1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,显微镜、望远镜的设计与组装,青岛大学物理实验教学中心,主要内容,实验目的,实验仪器,实验原理,实验内容,思考题,实验目的,通过实验掌握望远镜、显微镜的基本原理；,设计组装望远镜及显微镜,测量自组望远镜和显微镜的放大率,实验仪器,望远镜实验,光学平台，标尺，物镜，目镜，二维架，二维平移底座，三维平移底座等。,显微镜实验,光源，微尺，透镜架，物镜，目镜，三维平移底座，升降调节架，毫米尺，双棱镜架等。,望远镜原理,望远镜由物镜和目镜组成，物镜将无限远的物成实像与焦平面，物镜的像方焦点与目镜的物方焦点重合，因此目镜将
2、物镜所成的实像放大到无穷远,。,望远镜原理,放大率计算公式：,显微镜原理,物体位于物镜（,objective,）前方，离开物镜的距离大于物镜的焦距，但小于两倍物镜焦距。,经物镜以后，物体形成一个倒立的放大的实像,I,1,。,I,1,靠近目镜（,eyepiece,）焦点,F,e,的位置上，再经目镜放大为虚像,I,2,后供眼睛观察。,计算放大率：,实验内容,自组望远镜,标尺,二维架,:SZ-07,二维架,:SZ-07,二维平移底座：,SZ-02,物镜,L,o,:,f,o,=225mm,目镜,L,e,:,f,e,=45mm,二维平移底座：,SZ-02,实验内容,自组望远镜,参照光路图组成望远镜，向约
3、3,米远处的标尺调焦，使标尺的像清晰可见，并对准两个红色指标间的“,E,”,字,(,距离为,d,1,),；,观察者用一只眼睛观察望远镜视场中标尺的像，另一只眼睛直接注视标尺，在视觉系统获得被望远镜放大的和直观的标尺的叠加像，再测出放大的红色指标内直观标尺的长度,d,1,。,求出自组望远镜的放大率，并与计算出的放大率作比较。,实验内容,自组显微镜,小照明光源：,SZ-50,干版架：,SZ-12,分划版：,1/10 mm,二维架：,SZ-07,物镜,L,o,：,f,o,=45 mm,二维调节架：,SZ-07,三维调节架：,SZ-16,目镜,L,e,：,f,e,=29 mm,45,玻璃架：,SZ-
4、45,升降调节座：,SZ-03,双棱镜架：,SZ-41,毫米尺：,l,=30 mm,二维平移底座：,SZ-02,二维平移底座：,SZ-02,升降调节座：,SZ-03,通用底座：,SZ-04,白光源：,GY-6A,实验内容,自组显微镜,按光路图布置各器件，目测调至共轴。,调节光源，微尺，物镜和目镜之间的距离，在显微镜系统中得到清晰的放大的微尺的像。,在目镜之后置一与主光轴成,45,角的平玻璃板（半透半反），距此玻璃板,25cm,处置一白光源照明的毫米尺,;,测量显微镜的放大率：通过显微镜能看到微尺的放大像，这个像与半透半反镜所成的标尺的像在同一平面上，从这两个像的大小之比求得显微镜的放大率。,测量物镜与目镜之间的距离，并比较显微镜的测量放大率与计算放大率。,思考题,将望远镜倒转，即以目镜组为物镜，物镜为目镜，,可否,作为显微镜,？,会,有,什么问题,？,将一显微镜倒置使用，会出现什么现象？,
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