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苏教版初中语文八年级上册8上《活板》.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,板印书籍,唐人尚未盛为之。五代时始印五经,已后典籍皆为板本。,庆历中,有布衣毕升,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之;药稍熔,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如“之“也“等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵

2、为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,文理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药熔,以手拂之,其印自落,殊不沾污。,升死,其印为予群从所得,至今保藏。,活 板,通“版”,通“以”,通“贴”,解释:,唐人尚未盛为之,满铁范为一板,未为简易,其印为予群从所得,为,火烧令其坚,持就火炀之,用讫再火令药熔,火,做,这里可译为使用、采用,作为,当作,算是,认为是,被,用火,火,用火烧,1,、给第二自然段分层,并写出层意。,2,、如何用一些二字短语概括活版印刷的工序?,3,、你能用草图画出活,版,印刷图吗?请试一试。,4,、找出说明方法,你

3、能讲讲它的作用吗?,5,、活,版,印刷的“活”体现在哪几点?,朗读第二段,然后思考下列问题:,庆历中,有布衣毕升,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之;药稍熔,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才华,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如“之“也“等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息

4、可成。不以木为之者,文理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药熔,以手拂之,其印自落,殊不沾污。,简介发明活版的时间,发明人姓名,说明活版的制法和用法,说明活版印刷的功效和提高印刷效率的方法,说明用胶泥刻字 的原因和拆版的方法,制字,庆历中,有布衣毕升,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之;药稍熔,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才华,则第二板已具,

5、更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如“之“也“等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,文理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药熔,以手拂之,其印自落,殊不沾污。,烧模,制板,布字,火炀,按面,印刷,时间,这是按,顺序写的,每字为一印,火烧令坚,1.,先设一铁板,2.,以松脂、蜡和纸灰之类冒之,3.,欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板。,4.,持就火炀之,5.,以一平板按其面,则字平如砥。,泥活字,一板,印刷,一板已自布字,1,、常作二铁板,更,互,

6、用之,2,、每字皆有数印,以备一板内有重复者,提高印刷效率的两条措施是什么?,an,活字不用时怎么存放呢?,以纸帖,之,每韵为一帖,木格贮之。,如果遇到生僻而平时没有准备的字,怎么办?,为什么不用木料刻字印而用胶泥呢?,(,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。,),(,文理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取。不如用胶泥用讫在火令药熔,以手拂之,其印自落,殊不沾污。,),庆历中,有布衣毕升,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之;药稍熔,则以一平板按其面,则字平如砥。若止

7、印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才华,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如“之“也“等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,文理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药熔,以手拂之,其印自落,殊不沾污。,举例子,打比方,生动形象地写出字的形状,生动形象地写出了活字版的平整程度,作比较,说明活字版印刷的特点,越多功效越高,作比较,突出胶泥作字印的优越性,打比方,使说明更加具体,更具说服力,中国印刷术

8、的发明与发展,按其在工艺技术发展上的阶段性,可划分为源头、古代、近代、现代四个历史时期。其中:,“源头”为印刷术的准备时期。内容包括印刷术的萌芽、雏形和成熟;织物、笔、墨、纸等印刷材料之具备;文字的产生、发展和规范。时间上从约公元前二十六世纪到公元六世纪末的隋朝,时跨三千余年。我们称其为“源头期”。,“古代”为印刷术的手工操作时期。内容包括中国传统的雕版印刷、活字印刷、套版印刷的应用和发展。时间上处在公元六世纪末到十九世纪初的清朝,时跨一千二百余年。我们称其为“古代期”。,“近代”是印刷术的机械操作时期。内容包括以平印、凸印、凹印为主的西方近代印刷术的传入和发展。时间上恰处中国近代前后,大约在

9、公元十九世纪初到二十世纪七十年代。我们称其为“近代期”。,“现代”为印刷术以电子控制为主的自动化控制时期。内容包括电子排版、电子分色、电子雕版,辅以由电子控制的平版印刷和装订自动化。时间上起于本世纪七十年代,现仍在蓬勃发展中。我们称其为“现代期”。,谢谢各位同学的合作,沈括简介,:,沈括(,10311095,)字存中,钱塘(今浙江省杭州市余杭区)人,北宋时期著名的科学家、政治家,晚年致力于总结学术领域中广泛的科学知识、技术成果和实践经验,撰写了,梦溪笔谈,二十六卷。该书大量记载了我国古代的自然科学成就,。,梦溪笔谈,是一部,笔记体,学术著作。共,30,卷,内容广博,涉及天文、数学、历法、地理、地质、生物、水利及政治、经济、军事等各种知识。因写于润洲(今江苏镇江)梦溪园而得名。,沈括,泥活字,

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