1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,端木蕻良,(1912-1996),辽宁省昌图县人,学生时代即开始创作,是
2、东北流亡作家群中的代表人物,。其成名作为短篇,鴜鹭湖的忧郁,,是反应东北沦陷区人民生活的代表。,主要著作有科尔沁旗草原、大地的海和曹雪芹,。,走近作者,生词检测,端木,蕻,良,炽,痛,胸,膛,喷,涌,泛,滥,白,桦,林,谰,语,怪,诞,亘,古,田,垄,蚱蜢,镐,头,嗥,鸣,山,涧,斑,斓,碾,丰,饶,污,秽,h,ng,ch,tng,pn,ln,hu,ho,jin,ln,nin,r,o,hu,ln,dn,gn,lng,zh mng,go,炽痛:,嗥鸣:,谰语:,怪诞:,亘古:,默契:,污秽:,热烈而深切。,(野兽)大声嚎叫。,没有根据的话。,奇怪,古怪。,远古。,双方的意思没有明白说出而彼此有
3、一致的了解。,肮脏的东西。,词语解释,说说你对东北的印象,人参,白桦林,灵,芝,鹿茸,红景天,林蛙,自读课文,回答下列问题:,1、文中称东北为什么?,2、根据课文内容,用自己的语言概括。,东北是,的土地,在第一段中找出关东原野特有的景致,肥沃的黑土地,作者在这片美丽富饶的土地上生活的情况?,埋 葬,1931年9月18日晚10时20分,日本“关东军”将沈阳北郊柳条湖附近一段路轨炸毁,却反诬中国军队破坏铁路、袭击日本军队。以此为借口,日军随即攻占沈阳,策划并制造了震惊中外的“九一八”事变,。,背景资料,短短3个多月,日军就侵占了我国东北全境。从此,3000万东北同胞经受了长达14年的殖民统治。,背
4、景资料,日伪军屠杀东北抗日义勇军士兵,日本侵略者用我国同胞进行细菌试验。,日本侵略军屠杀中国人之后焚尸灭迹,被日军残杀的同胞累累白骨是对,日本法西斯暴行无声的控诉,奴化教育 强行学日语,逃难 流浪,1941年9月18日,一位流浪在关内的东北作家端木蕻良遥望生养他的家乡,找寻着北方的大熊星座他满怀悲愤和思念写下了这篇激情飞扬的文章,端木蕻良,土地的誓言,1.如何理解本文的标题,“,土地的誓言,”,?,是作者面对土地发出的誓言。,读一读,想一想,我必定为她而战斗到底!,你必须被解放!你必须站立!,我要回到她的身边,为了她,我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡,出现在我的面前或者我的坟前。,2.作者发出了哪些誓言?请在文中找出有关的句子。,读一读,想一想,面对土地发出的誓言:,第一:,“,我要回去!,”,第二:,“,我要战斗!,”,小结:,这篇散文以饱含深情语言,回忆了故乡的景物,追忆了自己成长的足迹,既有对故土的深情赞美,也暗含有家难回的忧伤和愤怒,更有面对土地发出的眈眈誓言,流露出强烈的爱国情怀,。,作者用诗一般的语言抒发思乡之情,感情舒缓,境界优美,,找出文中最富有感情和最精彩的语句,,,联系文章的背景,理解、揣摩这些句子。,读一读,品一品,畅所欲言,谈谈学过本文后你有何感受?,