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安徽省桐城市黄岗市级名校2026年初三下学期语文试题期中测试卷含解析.doc

1、安徽省桐城市黄岗市级名校2026年初三下学期语文试题期中测试卷 注意事项 1.考生要认真填写考场号和座位序号。 2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。 3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。 一、积累 1.下列词语中加点字,每对读音都不同的一项是 A.开辟/精辟 差使/差强人意 窗明几净/几次三番 B.富饶/环绕 变换/焕然一新 循规蹈矩/拒人千里 C.中间/间隙 看见/图穷匕见 兴师动众/兴高采烈 D.描摹/蓦

2、然 蹉跎/见风使舵 错综复杂/无影无踪 2.下面一段文化常识,表述有误的一项是( ) A.中国古代在称谓方面很讲究,有尊称、谦称等。尊称对方父亲为“令尊”,尊称对方母亲为 “令堂”,尊称对方女儿为“令爱”,尊称对方儿子为“令郎”;在别人面前谦称比自己年纪小或辈分低的亲属用“舍”:“舍弟”就是自己的弟弟,“舍侄”就是自己的侄辈。 B.唐代伟大的现实主义诗人杜甫用诗笔写出自己在安史之乱中的见闻和感受,全面而又深刻地反映了这一段时期的社会现实,所以在当时就已经被称之为“诗史”。 C.从汉字造字方法角度分析,“月”“火”“日”属于象形字,“修”“采”“林”属于会意字,“沐”“

3、柏”“盯”属于形声字。 D.《三国志》在中国文学史上有重要地位,被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”,有很高的文学价值。刘向等人认为此书“善序事理,辩而不华,质而不俚”。 3.下列有关文学常识和文化常识表述有误的一项是( ) A.古人的名与字往往有意义上的联系,如韩愈,字退之;别号往往是自取的,表明个人的情趣,如陶渊明自号“五柳先生”。 B.《小石潭记》、《醉翁亭记》、《记承天寺夜游》、《登飞来峰》这几篇作品的作者都被列入了“唐宋八大家”之中。 C.清代是我国小说发展的鼎盛时期,如有以三国纷争为题材的长篇白话小说《三国演义》,有长篇讽刺小说《儒林外史》,有古代小说的顶峰之作《红楼

4、梦》。 D.菲利普夫妇和胡屠户分别是小说《我的叔叔于勒》和《范进中举》中的人物,他们虽然国别和时代不同,但都和契诃夫笔下的奥楚蔑洛夫一样具有“变”的特点。 4.下列句子中,加着重号的成语使用不正确的一项是( ) A.河北省戏剧节参演剧目《风雨同行》用百姓喜闻乐见的形式讴歌了党和国家社保的惠民政策,得到观众一致好评。 B.央视《中国诗词大会》这个温文尔雅的节目走红,引起了社会的广泛关注。 C.读书最重要的是在读中思考,融会贯通,活学活用,不能“读死书”。 D.当人们还在津津乐道“余额宝”给传统银行业带来的冲击时,中国互联网金融的开拓者们已经敏锐地察觉到新一轮机会的来临。 5.经典

5、诗文默写白头搔更短,_____________________ 。(杜甫《春望》)____________________,归来倚杖自叹息。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)____________________,愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》)怀旧空吟闻笛赋,____________。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)_____________________,草色入帘青。(刘禹锡《陋室铭》)____________________ ,郁郁青青。(范仲淹《岳阳楼记》)凄神寒骨,___________________。(柳宗元《小石潭记》)你会嗅到这花香,_____________

6、戈尔泰《金色花》)今晨却开满了,___________________。(冰心《荷叶·母亲》)_____________________,秋天梦寐在牧羊女的眼里。(何其芳《秋天》) 6.阅读下面的文字,回答问题。 林冲与公孙胜、吴用并众头领商议,立宋公明为梁山泊主,诸人拱听号令。次日清晨,香花灯烛,林冲为首,与众等请出宋公明,在聚义厅上坐定。吴用、林冲开话道:“哥哥听禀:治国一日不可无君,于家不可一日无主。今日山寨晁头领是归天去了,山寨中事业,岂可无主?四海万里疆宇之内,皆闻哥哥大名,来日吉日良辰,请哥哥为山寨之主,诸人拱听号令。”宋江道:“却乃不可忘了晁天王遗言。临死时嘱道:

7、‘如有人捉得史文恭者,便立为梁山泊主。’此话众头领皆知,亦不可忘了。又不曾报得仇,雪得恨,如何便居得此位?”吴学究又劝道:“晁天王虽是如此说,今日又未曾捉得那人,山寨中岂可一日无主。若哥哥不坐时,谁敢当此位?寨中人马如何管领?然虽遗言如此,哥哥权且尊临此位坐一坐,待日后别有计较。”宋江道:“军师言之极当。今日小可权当此位,待日后报仇雪恨已了,拿住史文恭的,不拘何人,须当此位。”黑旋风李逵在侧边叫道:“哥哥休说做梁山泊主,便做了大宋皇帝却不好!”宋江喝道:“这黑厮又来胡说!再休如此乱言,先割了你这厮舌头!”李逵道:“我又不教哥哥做社长,请哥哥做皇帝,倒要割了我舌头!”吴学究道:“这厮不识尊卑的人

8、兄长不要和他一般见识。且请哥哥主张大事。” 宋江焚香已罢,权居主位,坐了第一把椅子。上首军师吴用,下首公孙胜。左一带林冲为头,右一带呼延灼居长。众人参拜了,两边坐下。宋江乃言道:“小可今日权居此位,全赖众兄弟扶助,同心合意,同气相从,共为股肱,一同替天行道。如今山寨人马数多,非比往日,可请众兄弟分做六寨驻扎。聚义厅今改为忠义堂。前后左右立四个旱寨。后山两个小寨。前山三座关隘。山下一个水寨。两滩两个小寨。今日各请弟兄分投去管。 (1)从文段中画线句人物的语言看,宋江和李逵有着怎样的不同性格? (2)结合后文内容,说说宋江将“聚义厅今改为忠义堂”一句为下文什么情节作了铺垫。 二、阅读

9、7.阅读下面的文言文,完成下列小题。于是入朝见威王曰:“臣诚知不如徐公美,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右,莫不私王;朝廷之臣,莫不畏王;四境之内,莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣!” 王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”晋平公与群臣饮。饮酣,乃喟然叹曰:“莫乐为人君,惟其言而莫之违。”师旷①侍坐于前,援琴撞之。公被衽②而避,琴坏于壁。公曰:“太师③谁撞?”师旷曰:“今者有小人言于侧者,故撞之。”公曰:“寡人也。”师旷曰:“哑!是非君人者之言也。”左右请

10、除之,公曰:“释之,以为寡人戒。”①师旷:盲人乐师。②衽:长袍。③太师:师旷。 1.下列句子节奏划分正确的一项是( ) A.今者/有小人言/于侧者 B.群臣吏民/能面刺寡人/之过者 C.是/非君人者之言也 D.王/之蔽甚矣 2.请选出下列加点的字的意义与用法相同的一项( ) A.师旷侍坐于前/皆以美于徐公 B.王之蔽甚矣/惟其言而莫之违 C.莫不私王/莫乐为人君 D.公被衽而避/人不知而不愠 3.下列关于文章内容的理解,错误的一项( ) A.(甲)文写出了邹忌在赞美面前善于思考、实事求是的特点。 B.(甲)(乙)两文写了邹忌和师旷委婉成功的讽谏艺术。

11、 C.(乙)文表现了师旷忠心为国,敢于直谏的性格特点。 D.(乙)文中的晋平公是一个知错能改,心胸还算开阔的君王形象。 4.用现代汉语写出下列句子的意思。由此观之,王之蔽甚矣!公被衽而避,琴坏于壁。 8.阅读下面文言文,完成后面小题 刘翊,字子相,颍川颍阴人也。家世丰产,常能周施而不有其惠。曾行于汝南界中,有陈国张季礼远赴师丧,遇寒冰车毁,顿滞道路。翊见而谓曰:“君慎终赴义,行宜速迭。”即下车;与之,不告姓名,自策马而去。季礼意其子相也,后故到颍阴,还所假乘。翊闭门辞行,不与相见。 常守志卧疾,不屈聘命。河南种拂①临郡。引为功曹②,翊以拂名公之子,乃为起焉。拂以其择时而仕,甚敬任之

12、阳翟黄纲恃程夫人权力,求占山泽以自营植。拂各翊问曰:“程氏贵盛,在帝左右,不听则恐见怨,与之则夺民利,为之奈何?”翊曰:“名山大泽不以封,盖为民也。明府听之,则被佞倖③之名也。若以此获祸,贵子申甫④,则自以不孤也。”拂从翊言,遂不与之。乃举翊为孝廉,不就。 献帝迁都西京,翊举上计椽。是时寇贼兴起道路隔绝使驿稀有达者。翊夜行昼伏,乃到长安。诏书嘉其忠勤,特拜议郎,迁陈留太守。翊散所握珍玩,唯余车马,自载东归。出关数百里,见士大夫病亡道次,翊以马易棺,脱衣敛之。又逢知故困馁⑤于路,不忍委去,因杀所驾牛,以救其乏。众人止之,翊曰:“视没⑥不救,非志士也。”遂倶饿死。 (选自《后汉书•刘翊传》,

13、有删改) (注释)①种拂:字颖伯,东汉大臣。②功曹,古代官职,官名。下文的明府、孝廉、上计椽,都是古代官名。③佞倖:以谄媚而得到宠幸。④申甫:拂之子。⑤困馁:困乏饥饿。⑥没:通“殁”,死。 1.九(1)班学生学了这篇短文后,针对翻译中遇到的问题,进行了讨论交流,请根据情境完成下面讨论的内容。 小蔓:“季礼意其子相也”中的“意”字怎么翻译? 小祎:这个字我一开始也不清楚,后来我查看了《古汉语常用字字典》,上面有五个义项:A.心意,意图。B.怀疑。C.意料,猜测。D.同“抑”表示选择,相当于现代汉语的“还是”。E. yī(依)。通“噫”。叹词。我觉得应该选(1)________,因为(2)

14、 小蔓:你说得很有道理,你能帮我翻译一下“乃举翊为孝廉,不就。”这个句子吗? 小祎:好的,我认为这个句子应该这样翻译:(3)________。 2.用“/”给文中画线句子断句。(限断两处) 是 时 寇 贼 兴 起 道 路 隔 绝 使 驿 稀 有 达 者。 3.文章结尾说“视没不救,非志士也。”“志士”指的是有坚定意志和节操的人,中国传统文化中,塑造了无数仁人志士的形象,请结合文章内容分析刘翊的“志士”品格。 9.面 [清]李渔 南人饭米,北人饭面,常也。《本草》云:“米能养脾,麦能补心。”各有所裨于人者也。 予所制面有二种,一曰“五香面”,一曰“八珍面”。五

15、香膳①己,八珍饷②客,略分丰俭于其间。五香者何?酱也,醋也,椒末也,芝麻屑也,焯③笋煮蕈④煮虾之鲜汁也。先以椒末、芝麻屑二物拌入面中,后以酱、醋及鲜汁三物和为一处,即充拌面之水,勿再用水。八珍者何?鸡、鱼、虾三物之肉,晒使极干,与鲜笋、香蕈、芝麻、花椒四物,共成极细之末,和入面中,与鲜汁共为八种。酱、醋亦用,而不列数内者,以家常日用之物,不得名之以“珍”也。鸡鱼之肉,务取极精,稍带肥腻者弗用,以面性见油即散,擀不成片,切不成丝故也。但观制饼饵者,欲其松而不实,即拌以油,则面之为性可知已。鲜汁不用煮肉之汤,而用笋、蕈、虾汁者,亦以忌油故耳。 [注释]①膳:进餐。②饷:招待。③焯(chāo):将

16、蔬菜放入水中稍煮片刻。④蕈(xùn):菌类食物。 1.解释下列词语。常也 常:(______) (2)五香者何 何:(______)务取极精 务:(______) (4)但观制饼饵者 但:(______) 2.用“/”给下面的句子断句。(两处) 焯笋煮蕈煮虾之鲜汁也 3.用现代汉语翻译下列句子。 酱、醋亦用,而不列数内者,以家常日用之物,不得名之以“珍”也。 4.阅读文章,根据语境填空。 秦怀来做客,你招待他吃面,于是有了下面对话: 你:这是我今天特意用来招待你的(1)________(五香面 八珍面)。 秦:为

17、什么起这个名字呢? 你:(2)_______________________________________________________________ 秦:这个面还有什么讲究? 你:(3)______________________________________________________________ 秦:谢谢。那我今天有口福咯! 10.阅读下面材料,完成小题。 新华社北京 3 月 29 日电 中央宣传部向全社会发布甘肃省古浪县八步沙林场“六老汉”三代人治沙造林先进群体的感人事迹,授予他们“时代楷模”的称号。 八步沙林场地处河西走廊东端、腾格里沙漠南缘。昔日肆虐的

18、风沙,吞噬了农田,毁坏了家园,黄风吹响了生态灾害的警笛。上世纪 80 年代初,饱受风沙之苦的六位老汉毅然在联户承包合同上按上手印,誓用白发换绿洲。开如,他们治沙没有经验,按土办法栽种的树苗,活下来的不到三成,六老汉的第二三代人接过接力棒,在当地政府的帮助下,开垦 300 亩荒地,种上经济作物,以农促林,以副养林,逐渐探索出防沙治沙与产业富国相结合的发展新路子。 38 年来,“六老汉”三代人累计治沙造林 21.7 万亩,管护封沙育林 37.6 万亩,以愚公移山的精神生动谱写了一曲从“ ① ”到“ ② ” 的时代壮歌。 多年来,我国针对沙漠地区不同的地形地貌,建立了多种类型的

19、沙漠化治理模式和沙漠化治理技术体系,总结出多基具有中国特色的荒漠化防治技术。 宁夏沙坡地区地表植被稀少,大面积的流动沙丘对周边地区危害极大。在多年的治沙实践中,宁夏人民创造出许多独特而有效的沙漠化防治技术,形成了“五带一体”防风固沙体系。其中最重要的成果当属于麦草方格法,通过轧制一米见方的麦草方格,阻止了流沙的移动,有效解决了固沙的问题。 陕西榆林以北的毛乌素沙漠,年降水量为250—400毫米,但水土流失严重,固定和半固定沙丘分布广泛。经过反复试验,技术人员研发出飞播造林技术,选择不易被风吹走且发芽率较高的林草种子,用飞机把它们均匀撒播在规划好的宜播区。种子生根、发芽、成苗,经过封禁及抚育

20、管护,形成大片防风林带,治沙效果显著。 曾被称为“死亡之海”的库布其沙漠,位于河套平原黄河“几”字弯里的黄河南岸。经过长期研究时间,科技人员创造了多种苗木的播种技术。如微创气流植树法,以常水压为为动力,在沙地冲出深 1 米左右的孔洞,将苗条插入孔内,使苗条与沙土层紧密结合,挖坑、载树、浇水三步骤一次性完成。这种方法适用于地下水位较浅或便于取水的地区。如果地下水住较深,通常采用螺旋钻法,利用螺旋钻打出深约1.2米的小孔,插入苗条,通过湿沙层的水分,保持墒情。这种方法解决了沙漠里种树水源不足的问题。 青藏铁路锡北段位于柴达木盆地,海拔高,气温低,周围盐湖众多,沙害严重。通过考察研究,技术人员创

21、造了透风挡沙墙与石方格相结合的方法,形成完整的防沙系统,降低了风速,固定了地表沙面,保障了铁路的安全运营。 中国是世界上荒漠化面积最大、风沙危害最严重的国家之一。60 年来,我国政府高度重视荒漠化防治工作。为了预防土地沙化、治理沙化土地,国家实施了“三北”防护林体系建设、退耕还林还草、京津风沙源治理等一系列重大生态修复工程,并相继出台了多项法律法规。2016 年 6 月 17 日,我国发布《“一带一路”防治荒漠化共同行动倡议》,启动实施“一带一路”防沙治沙工程。 经过积极探索和不懈努力,我国荒漠化扩展的态势整体得到有效 ③ (限制 控制),全国荒漠化和沙化面积均呈现由极重度向轻度

22、转变的趋势。同时,“绿”与“富”齐头并进,我国走出了一条生态与经济并重、治沙与治穷共赢的荒漠化防治之路。《联合国防治荒漠化公约》秘书处执行秘书莫妮卡·巴布表示,中国防沙治沙的成果令人瞩目,为世界荒漠化防治提供了中国经验。 1.在(材料一)和(材料三)横线①②③处,依次填人短语或词语,恰当的一项是 A.①人退沙进 ②沙退绿进 ③控制 B.①人退沙进 ②人进沙退 ③限制 C.①沙进人退 ②人进沙退 ③控制 D.①沙进人退 ②沙退绿进 ③限制 2.多年来,我国治沙成效显著。根据三则材料,概括我国为荒漠化治理提供了哪些“中国经验”。 3.“

23、一带一路”沿线相当一部分国家荒漠化问题严重我国与其中的 A国农业部签订了《荒漠化防治技术合作备忘录》。如果你作为中学生代表参加了A国荒漠化治理合作论坛,你认为我国哪些治沙技术适用于 A国西部沙漠?请阅读下面(链接材料)具体说明。 A国,全境大部分是海拔100-700 米的低高原,地形平缓,有河流纵贯南北。气候炎热,燥少雨。沙漠与半沙漠占全国面积的95%,西部沙漠占全国面积三分之二,大部分为流沙。 11.阅读下面材料,完成下面小题。 (材料一) 沪通长江大桥建设如火如荼,南通即将迎来高铁时代!今天,每一位中国人都有理由为高铁的发展感到自豪。十几年前,高铁技术还掌握在少数几个发达国家手

24、中。我国的高铁人自强不息,锐意进取,冲破技术封锁,弯道超车,高铁从无到有,再到里程最长、动车组数量最多、安全运输规模最大。高铁的发展让中国变得更小了,让出行变得更方便了,实现了国人高铁产业téng fēi的梦想。高铁带给我们的,( )有时空观念的变化、经济版图的重构,( )有难能可贵的精神财富。 毋庸讳言,中国制造面临过这样的尴尬:号称是世界工厂、制造大国,老百姓却 A (舍本逐末/舍近求远),去国外抢购保温杯、电饭煲、马桶盖等普通日用品。中国铁路凤凰涅槃的过程,为中国制造突围提供了有益jiè jiàn。如今,中国高铁的检验标准精确到了0.01毫米;为了突破碰撞安全防护系统关键技

25、术,我们做了18种概念模式,历经近百次仿真计算和试验验证,仅仿真计算生成的结果数据就高达5000G。解码中国高铁成功的深层次密码,自强不息的奋斗精神,精益求精的工匠精神,是中国高铁后来居上的秘诀所在。 (材料二) 詹天佑:积贫积弱的年代,他做到了“未差秒黍” ①英国学者李约瑟曾在其著作《中国科学技术史》中提出了一个问题:“为什么科学和工业革命没有在近代的中国发生?这个被称为“李约瑟难题”的命题,为近代中国带来了深重的苦难,也让更多的有识之士认识到科学技术对一个国家、一个民族的复兴所肩负的巨大使命。 ②詹天佑便是这些有识之士中的一位。他12岁留学美国,1878年考入耶鲁大学土木工程系,主

26、修铁路工程。作为近代中国科学技术界的先驱者之一,他始终怀有一颗赤诚的报国之心,他将所就读的耶鲁大学的班铭“在实践中求希望”印在心底,并付诸于祖国工程建设事业中。 ③20世纪初清朝政府提出修筑从北京到张家口的铁路计划,该路长200公里,是联结华北和西北的交通要道。作为中国人自主筹资修建的第一条铁路,京张铁路所经之处地势复杂,在那个积贫积弱的年代,其修建难度之大不言而喻。当时,英俄等国的报纸对此很是不屑一顾,叫嚣“中国造此路之工程师尚未诞生。”作为毅然担起重任的总工程师,詹天佑抱着“始则几忘其难,继则不敢畏难,且直欲自秘其难”的无畏精神,在“使用仪器几无之地”的艰苦环境下用最精湛的技术完成了整个

27、工程。 ④詹天佑常说:“工学家必从事业以求真理。凡外国有新理、新品之发生,务须研究其原因,而从事仿效,加以种种之试验,作出种种之模型,虽失败于前,必改良于后,殚精积虑,以求发明。” ⑤南口到八达岭之间的“关沟段”是京张铁路中地势最为陡峭的,短短20公里的路程,海拔却升高了600余米。这种地势难度之高世界罕见。当时,火车想要通过八达岭,需要开凿一条2000多米的隧洞,但这是当时的施工技术、经费和时间所达不到的。詹天佑经过多方缜密的计算和勘测,大胆地采用了当时世界上最新式的“人”字形铁轨设计“以免坡度之陡”“以减山洞之长”。“人”字形铁轨虽然不是詹天佑的发明,但这项1905年才被肯定的技术能在

28、问世之初就被詹天佑学习运用并取得成功,不能不说是他带领中国人进行了一次了不起的创新。 ⑥袁世凯曾询问詹天佑修建京张铁路的困难,詹天佑答:“真正的困难是在八达岭。”八达岭隧道长达1000余米,地质属于坚硬的花岗岩,开凿起来困难极大。詹天佑和工程师们经过研究,使用了中距离凿井的办法,分6个作业面同时掘进。在洞两端相对中点凿进的同时,再于洞身中部开两口大竖井。在挖至预定中线和水平线后,再分向两端掘进。1908年5月,八达岭隧道全部打通,“测见南北直线及水平高低”“未差秒黍”。面对这样无懈可击的工程,到场外国专家的震惊和敬佩可想而知。 ⑦在1909到1911年间,他直接间接主持或给与关注的铁路工程

29、遍及塞北、岭南、长江上下流域。除了“中国铁路之父”的称号,他还被誉为“中国近代工程技术之父”。他最早设计了武汉长江大桥图纸,创新性地将“压气沉箱法”应用于滦河铁路大桥的施工。他创办和主持了中华工程师学会,以推动中国近代工程的学术研究与交流,发展中国近代工程事业。他致力于中国工程技术的著述和标准的制定,编订了中国第一部工程学词汇表——《新编华英工学字汇》。 ⑧在詹天佑看来,学术和工程无论多么精进,做人的优良品质才是首要的。他曾在《敬告青年工学家》中说道:“学术虽精,道德不足,犹诸筑高屋于流沙之上,稍有震摇,无不倾倒。”坚持务真求实,是他毕生的人格追求。他常常说的话是:“工学家必从事业以求真理。

30、 ⑨在京张铁路刚开工的时候,工程列车中有一节列车由于车钩链子折断,造成了脱轨事故,工期也因此拖延。为了解决这个问题,詹天佑在列车间使用了一种更为先进的自动挂钩。由于自动挂钩的发明者叫Janney,译音与詹天佑的姓氏相同,所以很多人误以为自动挂钩是詹天佑的发明。对此,詹天佑自己多次澄清,并在他编写的《新编华英工学字汇》收录“詹氏车钩”词条,在音译Janney CoupIer时,特意把“詹”字改“郑”字,译为“郑氏车钩”,以避免讹传。 ⑩1919年4月,詹天佑因疲劳过度,旧日腹疾复发,不得已请假就医。在去世前身体极度虚弱的情况下,他的临终遗嘱却语不及私,留下了“振兴工程、兴国阜民”的遗言。他

31、用自己的一生诠释了勇于创新、不畏艰难、一丝不苟、严谨审慎的科学精神,也诠释了一代中国科学人的爱国热情。 ⑪100年后的今天,中国铁路营业总里程达12.4万公里,规模居世界第二。当我们看着时速350公里的高速列车呼啸而过的时候,当我们行驶在经历百年风雨的老京张铁路,穿越在居庸关花海的时候,我们不应忘记,有一位勇者,曾以钢筋铁骨背后的满腔热忱和卓越才情负载起一个时代的筑路传奇,正如后人对他的赞誉——“品端艺粹,力果心精”。 1.阅读(材料一),回答下面问题。 (1)根据拼音用规范正楷(或行楷)写出相应汉字。 (2)文中画浪线句括号内填入最恰当的关联词是 A.不仅 更 B.因为

32、 所以 C.不是 而是 D.虽然 但是 (3)从括号内选择最恰当的成语填入A处空格内。 2.阅读(材料二),说说你对结尾处“品端艺粹”这一赞誉的理解。 3.下面两段文字都写了先进的工程技术,但它们在两则材料中的作用是不一样的。请分别阐述两段文字的作用。 (甲)中国高铁的检验标准精确到了0.01毫米;为了突破碰撞安全防护系统关键技术,我们做了18种概念模型,历经近百次仿真计算和试验验证,仅仿真计算生成的结果数据就高达5000G。 (选自(材料一)) (乙)1908年5月,八达岭隧道全部打通,“测见南北直线及水平高低”“未差秒黍”。面对这样无懈可击的工程,到场外国专

33、家的震惊和敬佩可想而知。 (选自(材料二)) 4.模仿下面语段的句式,运用排比和比喻的修辞手法写一段话,表达对詹天佑和今天的高铁建设者们的赞美和敬仰。 我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。 (选自鲁迅《中国人失掉自信力了吗?》) 三、应用 12.阅读下面材料,完成下列小题。2017年7月5日,百度AI开发者大会现场,正在对Apollo计划进行介绍的陆奇突然将镜头切至场外——百度创始人李彦宏正乘坐一辆无人驾驶汽车,在前来参会的路上。李彦宏通过远程连线描

34、述了自己的实时体验:“我们的车处在自动驾驶的状态,现在路上的车非常多,但还是很平稳,感觉非常不错。前面有一个屏幕可以展示汽车的周边路况。”绕行五环到达北京国家会议中心后,李彦宏发表现场演讲,宣布向一汽、东风、奇瑞、长安、长城等公司开放无人驾驶技术。不久之后,华为自信地向全世界宣布5G商用进入倒计时;马云带着阿里云开始为全国各大城市装上智慧大脑,让人工智能去控制交通……这些都是“无人驾驶时代”来临的先兆! 目前,无人驾驶已实现自动驾驶下的行人车辆检测、减速避让、紧急停车、障碍物绕行、变道、自动按站停靠等功能,一旦技术成熟,能够确保更安全、更舒适、更人性的驾驶体验,就会向所有企业开放。在中国,几

35、乎所有的科技企业,都在积极推动无人驾驶的最终实现。 注:①AI:人工智能。 人工智能将进一步促进产业间的融合,跨界已是大势所趋。例如未来的汽车行业也许会出现产品设计由谷歌、苹果这样的科技公司负责,而生产执行由传统汽车厂商负责的局面;新一代的医疗,也会使用人工智能手段,将传统医疗的病后诊断转变为病前预测和干预,减少患者病情严重的几率,提升生活质量。传统科技行业应及时觉醒并积极转型,进行跨界专利研究、申请,除了保持申请专利数量增加,还要提升水准,获得审批、授权,有实效地推进实施人工智能,追赶美国、英国等发达国家的步伐。“高铁、电商、移动支付、共享经济”被来自“一带一路”沿线的20国青年评为

36、中国的“新四大发明”。它们便捷安全,有效改善人们生活状态,提升生活品质,都是数字经济的佼佼者,在全球范围内开创科技应用的新领域。支付宝和微信等移动支付在中国盛行的同时,国外也已掀起移动支付热潮,巴西、印度、美国、英国等地都设立了分公司,广受年轻用户青睐。共享单车企业现已进军新加坡、英国和美国。 互联网的健康发展离不开各国的共同参与和有效治理。第五届世界互联网大会于2018年11月7日至9日在桐乡乌镇举行,共计1余个国家参与。大会主题为“创造互信共治的数字世界——携手共建网络空间命运共同体”,旨在搭建中国与世界互联互通的国际平台和国际互联网共享共治的中国平台,让各国在争议中求共识、在共识中谋合

37、作、在合作中创共赢。世界各国都探索适合本国国情的互联网治理模式,包括个人隐私保护、数字贸易规范、网络内容管理、规范产业竞争秩序、打击网络犯罪活动等,全球网络空间治理已进入多边、多方治理并行阶段。 1.(材料三)划线句中“共同参与”和“有效治理”两个词语能否互换,请说明理由。 2.下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是( ) A.(材料一)百度李彦宏乘坐无人驾驶汽车在五环上驰行,标志着中国无人驾驶汽车已经进入正式运行阶段。 B.(材料二)从中国AI专利新申请数的增长势头看,目前中国人工智能的应用水平,已经远远高于美国。 C.(材料三)中国的“新四大发明”处于数字经济的领先水

38、平,并已经影响世界各国的科技应用。 D.综合上述三则材料,现阶段科技发展体现了技术创新、合作模式创新和利润提升模式创新。 3.根据以上三则材料,最能准确概括我国科技发展现状的一组四字词语是( ) ①星星之火 ②蒸蒸日上 ③繁荣经济 ④改善民生 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 四、综合性学习与写作 13.阅读材料,按要求写作。 出发是一种行动,背起行囊走遍四方;出发是一种期盼,踌躇满志把路踩在脚下;出发是一种心态,历经风雨依然向着阳光……有时,出发是为了探寻;有时,出发是为了到达;有时,出发只为出发……无论如何,出发总是成长。 请你以“

39、出发”为题,写一篇文章。 要求:①内容具体,有真情实感;②字数不少于600字;③不涉及真实的人名、校名、地名。 参考答案 一、积累 1、C 【解析】 A项 开辟/精辟(pì/ pì)差使/差强人意(chāi/ chā) 窗明几净/几次三番( jī / jǐ);B项 富饶/环绕(ráo/rào) 变换/焕然一新(huàn/ huàn) 循规蹈矩/拒人千里(jǔ/ jù);C项中间/间隙(jiān/ jiàn) 看见/图穷匕见(jiàn/xiàn) 兴师动众/兴高采烈(xīng/ xìng)D项 描摹/蓦然(mó/ mò) 蹉跎/见风使舵( tuó/ duò) 错综复杂/无影无踪(z

40、ōng/ zōng)。故选C。 2、D 【解析】 D项有误,被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的是《史记》;“善序事理,辩而不华,质而不俚”语出东汉史学家班固的《汉书·司马迁传》,是班固对司马迁的《史记》真实反映历史的高度赞扬。 “文学常识”的考查旨在开阔学生的文学视野,加深对那些在社会上有重要影响力的作家、作品的了解。它主要考查:(1)识记中国重要作家的时代及代表作;(2)识记外国重要作家的国别与代表作;(3)识记文学体裁常识。 3、C 【解析】 《三国演义》是中国第一部长篇章回体历史演义小说,不是白话小说。作者是元末明初的著名小说家罗贯中。C项关于《三国演义》的表述有误。

41、 4、B 【解析】 温文尔雅,意思是形容人态度温和,举动斯文。B句用来形容“央视节目”不恰当,使用有误。 5、(1)浑欲不胜簪 (2)唇焦口燥呼不得 (3)瀚海阑干百丈冰 (4)到乡翻似烂柯人 (5)苔痕上阶绿 (6)岸芷汀兰 (7)悄怆幽邃 (8)却不知道这香气是从我身上来的 (9)亭亭地在绿叶中间立着 (10)那满流着夏夜的香与热的笛孔? 【解析】 古诗文默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容,二是要认真审题,找出合适的诗句,三是答题时不能写错别字

42、簪、燥、瀚、阑、汀、怆、幽邃”都是易错字,注意和形似字、同音字的辨析。 6、(1)宋江:谦恭,知礼、得体;李逵:简单、直爽,口无遮拦。 (2)为后文宋江接受朝廷招安做了铺垫。 【解析】 试题分析:(1)考查对人物形象的分析。从宋江所说的“军师言之极当。今日小可权当此位,待日后报仇雪恨已了,拿住史文恭的,不拘何人,须当此位”可以看出,宋江是一个说话谦恭而识礼之人;从李逵在侧边叫道:“哥哥休说做梁山泊主,便做了大宋皇帝却不好!”可以看出他性格率直、简单而信口开河。据此理解作答。(2)宋江把“聚义厅”改为“忠义堂”,看似改了两个字,其实只是改了一个字,就是“聚”改成了“忠”。这一个字的改写

43、其实彻底改变了晁天王制定的梁山发展方针。晁天王的治山理念是召集天下英雄好汉,聚集在起,打家劫舍,杀富济贫,众兄弟在一起,大碗喝酒,大口吃肉,无日不快活。在水泊梁山里面建立一个理想的大同社会,所以取名“聚义厅”。而宋江这样一改,这为后文叙写宋江接受朝廷招安做了铺垫。据此理解作答。 二、阅读 7、1.C 2.C 3.B 4.(1)由此看来,大王(所受到)的蒙蔽很深了。 (2)晋平公连忙收起衣襟躲让,琴在墙壁上撞坏了。 【解析】 甲:选自《战国策》 作者:刘向 年代:西汉 乙:选自《韩非子》 作者:韩非 年代:战国 1.A.应为今者/有小人/言于侧者, B.应为群臣

44、吏民/能面刺/寡人之过者, D.应为王之蔽/甚矣。 故选C。 2.C项两个“莫”都是“没有谁”的意思。 A:在/表比较。 B:用在主谓之间,取消句子独立性/宾语前置的标志。 D:表修饰/表转折。 故选C。 3.B项有误。从劝谏的角度、方式方法角度考虑,《邹忌讽齐王纳谏》中,邹忌采用讽谏的方法,把国事和家事相联系委婉劝谏。本文则直接采取行动,以撞琴的形式直接告诫君主,让君子意识到自己的错误。 4.文言文翻译有直译和意译两种方法。一般要求直译。所谓直译,就是将原文中的字字句句落实到译文中,译出原文中用词造句的特点,甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。翻译要求字字落实,译出原文用

45、词的特点,译出原文造句的特点。“蔽”是“受蒙蔽”的意思,“于”是“在”的意思。 点睛:本题考查的是理解并翻译句子的能力,解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅。并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺。 译文:于是邹忌上朝拜见齐威王。说:“我确实知道自己不如徐公美丽。可是我的妻子偏爱我,我的妾惧怕我,我的客人对我有所求,他们都认为我比徐公美丽。如今的齐国,土地方圆千里,有一百二十座城池,宫中的姬妾和身边的近臣,没有不偏

46、爱大王的;朝廷中的大臣,没有不惧怕大王的;国内的百姓,没有不对大王有所求的:由此看来,大王受蒙蔽一定很厉害了。” 齐威王说:“说得真好。”于是下了一道命令:“所有的大臣、官吏、百姓,能够当面批评我的过错的,可得上等奖赏;能够上书劝谏我的,得中等奖赏;能够在众人集聚的公共场所指责、议论我的过失,并能传到我耳朵里的,得下等奖赏。” 晋平公和臣子们在一起喝酒。酒喝的正高兴时,他就得意地说:“没有谁比做国君更快乐的了!只有他的话没有谁敢违背!”师旷正在旁边陪坐,听了这话,便拿起琴朝他撞去。晋平公连忙收起衣襟躲让。琴在墙壁上撞坏了。晋平公说:“乐师, 您撞谁呀?”师旷故意答道:“刚才有个小人在胡说八

47、道,因此我气得要撞他。”晋平公说:“说话的是我呀。”师旷说:“哎!这不是为人君主的人应说的话啊!”左右臣子认为师旷犯上,都要求惩办他。晋平公说:“放了他吧,我要把这件事(或“师旷讲的话”)当作一个警告。” 8、1. (1)C (2)因为上文讲到刘翊和张季礼是在途中偶然相遇,原先并不认识;刘翊把自己的车让给张季礼后,没有说自己的名字就离开了。所以张季礼对刘翊的身份是猜测,解释为“猜想”更合理。 (3)(种拂)于是举荐刘翊为孝廉,刘翊没有接受。 2.是 时 寇 贼 兴 起/道 路 隔 绝/使 驿 稀 有 达 者 3.(1)淡泊名利。经常救济他人而不愿他人报答;把车让

48、给因寒冻而车坏被滞留的张季礼,却不告知姓名策马离开;(2)不畏权贵。不肯屈从朝廷的任命;(3)志向坚定。帮种拂解决有关生死祸福的事后,因耻于利用这事来获取功名而推辞了种拂的举荐;(4)乐善好施。调任陈留太守,将自己手上持有的珍宝全部分给了他人,自己仅留下车马赴任去;(5)扶危济困。发现一位士大夫病死在路旁,用自己的马换了棺材,脱下自己的衣服将死者收殓;(6)舍生取义。途中不忍抛下窘困饥饿的故交,杀自己所驾的牛給他充饥,致使自己一起饿死。 【解析】 1.(1)理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义,能结合具体语境来准确辨析即可。涉及的词语都是常见的文

49、言实词。解答时要联系上下文,根据语境做出判断。“意”, 意料,猜测。(2)然后结合上文“即下车;与之,不告姓名,自策马而去。”分析原因即可。(3)要求学生一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,如判断句、倒装句(宾语前置、状语后置)、被动句、反问句等。运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意义为辅。重点字词:“乃”,于是;“举”,举荐,推举;“不就”,没有接受。 2.要求学生断句前,先要通读全文理清文段思路,尤其是把握文章中涉及的人物及关系。也可借助文段的一些特征巧妙断句,比如借助虚词,借助句式,借助对话词“曰”、“云”等,根据句

50、子的结构成分等,读出含义,然后断句。翻译为:这时贼寇非常猖獗,交通阻隔,很难通过。故可断句为:是时寇贼兴起/道路隔绝/使驿稀有达者。 3.要求学生在理解文本的基础上分析人物。结合“即下车;与之,不告姓名,自策马而去。”:得出:淡泊名利;结合“拂从翊言,遂不与之。乃举翊为孝廉,不就。”得出:不畏权贵;结合“翊散所握珍玩,唯余车马,自载东归。”得出:乐善好施;结合“出关数百里,见士大夫病亡道次,翊以马易棺,脱衣敛之。”得出:扶危济困;结合“‘视没不救,非志士也。”遂倶饿死”得出:舍生取义。然后综述即可。 翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法,直译和意译,应该在直译的基

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