中科大对标研修班.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,对标管理专员高级研修班,管理学院标杆管理研究中心,中国科技技术大学是新中国创立的一所研究型大学，得到国家教育部,“,211,”,工程、,“,985,”,和中国科学院,“,知识创新工程,”,的持续支持。大力弘扬,“,红专并进，理实交融,”,校风，坚持,“,我创新，故我在,”,和精品办学、英才教育的理念，形成了不断开拓创新的优良传统以及教学与科研相结合、理论与实践相结合的鲜明特色，培养出一批德才兼备的高层次优秀人才，取得了一批具有世界领先水平的原创性科技成果。,【,学校简介,】,中国科学技术大学管理学院EDP中心,是专门从事高层管理者培训与发展机构。中心,秉承,“,红专并进，理实交融,”,的校训，以,“,创一流成果服务中国，育一流人才建设中国,”,为使命，遵循交流、开放和国际联合办学的原则，为商界领袖和管理精英提供,“,面向经济热点、面向管理前沿、面向实战操作,”,的高级研修和精品课程培训，致力于为企业、企业家和高管提供科学管理知识动力源。,中国科技大学管理学院标杆管理研究中心,是由中国科技大学管理学院创立的国内领先的标杆管理学术研究与服务机构，是继中国科技大学管理学院EMBA、MBA、EDP中心后，又一个针对专业管理的中心，是引领国内标杆管理学术实践应用的代表性机构级管理学硕士、博士实践基地。中国科学技术大学管理学院标杆研究中心，是专门从事标杆管理研究与发展的权威机构。,【,中心简介,】,十八大报告中指出：深化科技体制改革，加快建设国家创新体系，着力构建以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系。完善知识创新体系，实施国家科技重大专项，实施知识产权战略，把全社会智慧和力量凝聚到创新发展上来。为此国务院国资委提出,“,对标管理及管理提升,”,的企业发展指导方针，积极推进各类型企业的标杆管理导入，进一步落实科学发展观，促进产业结构优化升级，推动战略性新兴产业健康发展。辅导对标国际一流企业，提升企业管理能力，直接促进降本增效。中国科技大学管理学院标杆管理研究中心特设以下有关标杆管理的辅导推进式的实践基地课程。这也是国际级管理学府首创尝试，唯一的深入企业管理实践的，将管理学理论直接植入企业经营管理的创新教学模式。,【,项目背景,】,目前，从国务院到各省市国资委都大力提倡,“,对标一流,”,，认可开展,“,标杆管理,”,所取得的巨大成绩。支持,“,对标,”,这就等于从国家经济发展的高度，肯定了标杆管理的巨大作用。特别是对那些关乎到国家经济命脉、国家安全的央企、国企，如何通过开展标杆管理，做优做强，赶超世界一流企业，带动我国经济全面发展、综合国力全面提升，就更具急迫性、重要性。,事实证明，大力推行标杆管理，是适应我国经济转型、产业升级、追求卓越、争创一流，促进国民经济快速发展的有效途径。,但是，纵观全局，标杆管理在全国各地、各行业的推广还很不平衡，有些企业开展标杆管理还停留在单纯指标对标的层面上，不能做到深入持久；有些企业对标没有收到良好的效果，流于形式中途流产了；同时中国培训行业的起步晚，行业比较混乱。,而中国科技大学管理学院标杆管理研究中心成立为当今企事业提供,“,什么才是真正的标杆管理,”,，及最权威的标杆管理咨询及方法。,标杆管理是一种管理哲学的方法论，企业如果掌握了这种管理思维，不但可以加速创新，还可以使战略有效落地。学习标杆管理法，企业将重新思考和改进经营实践，创造自己的最佳实战方法，促进核心竞争力形成，使某一模块迅速成为行业第一，从而奔向卓越。,对标管理专员高级研修班为企业开展对标管理培养专业的对标人才，为企业开展对标管理实施提供基础管理人才。学员通过标杆,理论知识+标杆管理操作案例分析，掌握企业内、外部对标、创标热潮的文化管理工具，以哲学的方法论来挖掘企业的未开发潜能。将标杆管理深化到专项标杆管理、基层文化建设、直至全员岗位对标、岗位创标之中。成为行业中的标杆。,【,项目简介,】,课时,课程主题,核心内容,实施方式,授课老师,课程收益,第一天（哲理篇）,标杆理论与实操辅导,1,、对标实践与经典实操案例,2,、指标对标与对标中的难点处理,3,、标杆思维方式与法家墨家的哲学思想,4,、剪刀思维法与对标中的信息分析,理论讲解,+,互动讨论,讨论课题,1,：企业发展中的主要矛盾（分组头脑风暴式研讨，以组为单位选出发言人上台汇报）；,讨论课题,2,：问题的解决思路（讨论方式同上）；,3,、随着课程的深入，专家对课题讨论结果给予点评与评比。,陈泓冰,1,、使学员了解管理基础知识；,2,、使学员具备初步的管理哲学思维能力；,3,、使学员掌握标杆管理理念与知识要点。,第二天（管理篇）,5,、对标方法与管理问题的深度剖析,6,、指标分解与全面管控中的基准创建,7,、文化实施与战略协同,8,、企业标杆管理导入的具体操作,9,、标杆管理专项辅导,启发式教学,+互动讨论,讨论课题,1,：案例所陈述的问题根源分析；,讨论课题,2,：案例中的问题应该如何解决；,3,、专家剖析，引发思考、总结规律。,陈泓冰,1,、进一步深入体会标杆管理理论的哲学内涵；,2,、掌握标杆管理技能；,3,、具备标杆管理案例分析能力。,第三天（人性篇）,对标思维与规划诊断,1,、标杆管理与员工自我实现；,2,、对标商战思维能力分组训练；,3,、标杆思维能力的个人评价分析；,4,、对标工作达成能力的评价分析；,5,、企业对标能力的自我诊断与评价。,启发式教学,+,头脑风暴,互动课题,1,：从自我角度看人性的本质与特点；,互动课题,2,：案例企业诊断与解决思路；,互动课题,3,：标杆文化的本质与作用。,孙瑞,1,、深刻理解标杆管理与人性的关系，形成对标思维意识；,2,、掌握企业诊断基础知识；,3,、学会提炼关键要素。,第四天（实践篇）,学员企业对标实操,1,、学员企业对标案例制作,2,、案例分组研讨、解析,3,、解决方案设计,课堂引导,+,实操互动,梦繁茂,1,、掌握对标问题选取的能力,2,、获得系统性对标分析能力,第五天（体系篇）,企业对标体系建设,1,、企业从无到有到成熟的理想发展路径,2,、战略指标体系与专项指标体系案例解析,3,、本企业各层级问题梳理,4,、本企业指标体系设定与研讨,5,、建立本企业、本部门框架指标体系,课堂引导,+,实操互动,李爱军,1,、掌握指标绩效的聚焦能力,2,、获得系统性指标分析、分解能力,说明,企业标杆考察学习（时间,2-3,天）费用另计。,【,课程体系,】,【,师资简介,】,陈泓冰：,全球全面标杆管理之父；全面标杆管理理论体系创始人、基准经济学奠基人；中国标杆管理学会会长，美国国际标杆管理学会常委；国务院国资委研究中心对标管理首席专家；中国科技大学管理学院标杆管理研究中心副主任；因,“,标杆环,”,理论而被同业誉为中国第一位国际级管理大师。,孙瑞：,国际标杆管理学会认证专家、中国专家委员会常委；泓冰标杆管理讲师全面标杆管理咨询师、合伙人、标杆管理研究员、金牌培训师；,李爱军：,国标杆管理学会认证专家、中国专家委员会委员；陈泓冰授权标杆管理讲师、全面标杆化管理理论创新专家；北大特聘讲师；企业发展战略规划、集团管控、组织机构设计、绩效管理咨询资深专家；多家上市企业战略顾问、高级咨询顾问；硕士，高级工程师。,孟繁茂：,国际标杆管理学会认证专家、中国专家委员会委员、陈泓冰授权标杆管理讲师；中国质量管理协会国家级,QC,小组活动诊断师；北京市机械行业质量管理咨询师、经济师；北京市管理成果发布会评审委员；中国质量管理小组杂志社通讯员；北京市质量管理小组研究会成员。,【,招生对象,】,企事业单位中高级管理者；,政府相关部门高级官员；,致力从事标杆管理学习研究的个人。,核心课程,+,专业模式,+,案例讨论,+,模拟实践,+,标杆企业考察分析,【,教学形式,】,【,时间安排,】,8,月,26-30,日,【,授课地点,】,中国 北京,【,证书颁发,】,参加研究班考核合格者，颁发中国科技大学管理学院标杆管理课程研修班学业证书。,【,报名程序,】,【,学习费用,】,学 费：,6800,元（人民币）,费用包括：报名费、学费、讲义费、文具资料费及课间茶点费等（不包括食宿、交通及外地考察费用）,报名申请,开课通知,报到,咨询,确认,汇款,【,主办单位,】,中国科学技术大学管理学院,EDP,研修中心,中国科学技术大学管理学院标杆管理研究中心,泓冰教育科技,联系人：,吉木斯,电 话,:(,010,),57438660,邮 编：,100036,邮 箱：,376104329,地 址：,北京海淀区公主坟国海广场,D,座,1103,室,【,咨询方式,】,