1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,运用点面结合，通过大量的细节描写，写出活动的氛围和自己的亲身感受、收获。,热身小游戏成语数学,（）望无际+（）上八下=（）面威风,（）言九鼎+（）海为家=（）体投地,（）令五申+（）平八稳=（）步之才,（）步之才,+（）,举成名,=,（）面威风,（）言为定+（）鸣惊人=（）全其美,（）亲不认+（）触即发=（）窍生烟,（）体投地+（）手遮天=（）神无主,（）通八达+（）望无际=（）湖四海,我们玩过的游戏？,老鹰抓小鸡,丢沙包,成语接龙,萝卜蹲,捉迷藏,游戏大本营,请同学们阅读P30习作导航有趣的游戏回答以下问
2、题：,1.文中共写了几位同学贴鼻子,过程,？,2.都运用了哪些描写方法？,3.作者是按照什么顺序对游戏进行描写的？,语言描写、动作描写,时间顺序,游戏场面,1.万振远 蒙住眼睛 转三圈,同学们 急得喊,贴鼻子 哄堂大笑,2.程微 转五圈 贴鼻子,同学们 捧腹大笑 前仰后合,3.彭越伟 自告奋勇、信心十足 贴准了,同学们 热烈的掌声,有趣的游戏,习作导航,写什么,有趣,的,游戏,找材料,典型事例、典型场面,怎么写,开头：介绍游戏,中间：游戏过程,结尾：内心感受,概况描写：场面的整体气氛,细节描写：人物的各种表现,作文大总结,开头,中间,结尾,介绍游戏,（时间、地点、人物、游戏名称）,写清游戏过程
3、怎么想的？怎么做的？大家的心情如何？,）,概况描写：,场面的整体气氛，写清活动的开始、经过、结果,细节描写：,人物的各种表现,收获或心得,异常激烈 你追我赶 争先恐后,生龙活虎 龙腾虎跃 力争上游,不甘落后,奋勇向前,你争我夺,欢声笑语 欣喜若狂 欢声雷动,热闹非凡 人山人海,人声鼎沸,声势浩大 热火朝天 欢呼雀跃,日积月累,游戏时刻,你来比划我来猜,1.每组两名同学参加一人比划一人猜。,2.限时三分钟。,3.比划着可以用肢体语言或口述语言表达的形式来向猜词的同学传达信息。,4.猜不出可以喊过，每组可过两个。,5.其他观众不得提醒。,注意观察游戏过程中人物都有什么表现？,3,2,1,GO!,金鸡独立,恐龙,晕头转向,火锅,害羞,自行车,记者,伸懒腰,穿衣服,奥特曼,画饼充饥,电视,袋鼠,IPHONE,黄飞鸿,可乐,模特,蚊子,跨栏,肯德基,敲门,升国旗,醉拳,周星驰,降龙十八掌,孙悟空,钻石,吸尘器,吸尘器,不倒翁,新闻联播,百度,纸上谈兵,蛇,外星人,回眸一笑,QQ,恍然大悟,土豆,委屈,考试,足球,葫芦娃,镜子,耳机,画龙点睛,天涯海角,全家桶,唐僧,大猩猩,超人,眉来眼去,电灯泡,习作大练兵,把刚才所玩的游戏过程完整地叙述下来吧！侧重地写出突出的重点人物及大家动作、神态、语言，让人们感受出气氛。,
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