亲子拍卖会活动方案.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2013-7-10,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2013-7-10,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2013-7-10,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2013-7-10,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2013-7-10,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2013-7-10,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2013-7-10,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2013-7-10,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2013-7-10,#,亲 子 财 商 教 育 系列活动 之,物有所值,小小拍卖师,活,动,背,景,国外理财专家认为，,5,岁,7,岁儿童要懂得钱的不同来源；,7,岁,11,岁的儿童要学习管理自己的钱，认识到储蓄对于满足未来需求的作用；,11,岁,14,岁的学生要懂得人们的花费和储蓄受哪些因素影响，懂得如何提高个人理财能力；,14,岁,16,岁学生要学习使用一些金融工具和服务，包括如何进行预算和储蓄。,但我国孩子绝大多数的,“财商”远达不到,上述水平。现在生活中很多月光族，来源于我们从小就缺失,的财商教育,。那些正在成长的孩子是否也在重复我们的道路？,专家认为，对于财商教育来说，父母才是孩子最好的老师。“学校教育中基本不涉及这,方面,内容,，孩子的成长等不起，家庭要负,起财,商,教育,的重任。”,“财商”,什么 是 财 商？,智商,情商,财商,财商,（,Financial Quotient,）一词最早由美国作家兼企业家,罗伯特,T.,清崎（,Robert T.Kiyosaki),在,富爸爸穷爸爸,一书提出。,它包括两方面的能力：一、正确认识财富及财富倍增规律的能力（所谓的“价值观”）；二、是正确应用财富及财富倍增规律的能力。财商是与智商、情商并列的现代社会能力三大不可或缺的素质。,衡量的是一个人在社会中的生存能力，直接关系到人的发展和一生的幸福。,财 富 故 事,：,大 富 翁 如 何 教 育,子 女 理 财,？,两个女儿，一个,8,岁、一个,3,岁,开设了银行账户，一个放美元，一个放欧元，一个放人民。,让她们很早就有不同的国家货币，而且有不同货币汇率变动的概念,女儿必须用自己的钱买东西,让他女儿们明白，储蓄比借款重要得多,每周给零花钱,1,美元,50,美分，最高不超过,2,美元,每周核对账目，钱账清楚，用途正当，下周增发,10,美分，反之则减,不给孩子们零花钱，并要求他们自己挣,部分收入变成商店的股份，商店事业兴旺起来以后，孩子们的微薄投资变成了不小的初级资本。,大学毕业时买了自己的房子,从小就让他们接受苦难教育，培养他们的理财意识，教导他们节俭。,每次给孩子零花钱时，先按,10%,的比例扣下一部分，名曰所得税,读大学时开两个账户，一个账户是绝对不能动用的，另一个账户要用的时候要向李嘉诚报告同意后才可以用。,罗杰斯,如何教女儿理财,洛克菲勒家族,14,条洛氏零用钱备忘录,山姆。沃尔顿,教孩子自己挣零花钱,李嘉诚,苦难是最好的学校,两个女儿，一个,8,岁、一个,3,岁,开设了银行账户，一个放美元，一个放欧元，一个放人民。,让她们很早就有不同的国家货币，而且有不同货币汇率变动的概念,女儿必须用自己的钱买东西,让他女儿们明白，储蓄比借款重要得多,每周给零花钱,1,美元,50,美分，最高不超过,2,美元,每周核对账目，钱账清楚，用途正当，下周增发,10,美分，反之则减,不给孩子们零花钱，并要求他们自己挣,部分收入变成商店的股份，商店事业兴旺起来以后，孩子们的微薄投资变成了不小的初级资本。,大学毕业时买了自己的房子,从小就让他们接受苦难教育，培养他们的理财意识，教导他们节俭。,每次给孩子零花钱时，先按,10%,的比例扣下一部分，名曰所得税,读大学时开两个账户，一个账户是绝对不能动用的，另一个账户要用的时候要向李嘉诚报告同意后才可以用。,罗杰斯,如何教女儿理财,洛克菲勒家族,14,条洛氏零用钱备忘录,山姆。沃尔顿,教孩子自己挣零花钱,李嘉诚,苦难是最好的学校,培养孩子从小树立良好的金钱观念并掌握科学的理财方式是十分必要的。,培,养孩,子财商的,意义,理,财观念,幸福生活,“,儿童财商教育,，就是让孩子了解财富运作规律、经济运行规律。”有理财专家如是认为。其实，简单来说，财商教育首先要培养孩子的金钱观念，让孩子知道财富是怎么创造的？应该如何对待金钱？如何做好财富规划？怎样实现财富增值？,财商教育的,内涵,在于教会孩子怎么用有限的资源创造最大的,幸福感,理,财意识的培养时机,一,个孩子是否具有较高的“财商”，具有良好的理财习,惯，并,非天生的遗传，大多依靠后天的“培养,”。,国际上普遍认同,3,12,岁的孩子是接受财商教育的最佳年龄。,据,相关研究表明，儿童从,6,岁的时候开始，对金钱、对理财的兴趣进入“兴奋点”。,国,外如何培养孩子理财意识,鼓励学生了解证券市场、投资理财、,信贷业务知识。,美国每年大约有,300,万中小学生在外打工。,34,个州的,3000,所中小学生每年会参加一项储蓄计划,“,为美国而储蓄”计划,。,鼓励孩,子打工,学校开设,相关课程,号召孩子,从小储蓄,鼓励孩子将不需要的东西拿出来拍卖，,卖不掉的物品全部捐给慈善机构,拍卖闲,置物品,美 国,英 国,提倡,理性消费，鼓励,精打细算,，,并且,把他们,这种理财,观念传授给下一代。,将储蓄理财作为,中小学生必修课,大多数银行都为,16,岁以下的孩子开设了儿童储蓄账户，有,1/3,的英国儿童,将零用钱,和打工收入存入,银行。,要保护自己的财产，同时要尊重别人的财产，损害要赔偿，侵占要付出代价；,让孩子知道金钱来者不易，要懂得付出。,教育孩子要努力工作懂得节俭去,赚取,以后,更多的自由和金钱。,明确的物,权概念,培养责,任感,延后享受,的观念,以色列,孩子们的一喜一悲时刻,牵动着父母,的心，,分享,孩子,们的成长故事,，留下特别,的成长印记。,是我们的快乐和愿望。,亲子沟通,正确认识孩子的理财观,互动游戏中,植入业务隐性营销,活动目的,对 客 户,对 主 办 方,1,、让孩子明白价格与价值的区别,2,、让孩子明白需要与想要的区别,3,、树立正确理财观和消费观,4,、要让孩子懂得钱财来之不易,懂得珍惜父母的付出,5,、塑造亲子沟通平台，增进父母,与孩子之间的互动与分享,6,、培养孩子的自信及表达能力,1,、通过新颖的增值服务，提高,主办方的美誉度及影响力,2,、通过理财储蓄的引导，为主,办方业务植入隐性营销,3,、提升老客户的忠诚度,4,、拓展新客户开发有效且认可,度高的活动形式,5,、,协助家长培养孩子财商,专业理财，从了解开始,活动时间：2012年6月16日上午及下午（两场）,活动地点：,天河路万菱汇,A,塔,20楼,目标人群：客户及其子女（子女年龄,6,-,12岁，共30个家庭）,活动工作人员：财商教育,专家、,主持人,1,名及助教、工作人员若干,活 动 方 案,3,小小拍卖师,分场：儿童场现金流游戏；,家长场儿童财商讲座,暖场游戏，规则说明,活动内容：,2,专家点评，嘉宾分享,4,3,3,3,1,颁奖,5,活动流程安排：,一,二,三,四,通过小小拍卖师活动家长观察孩子在金钱及性格方面的表现,孩子通过现金流游戏感受理财的意义,家长专家讲座从孩 子的表现谈财商与人生，引入理财方法，切入渠道方业务,家长与孩子分享，加上专家点评及引导，加强财商教育的观念,活动环节一览：,现任 广州誉融理财顾问有限公司 首席培训师,中国注册理财规划师协会特聘专家委员,理财周报,专栏作者、特约记者,广东电视台、广东电台等多家媒体嘉宾,曾任,富爸爸穷爸爸系列图书中国区销售总监,国内著名理财规划师导师，为社会和金融机构培养了上万名理财规划师,资深理财专家和财经作家，长期专注理财教育和儿童财商培养，著有,负债让你更有钱,、,不差钱,-,过冬的理财智略,等财经畅销书，年讲座授课超过,250,场，深受各界喜爱和推崇,曾 勇,嘉 宾 简 介,亲子,系列活动,：,1,、我是理财小博士,2,、小小金融家,5,、现金流游戏,4,、超级大富翁,3,、小鬼当家,对货币的认识,学习银行理财基础知识,了解货币、银行的生产和发展,系统对理财、投资等概念生活化,了解理财的根本,培养孩子的投资经营意识,让孩 子懂得物尽其用,让孩 子懂得各取所需,3,1,5,4,2,后期,活动,初步认识理财概念,初点建立理财观念,理财实践能力,理财规划能力,独立决策能力,少儿财商,过往活动花絮,：,过往活动花絮,：,过往活动花絮,：,过往活动花絮,：,平安儿童理财讲座,东莞儿童教育讲座,广州建行私行财富传承活动,中山建行儿童财商,谢 谢！,