第一节__种子的萌发.ppt

菜豆种子,玉米种子,复习,双子叶植物,单子叶植物,遇碘变蓝色,1.,胚芽,发育成茎和叶,2.,胚轴,连接茎和根,3.,胚根,发育成根,4.,子叶、胚乳,-,提供营养物质,种皮,-,保护胚及水分散失,种皮,胚根,胚轴,胚芽,子叶,胚乳,胚,1,2,4,3,5,种皮,胚芽,子叶,胚根,胚轴,保护作用,贮藏营养物质，为种子的萌发提供营养。,胚,是新植物的幼体，由,子叶,、,胚芽,、,胚轴,、,胚根,组成。,菜,豆种子,玉米种子,相同点,都有,和,。,不同点,种皮,胚,子叶两片,子叶一片,子叶储存营养物质,胚乳储存营养物质,无胚乳,有胚乳,第二章 被子植物的一生,第一节 种子的萌发,主要内容,1,、种子萌发的环境条件,2,、种子萌发的自身条件,3,、种子萌发的过程,清明时节，我国很多地方的农民忙着春耕，正如谚语所说：清明前后，种瓜点豆。,种瓜点豆为什么要在清明前后进行呢？请说说其中的科学道理。,1.,说出种子萌发的环境条件和自身条件。,2.,结合生活经验及实验观察尝试描述种子萌发的,大致过程。,3.,尝试用抽样检测的方法测定种子的发芽率。,4.,体验一种常见植物的栽培过程。,种子萌发的环境条件,请同学们自学相关内容，尝试完成以下问题：,1.,了解探究实验的过程。,2.,小结种子萌发的环境条件。,种子萌发的环境条件,探究的一般过程,提出问题,作出假设,种子的萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气,制定计划,明确实验步骤,，设计对照实验,实施计划,按计划进行试验，定期观察，认真记录,分析结果，得出结论,种子的萌发需要适宜的温度、一定的水分,和充足的空气吗？,演示实验,不洒水,1,2,3,4,一点水,一点水,很多水,橱柜,橱柜,橱柜,冰箱,1,3,2,4,1,、几号瓶的种子萌发？,2,、为什么不萌发？,3,、得出的结论是什么？,2,号瓶的,种子萌发,其它都没有萌发,1,号,缺少,水分,，,3,号,温度,太低，,4,号缺少,空气,，,2,号条件都具备,种子萌发的外界条件为,:,适宜的,温度,、一定的,水分,、充足的,空气,实验现象（结果）和结论,不洒水,1,2,3,4,一点水,一点水,很多水,橱柜,橱柜,橱柜,冰箱,1,3,2,4,实验成功的关键,设计了对照试验,问题：此探究可以设置几组对照实验？,不洒水,1,3,4,一点水,一点水,很多水,橱柜,橱柜,橱柜,冰箱,2,一定的水分,适宜的温度,充足的空气,实验成功的关键,设计了对照试验,2,号瓶为对照组,第一组,2,号瓶与,1,号瓶 变量为,水,第二组,2,号瓶与,3,号瓶 变量为,温度,第三组,2,号瓶与,4,号瓶 变量为,空气,笔记,P90,1,、对照实验（,P16,）：在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了,这个条件不同外,，其他条件都相同的实验。,3,、变量：实验组和对照组中不相同的那个条件；或对字之,前的名词,4,、对照组：又叫常规组或空白组，不接受变量处理的组,实验组：非常规组，接受变量处理的组,2,、对象：对字之,后,的名词,5,、结果：即看到的现象，,结论：是通过结果推断出来的,种子萌发的自身条件,提供适宜的温度、一定的水分和充足的空气，种子就一定能萌发吗？,什么样的种子才能萌发？,有些种子虽然胚是完整的并且是活的，外界条件,也适宜，但是它们成熟以后不能立即萌发，你知道其中,的原因吗？,种子的休眠,：有些植物的种子必须经过一段时间的,“,睡,眠,”,才能萌发，这种现象叫做种子的休眠。（,种子经过,休眠就可以躲过严冬，繁衍后代。这是植物长期适应环境,的结果。,）,萌发的自身条件（,91种子,结构完整且胚是活的、粒大饱满、一定要度过休眠期的种子,不能萌发的种子有：,干瘪的种子,被昆虫咬坏的种子,储存时间过长、已经死亡的种子,正在休眠期的种子,种子萌发的条件,自身条件,粒大饱,满,结构完整且活的胚,储存时间短,已度过休眠期,环境条件,适宜的温度,一定的水分,充足的空气,小结：,种子萌发的过程,请同学们自学相关内容，尝试描述种子萌发的过程。,种子萌发的过程,2.,胚根发育,突破种皮,形成根,1.,种子吸收水分膨胀,3.,胚轴伸长,4.,胚芽发育成茎和叶,子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根,胚芽,胚轴,种子萌发的过程,种子,子叶,胚乳,转运其中营养物质,吸收水分,胚根,根,胚轴,连接根和茎的部位,胚芽,茎和叶,植物体,1.,种子的哪一部分结构先发育？,2.,胚根、胚轴、胚芽各发育成了新植株的 哪一部分？,3.,子叶发生了什么变化？,胚根,逐渐消失,胚根,胚轴,胚芽,根,连接茎和根的部分,茎和叶,玉米种子萌发的过程,子叶留土（深播）,有主根,种子萌发的过程,子叶出土（浅播）,没主根,结构,功能,发育时的变化,种子的结构、功能和发育,胚,种皮,胚轴,胚根,子叶,胚芽,脱落,保护,贮藏营养物质，为种子萌发提供营养,是新植株的,幼体,逐渐消失,发育成茎和叶,发育成根,发育成连接根和茎的部分,胚乳（,单,）,贮藏营养物质，为种子萌发提供营养,逐渐消失,探究：测定种子的发芽率具有完整的、有生命力的胚，是种子萌发的必要条件。,请同学们阅读相关内容，了解如何测定种子的发芽率。,种子发芽率的计算公式：,发芽率,=,供检测的种子数,发芽的种子数,1,00%,注意：,1.,要注意提供适宜种子萌发的环境条件。,2.,每天观察一次，连续七天左右，并仔细纪录。,3.,重复测定,2,次，并取平均值作为测定结果。,测定种子的发芽率,1,、你知道发芽率的公式吗？,发芽率（萌发的种子数供待测种子数）,2,、用全部种子或一颗种子做发芽率实验行吗？,不行 浪费性大、偶然性多,3,、做发芽率实验时专挑个大、饱满、好的种子行吗？,不行 抽样调查 避免偶然性,4,、种子站对一批种子做发芽率实验只做一次行吗？,如果多做几次，那怎样计算其发芽率呢？,发芽率至少是多少才能 出售呢？,不行,取平均值,90%,5,、为什么要对种子做发芽率的测试？,发芽率低导致农作物减产,这节课你学到了什么？,收获,种子萌发自身条件,完整的有活力的胚,供胚发育的营养物质,不在休眠期,种子萌发,外界条件,适量的水分,充足的空气,适宜的温度,1.,种子萌发的条件,种子萌发的过程,种子,子叶,胚乳,转运其中营养物质,吸收水分,胚根,根,胚轴,连接根和茎的部位,胚芽,茎和叶,植物体,作业,新课程,1.,下列不是种子萌发所需条件的是,(),A.,充足的阳光,B.,充足的空气,C.,适宜的温度,D.,适量的水分,2.,下列条件下种子可以正常萌发的是（）,A.,多肥、积水、温暖的土壤,B.,寒冷、疏松、水分充足的土壤,C.,温暖、潮湿、松软的土壤,D.,温暖、干燥、松软的土壤,A,C,3.,人们常吃的黄豆芽和绿豆芽分别是由黄豆种子和绿豆种子的哪个结构形成的（）,A.,胚根,B.,胚芽,C.,胚轴,D.,子叶,C,4,.,把大米、豆瓣播种到土壤里能长出幼苗来吗？把炒熟的种子置于适宜的外界条件下能萌发吗？为什么？,不能。大米、豆瓣是不完整的胚，炒熟的种子胚已死亡。,1,号瓶,2,号瓶,3,号瓶,4,号瓶,处理,方法,10,粒,10,粒,适量水,10,粒,较多水,10,粒,适量水,室温,室温,室温,低温,5,.,取一部分有活力的完整的绿豆种子按下表所示的方式进行处理，请分析回答：,（,1,）本实验能形成几组对照？变量是什么？,能形成3组对照实验：1号瓶和2号瓶的变量是水分；,3号瓶和2号瓶的变量是空气；4号瓶和2号瓶的变量是温度。,（,2,）请预测各组实验的结果。,2号瓶萌发，1、3、4号瓶均不萌发。,（,3,）本实验说明种子萌发的条件是什么？,种子萌发需要适量的水分、充足的空气和适宜的温度。,1,北方地区早春播种以后，用塑料薄膜覆盖地面（通常称为,“,地膜覆盖,”,），为什么会促进提早出苗？,2,为了保存玉米种子，在采收以后，常将玉米果穗放在干燥通风的地方。这样做对于保存种子有什么好处,?,答：“地膜覆盖可以提高地表温度，同时可以减少土壤水分的散失，从而促进种子提早发芽。,答：将玉米果穗放在干燥通风的地方，可以避免玉米种子因受潮而萌发,讨论题：,把甲、乙两个各有三粒种子的装置分别放在温暖和寒冷的地方。几天以后，只有 哪粒种子萌发了,?,说明了什么,?,实验题,温暖,寒冷,一定的水分,充足的空气,适宜的温度,P91,讨论题,：,1,、有必要，排除研究因素以外的其他因素对实验结果的影响。,2,、不是，因为,1,号和,3,号的水和温度都不同，有两个变量。,P94,练习：,1,、不同植物种子的萌发对温度要求不同；干种子萌发，首先要吸足水分；种子萌发需要充足的空气。,2,、降低温度、环境干燥、减少氧气,3,、蚕豆种子的萌发与光照无关，烟草种子的萌发需要有光的条件，苋菜种子的萌发在无光的条件下。,努力向前，默默耕耘，机会和成功必属于最坚韧的奋斗者。,