1、阜阳科技职业学院《传播研究方法》2025-2026学年期末试卷
一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）
1. 传播研究中最基础的研究方法是（）。
A. 实验法 B. 观察法 C. 调查法 D. 文献法
2. 在传播效果研究中，"议程设置"理论的提出者是（）。
A. 霍夫兰 B. 卢因 C. 拉扎斯菲尔德 D. 舍尔
3. 符号互动论的创立者是（）。
A. 布鲁默 B. 米德 C. 韦伯 D. 库利
4. 传播学研究中的"沉默的螺旋"理论是由谁提出的（）。
A. 诺依曼 B. 卡兹 C. 格伯纳 D. 霍夫兰
5. 内容分析法的最大优势是（）。
A.
2、可以深入挖掘传播内容 B. 适用于任何传播现象 C. 操作简单 D. 成本低廉
6. 在传播过程中，编码和译码两个环节分别指的是（）。
A. 发信者和受信者 B. 传播者和接收者 C. 信息发送和信息接收 D. 传播渠道和传播效果
7. 传播学研究中的"二级传播"理论认为信息传播的中间环节是（）。
A. 大众媒介 B. 社会意见领袖 C. 政府部门 D. 受众群体
8. 在实验法中，控制无关变量的目的是（）。
A. 提高实验的准确性 B. 增加实验的复杂度 C. 便于实验操作 D. 显示研究者能力
9. 传播学研究中的"把关人"概念最早由谁提出（）。
A. 保罗·拉扎斯菲尔德
3、B. 沃尔特·李普曼 C. 哈罗德·拉斯韦尔 D. 欧文·戈夫曼
10. 适用于研究大规模受众态度和行为的社会调查方法是（）。
A. 深度访谈 B. 问卷调查 C. 参与观察 D. 内容分析
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）
1. 传播研究的主要方法包括（）。
A. 实验法 B. 观察法 C. 调查法 D. 文献法 E. 案例研究法
2. 传播效果研究的理论模型包括（）。
A. 社会认知理论 B. 议程设置理论 C. 使用与满足理论 D. 沉默的螺旋理论 E. 符号互动论
3. 传播学研究中常见的调查方法包括（）。
A. 问卷调查 B. 访谈调查 C.
4、观察调查 D. 实验调查 E. 内容分析
4. 传播过程中的主要环节包括（）。
A. 信源 B. 信道 C. 信息 D. 受众 E. 传播效果
5. 传播学研究中常见的理论流派包括（）。
A. 媒介环境学 B. 传播效果研究 C. 人际传播研究 D. 大众传播研究 E. 组织传播研究
三、（填空题与判断题）（本大题共10小题，每小题2分，共20分）
填空题（请将正确答案填写在横线上）
1. 传播学研究中最基本的研究方法是______。
2. "议程设置"理论的提出者是______。
3. 符号互动论的创立者是______。
4. 传播学研究中的"沉默的螺旋"理论是由谁提出的
5、
5. 内容分析法的最大优势是______。
判断题（请判断下列说法是否正确，正确的请填"√"，错误的请填"×"）
1. 实验法是传播研究中最常用的方法。（）
2. 观察法适用于研究大规模受众的态度和行为。（）
3. "二级传播"理论认为信息传播的中间环节是社会意见领袖。（）
4. 在实验法中，控制无关变量的目的是提高实验的准确性。（）
5. 传播学研究中的"把关人"概念最早由保罗·拉扎斯菲尔德提出。（）
6. 问卷调查适用于研究小规模受众的态度和行为。（）
7. 传播过程中的主要环节包括信源、信道、信息、受众和传播效果。（）
8. 传播学研究中常见的理论流派
6、包括媒介环境学、传播效果研究、人际传播研究、大众传播研究和组织传播研究。（）
9. 内容分析法可以深入挖掘传播内容。（）
10. 符号互动论认为传播是意义的生产过程。（）
四、（材料分析题）（本大题共1小题，共15分）
材料一：某市电视台在一档晚间新闻节目中，每天都会报道当地的交通事故。报道内容包括事故发生的时间、地点、原因以及伤亡情况。这些报道通常会持续一段时间，导致观众对交通事故的敏感度提高，并开始更加关注交通安全问题。
材料二：某市交通管理局在发现交通事故频发后，决定开展一项交通安全宣传活动。他们通过电视、广播、报纸等多种渠道发布交通安全知识，并邀请交警现场讲解交通规则。活动开
7、展后，市民的交通安全意识明显提高，交通事故数量也有所下降。
请根据上述材料，回答以下问题：
1. 该市电视台的晚间新闻节目在报道交通事故时，运用了哪些传播效果理论？（5分）
2. 该市交通管理局开展的交通安全宣传活动，体现了哪些传播策略？（5分）
3. 结合上述材料，谈谈你对传播效果研究的理解。（5分）
五、（综合应用题）（本大题共1小题，共25分）
材料一：某高校进行了一项关于大学生社交媒体使用情况的研究。研究人员通过问卷调查的方式，收集了500名大学生的社交媒体使用数据，包括使用频率、使用目的、使用时间等。研究结果显示，大部分大学生每天都会使用社交媒体，主要目的是获取信息、社交互动和娱乐放松。此外，研究还发现，社交媒体使用时间过长会导致大学生的学业成绩下降。
材料二：某公司为了提高员工的工作效率，决定在公司内部推广使用企业微信。公司通过培训、宣传等方式，鼓励员工使用企业微信进行工作沟通和协作。然而，一段时间后，公司发现员工的使用积极性并不高，部分员工仍然习惯使用传统的沟通方式。
请根据上述材料，回答以下问题：
1. 该高校关于大学生社交媒体使用情况的研究，采用了哪些传播研究方法？（5分）
2. 该公司推广企业微信的传播策略存在哪些问题？（5分）
3. 结合上述材料，谈谈你对传播研究方法的理解。（10分）
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