1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,三明学院附属小学主题班会,低碳生活 绿色出行,什么是“绿色出行”,?,绿色出行是节约能源、提高能效、减少污染、益于健康的一种出行方式。而道路畅通是绿色出行的核心。道路畅通，一方面是为了提高出行效率，降低社会运行的成本，另一方面是为了减少机动车污染排放。,文明开车也是绿色出行。,一个人能够经常做到有车而不开车、少开车，非常不容易，这是一个很高的境界。而有车并经常开车，是越来越多人的常态。所以，把文明开车纳入绿色出行的内涵，更具有现实意义，因为现实当中不文明开车的现象太多了，由此引发许多交通拥堵现象，不强调不行
2、为什么要“绿色出行”,?,研究表明，虽然汽车尾气都会造成污染，影响人体健康，但不同种类和不同燃料的汽车，排放的污染物差别很大。普通柴油车颗粒物的排放因子远高于汽油车，使用液化石油气和天然气的公交车会大大降低总污染物的排放。此外，不同类型的交通工具人均能源消耗是不一样的。,怎样才算“绿色出行”？,怎样才算“绿色出行”？,骑自行车,步行,乘公交车,轮滑,能选择公共交通，就不开,(,坐,),私家车,能选择自行车，就不搭公交车,能步行，就步行,自觉遵守和维护乘车秩序：,站台排队不乱跑；,按顺序上下车不乱挤；,礼让他人不抢座，上车后主动买票或出示月票；,听从司乘人员的疏导，不在车门口滞留，不紧靠车门
3、注意听清站名，防止坐过站。,言行文明，礼貌待人：,乘车中注意使用礼貌用语；,车厢内，不高声喧哗，不打闹，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱画乱刻乱贴，不污损车厢设施；,与他人发生磕碰或纠纷时，能相互包容。,尊老爱幼，弘扬雷锋精神：,主动为老、幼、病、残、孕及怀抱婴儿的乘客让座，做到,“,送一个微笑，让一个座位，扶一位老人，道一声谢谢，做一件好事,”,，养成关爱他人、奉献社会的文明习惯。,遵守交规，确保安全：,乘车时不将头和手伸出窗外；,在车厢内不要随意走动；,抓牢扶手，以防紧急刹车时摔伤；,下车后需要横过道路的，要从人行横道线上通行。,争做文明乘车风尚的使者：,树立文明乘车意识，做文明乘车的
4、宣讲员，带动身边的人一起做文明乘客，促进全社会形成文明乘车的良好风气。,1.,空气污染的主要来源,(),。,A,天然气燃烧,B,城市污水臭气,C,扬尘污染、天然气燃烧,D,煤烟型污染、扬尘污染、机动车尾气污染,2.,下列属于不可再生能源的是,(),。,A.,石油,B.,水能,C.,风能,D.,潮汐能,3.(),会给人类生存带来一系列危害，例如导致水土流失、导致大气条件恶化、导致物种绝灭。,A.,垃圾清洁处理,B.,植树造林,C.,滥砍乱伐森林,4.,我市城市生活垃圾采用什么方式进行处理。,(),a,填埋,b,焚烧,c,焚烧发电,5.,环境污染不仅给人类的健康带来危害，而且还具有（）作用。,A,
5、遗传,B,传染,C,破坏,6.,在下列回收废品中，如果不回收，对环境造成危害最大的是（）。,A.,废纸,B.,废玻璃,C.,废电池,知识竞赛我能行！,7.,为保护蓝天，我们在出门时，应该,(),。,A.,尽量选择舒适的交通工具,B.,使用私人车,C.,尽量乘坐公共汽车。,8.,减少“白色污染”我们应该,(),。,A.,自觉地少用塑料包装袋,B.,乱扔塑料垃圾,C.,尽量使用塑料制品,9.,草地在环境保护中具有（）的重要作用。,A,吸收二氧化碳产生氧气,B,吸收二氧化硫产生氧气,C,吸收一氧化碳产生氧气,10.,世界地球日是每年的什么时间？,(),a.4,月,10,日,b.5,月,5,日,c.4,月,22,日,d.6,月,20,日,11.,当前解决好环境保护问题要坚持污染防治与（）并重的原则。,A.,生态保护,B.,节约资源,C.,废物利用,D.,强化管理,12.,随着绿色消费运动的发展，全球逐渐形成一种（）的生活风尚。,A.,追求时尚破坏环境,B.,保护环境崇尚自然,C.,保护环境 盲目消费,知识竞赛我能行！,作业设计：,向身边的人宣传低碳生活理念，做一名真正的低碳生活传播大使。,
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