1、Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,損耗分析,內容,損失分析的目的,步驟,-确定全部的損失,-時間研究,-將全部損耗分類,-抽樣工作,-分析抽樣工作結果,練習,將操作中的浪費量化,設想一下:,標准時間和實際時間之間的不同就是,其中的浪費而這种浪費是可避免的,Step1,找出所有的損耗,有效時間=全部可利用時間-不增值工作時間,正常時間=好机出數,標准時間,全部損耗=有效時間-正常時間,總浪費,正常
2、時間,有效時間,Step 1,找出所有的損耗,如果正常時間 有效時間,檢查:,(,a),無效工作時間,(,b),標准時間,(,c),未記錄的超時,(,d),出數,注意,Step2,時間研究,衡量實際時間要求完成一個完整的操作周期,Step3,將全部損耗分類,將全部損耗分為:,(,a),操作技能損耗,(,b),平衡損耗,(,c),操作損耗,Step3(a),技能損耗,技能損耗=實際正常時間-正常時間,有效時間,技能損耗,正常時間,實際正常時間,Step3(b),拉平衡損耗,拉平衡損耗=(瓶頸工位的實際時間,工位數),好机出數,-正常時間,1,2,3,節拍時間,平衡損失,平衡損失,標准時間,實際時
3、間,Step3(c),操作損耗,操作損耗=總損耗,-拉平衡損耗,1,2,3,操作損耗,標准時間,實際時間,節拍時間,Step 4,通過嘗試性操作來分析操作損耗,Step 5,分析嘗試性操作,針對此項操作本身,針對管理者,針對操作者,舉個例子,1.生產線布局,Repair,Out,In,P-9,P-8,P-7,P-6,P-5,P-4,P-3,P-10,P-1,P-2,OUT,IN,2.標准時間,Station,S.T(sec),P-1,P-2,P-3,P-4,P-5,P-6,P-7,P-8,P-9,P-10,24.1,30.2,28.5,21.3,20.3,25.9,30.6,29.3,27.1,22.8,3.,工作時間表,計划:,開工:8:00,上午休息:10:0010:10,午飯:12:00 12:40,下午休息:15:0015:10,下班:17:00,實際:,開會:8:008:07,開工:8:10,上午中休后實際開工時間:10:12,午飯后實際開工時間:12:45,下午中休后實際開工時間:15:11,下班:17:00,2.入數/出數,入數,600,修理机,30,修理好机,10,出數,580,6.時間研究結果,7.拉帶停工記錄,