高中生物 第四章第一节物质跨膜运输的实例课件 新人教版必修1.ppt

单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,LOGO,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,4,章 细胞的物质输入和输出,第,1,节 物质跨膜运输的实例,P60,渗透系统装置,问题探讨,半透膜,:,是一种只给某种分子或离子扩散进出的薄膜,.,渗透作用,水分子或其他溶剂分子经过半透膜的扩散现象,条件：,半透膜,膜的两侧溶液具有浓度差,(,可以是具有生物性的,选择透过性膜,如细胞膜,;,也可以是物理性的,过滤膜,如玻璃纸,),浓度差,蔗,糖,溶,液,清水,高,低,溶液浓度,水流方向,(,水分子量多,)水分子量少,),溶液,A,与溶液,B,存在浓度差：,溶液,A,浓度,大于,B,时，水分子从,溶液,A,浓度,小于,B,时，水分子从,BA,AB,“水往,处流”,在渗透作用中,水分是从溶液浓度 的一侧向溶液浓度 的一侧渗透,.,高,低,高,一、细胞的吸水和失水,外界溶液浓度,=,细胞质浓度,外界溶液浓度,细胞质浓度,外界溶液浓度,细胞质浓度,细胞,吸水,膨胀,(,持续吸水会涨破,),细胞,失水,皱缩,维持原有形态,1,动物细胞的吸水和失水,选择透过性膜,)P64,水分子,(,半透膜,:,细胞膜,与生活的联系,吃比较咸的食物，口腔和唇的黏膜有什么感觉？为什么？,比较干,细胞失水,思考：,其他动物细胞的吸水和失水的原理与红细胞是一样的吗？,白菜长时间放置在空气中会慢慢地萎蔫，但是将萎蔫的白菜放进清水中，它又会恢复硬挺的形态。可见，白菜也会失水和吸水。,白菜细胞的失水与吸水与红细胞相同吗？,一样,不同,2,植物细胞的吸水和失水,植物细胞吸水的方式,吸胀吸水,渗透吸水,实例：,未成熟植物细胞、干种子,原因：,没有形成大的中央液泡,实例：,成熟的植物细胞,条件：,有中央液泡,机理：,靠细胞内的亲水性物质（蛋 白质、淀粉、纤维素）吸收水分,主要的吸水方式,新概念,:,原生质层,细胞膜,和,液泡膜,以及,两层膜之间的细胞质,称为,原生质层,2,植物细胞的吸水和失水,细胞壁（全透性）,细胞膜,细胞质,液泡膜,原生质层,(,半透膜,),2,植物细胞的吸水和失水,植物细胞的质壁分离及复原,外界溶液浓度 细胞液的浓度，,现象,:,植物细胞,失水,原生质层与细胞壁分离,外界溶液浓度 细胞液的浓度，植物细胞,吸水,原生质层,慢慢恢复成原来状态,发生,质壁分离,复原。,发生,质壁分离,的现象。,思考：当植物细胞质壁复原后，仍将细胞继续放置水中，植物细胞会涨破吗？,发生质壁分离的条件,:,条件：,（,1,）外界溶液浓度 细胞液浓度,(,外因,),（,2,）原生质层具有选择性；,（,3,）细胞壁与原生质层的收缩能力不同,。,(,内因,),细胞吸水和失水与生活联系,（,1,）对农作物,合理灌溉,，既满足作物对水分的需要，同时也降低土壤溶液浓度，促进对水分的吸收。,（,2,）盐碱地中植物因缺水不容易存活；一次施肥过多，会造成,烧苗,。,（,3,）糖渍、盐渍食品不变质的原因。,-,食品外面形成很高浓度的溶液，使微生物不能在上面生存。,1,用蔗糖浸渍冬瓜，能使冬瓜变甜，这是因为（）。,A,蔗糖分子通过渗透作用进入细胞,B,蔗糖分子分解为葡萄糖分子进入细胞,C,蔗糖分子进入细胞间隙,D,细胞脱水死亡，细胞膜失去选择透过性，蔗糖分子进入细胞,总结,质壁分离说明以下问题：（第二教材,P38,）,（,1,）判断细胞的死活；,（,2,）测定细胞液的浓度范围；,（,3,）比较不同植物细胞的细胞液浓度。,(4),比较未知溶液浓度的大小,(5),验证原生质层和细胞壁伸缩性的大小,待测细胞,+,蔗糖溶液,-,发生质壁分离和复原,不发生质壁分离,（活细胞）,（死细胞）,（,1,）判断细胞的死活；,（,2,）测定细胞液的浓度范围,待测细胞,+,一系列浓度梯度的蔗糖溶液,细胞液浓度范围,=,未发生质壁分离和刚刚发生质壁分离的外界溶液的浓度范围。,1,根毛细胞的细胞液浓度最大的植物，分布在（）。,A,热带雨林,B,荒漠,C,草原,D,森林,2,将人类的红血球置于不同浓度蔗糖液中，浸泡半小时之后的结果如图,4,3,。依照血球外形的变化判断蔗糖液的浓度，由高到低排列，正确的是（）。,A,甲乙丙丁,B,丁甲乙丙,C,丙丁甲乙,D,丙乙丁甲,一般实验的过程,提出问题,作出假设,设计实验,进行实验,分析结果，得出结论,表达交流,进一步探究,二、物质跨膜运输的其他实例,资料分析,P63,讨论：,1.,水稻培养液里的,Ca,+2,和,Mg,+2,浓度为什么会增高？,2.,不同作物对无机盐的吸收有差异吗？,3.,水分子跨膜运输是顺相对含量梯度的，其他物质的跨膜运输也是这样吗？,4.,细胞对物质的吸收有选择吗,?,如果有，这种选择性有普遍性吗？,1,将新鲜的苔藓植物叶片，放入其中加有少量红墨水的质量浓度为,0.3g/mL,的蔗糖溶液中，在显微镜下观察，你会看到苔藓细胞的状态如图,4,2,所示。此时，部位和的颜色分别是（）。,A,无色、绿色,B,红色、绿色,C,红色、无色,D,红色、红色,1,、下图中甲、乙两图是渗透装置示意图，丙图是根毛细胞示意图。请根据甲、乙、丙三图回答下列问题：（甲图是发生渗透作用的初始状态，乙图是发生了较长时间的渗透作用之后达到平衡的状态）,（,1,）典型的渗透装置必须具备两个条件：,_,（指明甲图中相应部位）；,_,。,（,2,）比较甲图中 和 处溶液浓度的大小：,_,。,（,3,）丙图中 为,_,，甲图中的 相当于丙图中的,_,，它与丙图中相应结构的区别是,_,。,（,4,）若把毛细胞放在,30%,的蔗糖溶液中，它会出现,_,。再放入清水中，它又出现,_,。,（,5,）若把毛细胞放在,90%,的蔗糖溶液中，它会出现什么变化？,_,。过一段时间再放入清水中，此时根毛细胞与上题中放入清水中的变化一样吗？,_,。为什么？,_,。,（,6,）盐碱地中的植物常出现萎蔫现象，其原因是,_,。,Thank You!,