4,）,B,点表示物质达到熔化温度，但没有开始熔化，物质完全处于固态；,C,点表示晶体刚好完全熔化，物质处于液态。,例,:,各种金属、冰、海波等物质都是晶体。,非晶体熔化：（松香）,在整个熔化过程中，随着我们不断,加热，松香不断吸热，温度不断上升，,逐渐由固态变成液态。,时间,/min,0,5,10,15,20,25,30,35,40,45,50,温度,/,40,45,50,52,55,57,60,62,65,70,75,状态,固,固,软,软,稠,稠,稀,稀,液,液,液,非晶体没有熔点。,时间,/,min,温度,/,认识非晶体熔化曲线：,非晶体熔化特点：,继续吸收热量，,温度持续上升。,表示非晶体没有一个固,定的熔化温度，整个过,程是吸引热量，温度持,续上升。,例,:,松香、沥青、玻璃等都是非晶体。,时间,min,温度,晶体的凝固,时间,min,温度,非晶体的凝固,晶体凝固时有确定的温度，这个温度叫做凝固点。,同一物质的凝固点和它的熔点相同。,晶体凝固必须满足的条件：,（,1,）温度必须达到凝固点；,（,2,）凝固过程必须向外界放热。,非晶体没有凝固点,晶体和非晶体的凝固,:,课堂练习,晶体熔化时的温度变化曲线：,A,D,的过程为：,_,过程：,AB,段是固体,_,过程，,此时物质的状态是,_,；,BC,段,是,_,过程，此时物质的,状态是,_,，所对应的温度,是晶体的,_,，在,B,点时，固体温,度达到熔点而未熔化，,C,点,时，固,体全部熔化为液体，所以，当温度,等于,物质的熔点时，物质所处的,状态可能为,_,、,_,、,_,。,CD,段是液体,_,过程，,此时物,质所处的状态是,_,。,温度,/,时间,/,min,A,B,C,D,思考,1.,10,的冰在变成,10,的水的过程经历了哪些过程？,思考,2.,测量,50,的物体，能用水银温度计吗？,思考,3.,白炽灯在发光时的温度在,2500,以上，选什么材料做灯丝？,课堂练习,返回,知识小结,一、基本概念：,（,1,）熔化：,（,2,）凝固：,（,3,）晶体：,（,4,）熔点：,（,5,）非晶体：,（,6,）凝固点：,物质由固态变成液态的过程。,物质由液态变成固态的过程。,有一定熔化温度的固体。,晶体熔化时的温度。,没有一定熔化温度的固体。,晶体凝固时的温度。,二、基本原理：,2,、熔化过程是,吸热过程,：,（,1,）晶体温度保持不变；,（,2,）非晶体温度升高。,1,、晶体熔化的条件：,（,1,）温度达到熔点；,（,2,）不断向外界吸热。,3,、晶体凝固的条件：,（,1,）温度达到凝固点；,（,2,）不断向外界放热。,4,、凝固过程是,放热过程,：,（,1,）晶体温度保持不变；,（,2,）非晶体温度下降。,5,、同种晶体，熔点等于凝固点；不同晶体，熔点一般不同。,返回,课后作业,1,、演示文稿：,冰的熔化和凝固,2,、试卷：,熔化和凝固复习卷,