1、莆田学院《抽样调查》2025-2026学年期末试卷
一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）
1. 抽样调查中最常用的抽样方法是（）。
A. 简单随机抽样 B. 系统抽样 C. 分层抽样 D. 整群抽样
2. 抽样误差主要是由（）引起的。
A. 样本量不足 B. 调查员误差 C. 无回答误差 D. 抽样方法不当
3. 在分层抽样中，若各层内方差较小而层间方差较大，则分层的效果是（）。
A. 提高抽样效率 B. 降低抽样效率 C. 对抽样效率无影响 D. 无法确定
4. 整群抽样的主要优点是（）。
A. 便于组织实施 B. 可减少抽样误差 C. 适用于大范围
2、调查 D. 以上都是
5. 抽样设计中，确定样本量的主要依据是（）。
A. 可用资源 B. 调查精度要求 C. 总体规模 D. 调查时间
6. 无回答误差在抽样调查中通常表现为（）。
A. 样本代表性下降 B. 抽样误差增大 C. 数据缺失 D. 以上都是
7. 在进行区间估计时，置信水平越高，则置信区间（）。
A. 越宽 B. 越窄 C. 不变 D. 无法确定
8. 配额抽样属于（）。
A. 概率抽样 B. 非概率抽样 C. 复合抽样 D. 以上都不是
9. 抽样框的质量对抽样调查的影响是（）。
A. 直接影响样本代表性 B. 间接影响抽样误差 C. 对抽样效率无影响 D
3、 以上都是
10. 在非概率抽样中，方便抽样最常用于（）。
A. 探索性研究 B. 准确估计总体参数 C. 预测性研究 D. 实验研究
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）
1. 影响抽样误差的因素包括（）。
A. 样本量 B. 总体方差 C. 抽样方法 D. 调查时间 E. 调查员素质
2. 分层抽样的优点有（）。
A. 提高抽样效率 B. 保证各层代表性 C. 便于组织实施 D. 减少抽样误差 E. 适用于小范围调查
3. 抽样调查中常见的非概率抽样方法包括（）。
A. 简单随机抽样 B. 系统抽样 C. 方便抽样 D. 配额抽样 E. 判断抽样
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4、 抽样框的主要类型有（）。
A. 名单抽样框 B. 地理抽样框 C. 设施抽样框 D. 目标抽样框 E. 以上都是
5. 抽样设计中需要考虑的因素包括（）。
A. 调查目的 B. 总体特征 C. 抽样方法 D. 样本量 E. 调查预算
三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）
1. 抽样调查的目的是通过样本数据推断总体特征。（）
2. 在概率抽样中，每个个体被抽中的概率是已知的。（）
3. 抽样误差是可以通过改进抽样方法来完全消除的。（）
4. 分层抽样适用于总体内部差异较大的情况。（）
5. 整群抽样的抽样误差通常大于简单随机抽样。（）
6. 无回答误差属于
5、抽样误差的一种。（）
7. 抽样框的质量对抽样结果的可靠性有重要影响。（）
8. 配额抽样属于非概率抽样，因此无法进行统计推断。（）
9. 抽样设计中，样本量的确定应综合考虑多种因素。（）
10. 抽样调查比全面调查更经济、高效。（）
四、简答题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）
1. 简述抽样调查的基本步骤及其主要内容。
2. 比较简单随机抽样和分层抽样的主要区别及其适用条件。
五、论述题（本大题共2小题，每小题25分，共50分）
材料一：某市旅游局计划通过抽样调查了解市民对旅游服务的满意度。调查对象为该市18岁以上的居民，总体规模约为100万人。调查团队计划采用分
6、层抽样方法，将全市居民按年龄分层（18-30岁、31-45岁、46-60岁、60岁以上），每层随机抽取一定比例的样本。调查团队预计样本量为2000人，计划采用电话和线上问卷两种方式收集数据。
材料二：某高校教务处希望了解学生对新开设课程的教学质量评价。总体为全校所有选修该课程的本科生，总体规模约为5000人。调查团队计划采用整群抽样方法，将所有班级按随机顺序分为若干群，每群抽取一定比例的班级进行调查。预计样本量为800人，计划采用课堂访谈和问卷调查相结合的方式收集数据。
1. 结合材料一，分析该市旅游局抽样调查设计的合理性与可能存在的问题，并提出改进建议。
2. 结合材料二，分析该高校教务处抽样调查设计的合理性与可能存在的问题，并提出改进建议。
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