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道德法律与经济常识第三课 课件.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第三课 职业道德 事业成功的基石,2,第三课 职业道德 事业成功的基石,第二节 职业素养,第一节 职业道德,第三节 职业生涯规划,3,第一节 职业道德,第三课 职业道德 事业成功的基石,赵本山出演,不差钱,的背后,2009,年的春节联欢晚会,赵本山和他的徒弟小沈阳、毛毛与毕福剑联手出演的小品,不差钱,,获得了极大的成功,给千家万户带来了欢乐。小品中诙谐幽默的经典人物对白和精湛的表演,给观众留下了深刻的印象。可是,这成功的背后却有着鲜为人知的故事。大家看到春晚现场,不差钱,小品中“爷爷”多次咳嗽不止,这并

2、不是剧情需要,而是表演者赵本山患了严重的肺炎,在春晚现场,就已经咳出了血,但正值春晚演出进入高潮的关键时刻,家家户户守在电视机前,都在期盼赵本山给大家带来什么样的欢笑,这可是大家期盼的重点人物!当时有人劝赵本山休息休息,或者干脆放弃,但是他仍然坚持带病参加春晚演出,把,不差钱,成功地展示给大家。,讨论:读完这个真实的故事,你有什么感想?,活动导入,4,一、职业道德,第一节 道德道德,第三课 职业道德 事业成功的基石,(一)职业道德的概念,职业,是指人们由于社会分工而从事具有专业业务和特定职责并以此作为主要生活来源的工作。例如,足球运动员、医生、教师、律师等都是一种职业。,职业道德,是指所有从业

3、人员在职业活动中应该遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则。它是整个社会对从业人员的职业观念、职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风等方面提出的行为标准和要求。,5,(二)职业道德的特征,职业性(行业性),职业道德的内容与职业实践活动紧密相连,反映着特定职业活动,对从 业人员行为的道德要求。,稳定性,职业道德具有较强的相对稳定性和历史继承性的特点。,多样性,职业道德与具体的职业相联系,社会上有多少种职业就有多少种,职业道德。,第一节 职业道德,第三课 职业道德 事业成功的基石,6,二、加强职业道德的重要意义,第一节 职业道德,第三课 职业道德 事业成功的基石,(一)良好的职业道德是个人职业成功

4、的前提,(二)良好的职业道德是社会主义建设事业顺利发展的重要保障,(三)良好的职业道德是职业活动健康进行的保证,(四)良好的职业道德是良好社会道德风尚的基础,7,摩托罗拉总部公园,第一节 职业道德,第三课 职业道德 事业成功的基石,摩托罗拉公司的报账程序十分奇特,员工只要把自己发生的票据填好,扔到箱子里,不用主管签字,不需要财务核查是否是真的票据,下个月公司就会自动把钱划到员工的账户上。也许你会认为这样的管理方式太过开放,漏洞百出,一定会有人投机取巧。但恰恰是这种开放式的管理,更能全面地衡量员工的操守。相应地,在摩托罗拉公司一年有两次审计,一旦发现你道德存在问题,只有两个字:走人,哪怕是一分钱

5、不是因为你多拿了一分钱的问题,而是你损害了企业的道德。,讨论:以上案例对你有何启示?,案例链接,职业道德决定命运,8,第一节 职业道德,第三课 职业道德 事业成功的基石,三、职业道德的基本规范,(一)爱岗敬业,案例链接:食堂师傅,5,年练成最牛“打饭僧”:,6,秒打份饭菜,(二)诚实守信,案例链接:售 楼 故 事,(三)办事公道,案例链接:客运民警丁榕,(四)服务群众,案例链接:海尔服务人员的承诺,(五)奉献社会,案例链接:杂交水稻之父袁隆平,(六)团结协作,“一个好汉三个帮”,第三课 职业道德 事业成功的基石,第一节 职业道德,10,四、养成良好职业道德的途径,择其善者而从之,其不善者而改

6、之。,(一)塑造职业道德人格,培养职业道德情感,(二)学习职业道德要求,重视岗位锤炼,第一节 职业道德,第三课 职业道德 事业成功的基石,11,第二节 职业素养,第三课 职业道德 事业成功的基石,一、职业素养的概念及内涵,职业素养是职业内在的规范和要求,是从业人员在职业过程中表现出来的综合品质。职业素养体现从业人员在职场中获得成功的素养及智慧。,职业素养涵盖的内容非常广泛,包括内在素养和外在素养。,案例链接:招 聘 司 机,活动导入,12,次微笑,12,二、提升职业素养的重要性,良好的职业素养应该是衡量一个从业人员成熟度的重要指标,是事业成功的必要准备。,(一)提升职业素养是青年学生就业的需要

7、二)提升职业素养是青年学生创业的需要,第二节 职业素养,第三课 职业道德 事业成功的基石,13,三、提升职业素养的途径,职业素养的形成过程受三大因素的影响,一是家庭影响,二是学校教育,三是社会熏陶。,资料卡片:职场,5,个,C,Confidence,(信心),Competence,(能力),Communication,(沟通),Creation,(创造),Cooperation,(合作),第二节 职业素养,第三课 职业道德 事业成功的基石,14,第二节 职业素养,第三课 职业道德 事业成功的基石,(一)职业素养重在用心培育、日积月累,职业素养养成的两个阶段,第一,不自觉、被动的阶段。,第二

8、自觉、主动的阶段。,(二)职业素养需要系统训练、内外结合,(三)职业素养需要不断提升、持续完善,三、提升职业素养的途径,15,第三节 职业生涯规划,第三课 职业道德 事业成功的基石,活动导入,两颗种子,两种前程,一、职业生涯规划的概念,职业生涯规划也叫职业期望,是求职者通过对自身的了解,确定职业目标的一种主动追求。,职业生涯规划就是解决“我能做什么?”“我将要怎么做?”“我下一个工作将要做什么,该做什么准备?”等问题。,16,二、职业生涯规划是事业成功的导航,(一)规划职业,经营未来,(二)明确目标,循序渐进,(三)把握自己,争取成功,第三节 职业生涯规划,第三课 职业道德 事业成功的基石,

9、案例链接:,关于职业规划的两则故事,17,三、如何进行职业生涯规划,(一)树立正确的职业生涯发展信念,(二)客观地认识自己:了解自己的方法,(三)及时评估职业生涯机会,(四)确定科学的职业发展方向:四只毛毛虫的故事,(五)保持坚定的发展目标,(六)快速制订行动方案与实施计划,(七)适时进行评估与反馈,第三节 职业生涯规划,第三课 职业道德 事业成功的基石,18,本课小结,重点,1.,掌握职业与职业道德的基本概念,了解职业道德的特征和基本规范;,2.,掌握职业素养的基本概念及内涵,了解职业素养对从业人员的重要意义及如何,在现实生活中提升职业素养;,3.,掌握职业生涯规划的基本概念,了解职业生涯规划的重要性,指导学生如何,结合自身实际情况做好阶段性的职业生涯规划。,情感态度与价值观,1.,能够深刻体会职业道德、职业素养对人生和事业成功的重要意义,并能够深刻,认同培养良好职业道德、职业素养的方法和途径;,2.,能够深刻体会职业生涯规划对事业成功的导航作用,能深刻反思目前现状并能,为今后的人生历程充满信心和努力准备。,第三课 职业道德 事业成功的基石,

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