人教版七年级政治下册课件：-青春有格.ppt

第三课第一框第三课第一框青春有格青春有格大家好1学习目标学习目标、通过自学、探究认识至青春并不意味着随意放纵，、通过自学、探究认识至青春并不意味着随意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越；总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越；、体会、体会“行己有耻行己有耻”“止于至善止于至善”的的含义含义，并探究，并探究做到的做到的方法方法；、培养荣辱意识，、培养荣辱意识，“至善至善”追求，能够做到有所为，追求，能够做到有所为，有所不为，能够见贤思齐，端正自己的行为，追求理有所不为，能够见贤思齐，端正自己的行为，追求理想的境界。想的境界。大家好2自学指导【阅读课本阅读课本P2832,6分钟分钟】（自学我最快！）（自学我最快！）、青春有格中的、青春有格中的“格格”指的是什么？指的是什么？、你认为我们需要遵守的规则有哪些？、你认为我们需要遵守的规则有哪些？、什么是、什么是“行己有耻行己有耻”？生活中有哪些？生活中有哪些“不知耻不知耻”随意而为的随意而为的 现象？现象？、什么是、什么是“止于至善止于至善”？生活中有哪些止于至善的事例？生活中有哪些止于至善的事例？、止于至善的人应具备哪些品质？、止于至善的人应具备哪些品质？6、榜样的作用？、榜样的作用？让座、捐款、公益活动、保护环境、关爱帮助他人让座、捐款、公益活动、保护环境、关爱帮助他人随地吐痰、乱扔垃圾、闯红灯、不诚信随地吐痰、乱扔垃圾、闯红灯、不诚信规矩规矩大家好31.1.如何理解如何理解“行己有耻行己有耻”？一个人行事，凡自己认为可耻一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。的就不去做。能真诚面对自我，能真诚面对自我，闻过而终礼，闻过而终礼，知耻而后勇。知耻而后勇。p28 知道羞耻就接近勇敢了知道羞耻就接近勇敢了,明白己错明白己错就最终到学习礼仪的时候了就最终到学习礼仪的时候了大家好4你说我说：你说我说：请你从不同方面列举一些你觉得请你从不同方面列举一些你觉得可耻的行为可耻的行为学校生活中_家庭生活中_社会生活中_大家好5大家好6大家好7大家好82.2.如何做到如何做到“行己有耻行己有耻”？有知耻之心，不断提高辨别有知耻之心，不断提高辨别“耻耻”的能力。的能力。在我们行动之前，审查愿望；在我们行动之前，审查愿望；在行动之中，监督调节；在行动之后，在行动之中，监督调节；在行动之后，反思效果与影响。反思效果与影响。p28p28大家好9 在社会生活中存在许多规则，这些在社会生活中存在许多规则，这些规则让我们的生活安全而富有意义。例规则让我们的生活安全而富有意义。例如：不伤害别人；不说谎，不欺骗；遵如：不伤害别人；不说谎，不欺骗；遵纪守法；相互尊重；信守承诺纪守法；相互尊重；信守承诺思考：思考：（1 1）你认为还有哪些规则需要遵守）你认为还有哪些规则需要遵守？学校、班级的纪律、各项法律、学校、班级的纪律、各项法律、道德准则。道德准则。大家好10大家好11（2 2）有人认为，只要不被发现，说谎、）有人认为，只要不被发现，说谎、欺骗也是可以的。你如何看待这一观点？欺骗也是可以的。你如何看待这一观点？为什么？为什么？在我在我们的生活中除了要遵守道德、法的生活中除了要遵守道德、法律等律等规则以外，我以外，我们还要遵守要遵守纪律、律、规章章制度等制度等规则来来约束自己的行束自己的行为。对于于这些些规则的的约束，不管我束，不管我们的行的行动是否被是否被发现我我们都都应该遵守。遵守。“行己有耻行己有耻”要求我要求我们树立底立底线意意识，触碰道德底，触碰道德底线的事情不做的事情不做，违反法律的事情反法律的事情坚决不做。决不做。大家好12Q2.Q2.如何做到如何做到“行己有耻行己有耻”？A.A.有知耻之心，不断提高辨别有知耻之心，不断提高辨别“耻耻”的能力。的能力。在我们行动之前，审查愿望；在我们行动之前，审查愿望；在行动之中，监督调节；在行动之后，在行动之中，监督调节；在行动之后，反思效果与影响。反思效果与影响。p28p28B.B.树立底线意识，触碰道德底线的事树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。情不做，违反法律的事情坚决不做。大家好13 今天我校实行今天我校实行无人监考的考试方式考无人监考的考试方式考数学，考完后排名数学，考完后排名。老师发完卷子走了，。老师发完卷子走了，刚开始大家在认真做题。一会儿，我遇到刚开始大家在认真做题。一会儿，我遇到一道难题怎么算也不行，看到邻座的同学一道难题怎么算也不行，看到邻座的同学已经做出来，而老师又没在，我就想抄袭已经做出来，而老师又没在，我就想抄袭他的。我心里还是纠结他的。我心里还是纠结该怎么办？帮该怎么办？帮“我我”出出主意？出出主意？不看，不管有没有老师我们都要遵不看，不管有没有老师我们都要遵守考试纪律。守考试纪律。大家好142.2.如何做到如何做到“行己有耻行己有耻”？A.A.有知耻之心，不断提高辨别有知耻之心，不断提高辨别“耻耻”的能力。的能力。在我们行动之前，审查愿望；在我们行动之前，审查愿望；在行动之中，监督调节；在行动之后，在行动之中，监督调节；在行动之后，反思效果与影响。反思效果与影响。p28p28B.B.树立底线意识，触碰道德底线的事树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。情不做，违反法律的事情坚决不做。C.C.磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增增强自控力强自控力。p29p29大家好152929页页 3.3.增强自控力增强自控力的方法的方法（1 1）纠正自己的行为。例如：不乱发脾）纠正自己的行为。例如：不乱发脾气，不随便许诺，不说某些口头禅。气，不随便许诺，不说某些口头禅。（2 2）每天坚持做一些自己未能做到的事。）每天坚持做一些自己未能做到的事。（3 3）认真记录一些自己平时不关注的事）认真记录一些自己平时不关注的事情。情。大家好164.4.如何理解如何理解“止于至善止于至善”?是人的一种精神境界，是一是人的一种精神境界，是一种种“虽不能至，心向往之虽不能至，心向往之”的实的实践过程，是一种向往美好、永不践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。言弃的精神状态。p29p29二、二、“止于至善止于至善”大家好17阅读阅读 3030页页“微尘微尘”故事告诉我们要做到止于至善要怎么做故事告诉我们要做到止于至善要怎么做？我们要从点滴小事做起，积少我们要从点滴小事做起，积少成多，积善成德。成多，积善成德。大家好18 出自出自论语论语里仁里仁。意思是几个人在一起，意思是几个人在一起，其中必有一人是可以其中必有一人是可以学习的能者，选择他学习的能者，选择他的长处学习，看见没的长处学习，看见没有德行的人有德行的人,自己的就自己的就要反省是否有和他一要反省是否有和他一样的错误。样的错误。大家好19 榜样不仅是一面镜子，而且是一面榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。好的榜样昭示着做人、做事的基旗帜。好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。想的思考，给予我们自我完善的力量。善于好的榜样、向榜样学习、汲取榜样善于好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家才会的力量，我们的社会、我们的国家才会变得更加美好。变得更加美好。30-3130-31页页5.为什么要向好的榜样学习？为什么要向好的榜样学习？大家好20 元代大学者元代大学者许衡许衡一日外一日外出，因为天气炎热，口渴出，因为天气炎热，口渴难耐。正好路边有一棵梨难耐。正好路边有一棵梨树，行人们纷纷去摘梨解树，行人们纷纷去摘梨解渴，只有许衡一个人不为渴，只有许衡一个人不为所动。这时候有人就问他：所动。这时候有人就问他：“为什么你不摘梨呢？为什么你不摘梨呢？”许衡身上体现了哪种优秀品质许衡身上体现了哪种优秀品质？许衡就说了：许衡就说了：“不是自己的梨，怎么可不是自己的梨，怎么可以随便乱摘呢？以随便乱摘呢？”那人就笑他迂腐：那人就笑他迂腐：“世世道这么乱，管它是谁的梨。道这么乱，管它是谁的梨。”许衡说：许衡说：“梨虽无主，我心有主梨虽无主，我心有主。”慎独慎独大家好21 “止于至善止于至善”要求我们养成要求我们养成自我省察自我省察的习惯，检视自身的不足，积极调整自的习惯，检视自身的不足，积极调整自我，通过我，通过自省自省和和慎独慎独，端正自己的行为。，端正自己的行为。今天哪一件应该做的事情没有完成？今天哪一件应该做的事情没有完成？哪一件事情得到好评？哪一件事情得到好评？抵御了哪些诱惑？抵御了哪些诱惑？哪一件事情本应该做的更好？哪一件事情本应该做的更好？大家好226.如何做到止于至善？如何做到止于至善？a.a.从从点滴小事点滴小事做起。做起。“勿以恶小而为勿以恶小而为之，勿以善小而不为。之，勿以善小而不为。”积少成多，积少成多，积善成德。积善成德。p29p29c.c.养成养成自我省察自我省察的习惯，的习惯，“日省其身，日省其身，有则改之，无则加勉有则改之，无则加勉”。通过自省。通过自省和慎独，端正自己的行为。和慎独，端正自己的行为。p31p31b.b.在生活中寻找在生活中寻找 “贤贤”，将他们作，将他们作为榜样。为榜样。p30p30大家好231.中国古话说：人无耻，无自立。这句话是说（）A.因为有羞耻心，人才会节制自己的行为，不做庸 俗卑贱的事情，有尊严的生活。B.自尊心和羞耻心没有联系 C.人要没有任何廉耻心，才能自立 D.没有了羞耻心，就不能独立 A当堂检测当堂检测大家好242.“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”“止于至善”（）是人的一种精神境界，我们应该有自己的格调，有我们的“至善”追求 是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。要求我们养成自我省察的习惯，通过自省和慎独，端正自己的行为 是说每个人都能止于至善 A.B.C.D.)A大家好253.下列行为属于“慎独”的是()自习课上，同学们安静地学习一个小女孩在个人独处的场合将果皮扔进垃圾箱 一位男生躲在校园的角落里吸烟 非得在老师的监督下才完成作业 A B C D)A大家好264.材料一：岑桑有句名言：“青春让每个人都开花一次，但不担保每个人都结一次果。能 不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。”材料二：论语中“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？”原指每日从三个方面检查自己，后指多次自觉地检查自己。（1）上述材料给你什么启示？（2）通过反思，你认为自己还有哪些需要改进的地方？大家好27结束大家好28