长治学院《免疫学》2025-2026学年期末试卷.docx

长治学院《免疫学》2025-2026学年期末试卷
一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1. 免疫系统的主要功能不包括下列哪一项？
A. 恶性肿瘤的监视与清除
B. 机体生长发育的调控
C. 抗感染防御
D. 自身免疫病的调节
2. B细胞的活化依赖于以下哪种信号？
A. T细胞辅助的抗原呈递信号
B. B细胞受体（BCR）与抗原的直接结合
C. 丝裂原的刺激
D. 以上都是
3. MHC-I类分子主要呈递哪种类型的抗原？
A. 细胞内合成的蛋白质抗原
B. 细胞外来源的蛋白质抗原
C. 糖脂抗原
D. 核酸抗原
4. 免疫记忆的主要细胞类型是？
A. 浆细胞
B. 记忆B细胞和记忆T细胞
C. 巨噬细胞
D. 树突状细胞
5. 下列哪种细胞因子主要由辅助性T细胞（Th）产生？
A. TNF-α
B. IL-4
C. IFN-γ
D. IL-10
6. 免疫抑制的主要机制包括？
A. 肿瘤坏死因子（TNF）的抑制
B. 肝素酶的降解作用
C. 细胞毒性T淋巴细胞的清除
D. 以上都是
7. 补体系统的主要激活途径包括？
A. 经典途径
B. 旁路途径
C. 替代途径
D. 以上都是
8. 免疫球蛋白G（IgG）的主要功能是？
A. 中和毒素
B. 调节免疫应答
C. 免疫复合物的形成
D. 以上都是
9. 免疫耐受的主要类型包括？
A. 自然耐受
B. 获得性耐受
C. 中央耐受
D. 以上都是
10. 下列哪种分子是T细胞受体（TCR）的主要组成部分？
A. CD3
B. CD4
C. CD8
D. 以上都是
11. 免疫逃逸的主要机制包括？
A. 表面抗原的丢失
B. MHC分子的下调
C. 免疫检查点的利用
D. 以上都是
12. 下列哪种细胞因子主要由Th2细胞产生？
A. IL-2
B. IL-4
C. IFN-γ
D. TNF-α
13. 免疫应答的三个阶段包括？

A. 识别阶段
B. 活化阶段
C. 效应阶段
D. 以上都是
14. 下列哪种疾病与自身免疫有关？
A. 类风湿性关节炎
B. 系统性红斑狼疮
C. 1型糖尿病
D. 以上都是
15. 免疫监视的主要功能是？
A. 识别和清除异常细胞
B. 调节免疫应答
C. 防御病原体入侵
D. 以上都是
二、多项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）
1. 免疫系统的组成包括？
A. 免疫器官
B. 免疫细胞
C. 免疫分子
D. 以上都是
2. B细胞的活化信号包括？
A. BCR与抗原的结合
B. T细胞辅助信号
C. 丝裂原刺激
D. 以上都是
3. MHC-II类分子主要呈递哪种类型的抗原？
A. 细胞外来源的蛋白质抗原
B. 细胞内合成的蛋白质抗原
C. 糖脂抗原
D. 核酸抗原
4. 免疫记忆的主要特点包括？
A. 快速反应
B. 持久性
C. 高亲和力
D. 以上都是
5. 细胞因子主要由哪些细胞产生？
A. T细胞
B. B细胞
C. 巨噬细胞
D. 树突状细胞
6. 免疫抑制的主要机制包括？
A. 肿瘤坏死因子（TNF）的抑制
B. 肝素酶的降解作用
C. 细胞毒性T淋巴细胞的清除
D. 以上都是
7. 补体系统的主要激活途径包括？
A. 经典途径
B. 旁路途径
C 替代途径
D. 以上都是
8. 免疫球蛋白G（IgG）的主要功能是？
A. 中和毒素
B. 调节免疫应答
C. 免疫复合物的形成
D. 以上都是
9. 免疫耐受的主要类型包括？
A. 自然耐受
B. 获得性耐受
C. 中央耐受
D. 以上都是
10. 免疫逃逸的主要机制包括？
A. 表面抗原的丢失
B. MHC分子的下调
C. 免疫检查点的利用
D. 以上都是
三、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）
1. 简述免疫系统的三大功能。
2. 描述B细胞的活化过程及其主要信号。
3. 解释MHC-I类和MHC-II类分子的结构和功能差异。
4 阐述免疫耐受的形成机制及其临床意义。
5. 分析免疫逃逸在肿瘤发生发展中的作用机制。
四、材料分析题（本大题共2小题，共30分）
材料一：
某患者因反复感染肺炎链球菌而就诊，医生检查发现其血清中抗体水平低下，且CD4+T细胞数量显著减少。进一步检查发现其体内缺乏IgG抗体，但IgM和IgA抗体水平正常。患者曾接受过多次抗生素治疗，但感染仍频繁发生。
材料二：
某患者因长期使用免疫抑制剂治疗自身免疫性疾病而出现机会性感染，表现为严重的肺部感染和全身性症状。医生检查发现其体内巨噬细胞数量减少，且中性粒细胞功能异常，导致机体对病原体的清除能力下降。
1. 分析该患者的免疫系统缺陷类型及其可能的原因。（12分）
2. 描述该患者可能出现的免疫缺陷表现及其临床后果。（12分）
3. 针对该患者的免疫缺陷，提出可能的免疫治疗策略。（6分）
五、论述题（本大题共2小题，共40分）
材料一：
某患者因长期接触某种环境毒素而出现自身免疫性疾病，表现为多发性关节炎和皮肤溃疡。医生检查发现其体内存在针对自身关节蛋白的抗体，且CD8+T细胞对自身抗原的攻击增强。
材料二：
某患者因感染某种病毒而出现持续的免疫激活状态，表现为慢性炎症和器官损伤。医生检查发现其体内存在高水平的细胞因子，且免疫细胞过度活化导致组织损伤。
1. 分析该患者自身免疫性疾病的发生机制及其可能的触发因素。（20分）
2. 描述该患者可能出现的免疫失调表现及其临床后果。（10分）
3. 针对该患者的免疫失调，提出可能的免疫治疗策略。（10分）