运用模拟软件学习网络搭建与配置.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,讲座,运用模拟软件学习网络搭建与配置,谭世兵,2012.11,学好网络的三要素,1,、吃苦耐劳的学习精神,2,、良师益友的指导和交流,3,、良好的实验环境,我想学网络，但是。,网络实验室现状,目前大部分的学校和培训机构的网络实验室设备较为落后,很多为几年前购置的一些网络设备,只能做一些简单的配置实验。而人们对网络速度要求越来越高,促使网络设备的更新很快,近几年园区网络建设得到了飞速的发展,对从事网络建设的人员要求也越来越高,通过现有的实验室资源进行学习和培训所学的技术有限,是很难满足从事计算机网络管理和建设企业需要。,解决方案,有了！,Packet tracer,运用思科用于培训网络工程师,(CCNA),的模拟软件,Packet tracer,，,Packet Tracer 5.3,软件是由,Cisco,公司针对其,CCNA,认证开发 网络模拟仿真辅助学习工具 为网络初学者提供了 计算机网络设计、配置和网络故障排除 学习平台 支持学生和教师建立仿真虚拟和活动网络模型,.,CCNA-CCNP-CCDP-CCIE,安装过程,1,、从网上下载,Packet tracer5.3,版,2,、解压,3,、安装英文版,4,、汉化,下一步,软件安装（英文版）,我同意,下一步,安装位置,下一步,创建一个桌面图标,创建一个快速启动图标,下一步,安装,是否马上启动,完成,汉化,解压汉化补丁所在的压缩包，把语言包“,chinese.ptl,”,复制到文件安装目录下的“,languages”,目录下,启动,PacketTracer,在菜单栏选择“,Optionspreferences”,或按快捷键,Ctrl+R,弹出首选项！,选择“直选项”,选择“,chinese.ptl,”,补丁,点击”更改语言“,标题栏,菜单栏,绘图区,网络设备种类,网络设备,工具区,实训项目,某,企业有两个主要部门：技术部,和,销售部，其中,一名销售部的工作人员在技术部的办公室，他的电脑连接在技术部的交换机上。,而另一名,技术部的工作人员在,销售,部的办公室，他的电脑连接在,销售,部的交换机上之间、,为了数据安全起见，技术部,和,销售部需要进行相互隔离。,【,实验任务,】,1,、构建逻辑拓扑图。,2,、按照给出的配置参数表配置各个设备。,3,、在二层交换机上构建,VLAN,。,4,、测试同一,VLAN,中的连通性。,PC,机名,IP,地址,子网掩码,端口,A1,192,168,1,1,255,255,255,0,5,A2,192,168,1,2,255,255,255,0,10,A3,192,168,1,3,255,255,255,0,15,B1,192,168,1,4,255,255,255,0,5,B2,192,168,1,5,255,255,255,0,10,B3,192,168,1,6,255,255,255,0,15,交换机名,端口,所属,VLAN,注：,24,端口为中继端口,S1,5,2,10,3,15,2,S2,5,3,10,2,15,3,拓朴图,【,实验设备,】,两台,2950,交换机，,PC,机,6,台，直通线缆,6,根，交叉线缆,1,根。,交换机的配置命令,1,、,Switch,enble,2,、,Switch#,config,terminal,3,、,Switch(,config)#interface,4,、,Switch(,config)#vlan,n,5,、,Switch(,config-if)#switchport,access,6,、,Switch(,config-if)#switchport,mode trunk,7,、,exit,8,、,show,谢谢！,