福州职业技术学院《传播概论学》2025-2026学年期末试卷.docx

福州职业技术学院《传播概论学》2025-2026学年期末试卷

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）
1. 传播学中的“议程设置”理论最初由谁提出？（）
A. 沃尔特·李普曼 B. 哈罗德·拉斯韦尔 C. 赛弗林和塔奇曼 D. 库尔特·卢因
2. 在传播过程中，将信息传递给目标受众的环节被称为？（）
A. 编码 B. 解码 C. 传播渠道 D. 反馈
3. 下列哪一项不属于传播学中的“二级传播”理论？（）
A. 信息在传播过程中经过多次转述 B. 信息在传播过程中被不断修改 C. 信息在传播过程中保持原意 D. 信息在传播过程中失去真实性
4. 传播学中的沉默的螺旋”理论认为，人们在进行公开表达时，会倾向于？（）
A. 坚持自己的观点 B. 改变自己的观点 C. 保持沉默 D. 积极参与讨论
5. 下列哪一项不属于传播学中的“把关人”理论？（）
A. 编辑 B. 记者 C. 读者 D. 政府官员
6. 传播学中的“使用与满足”理论认为，受众在接收信息时，会？（）
A. 主动选择信息 B. 被动接收信息 C. 无意识地接收信息 D. 不关心信息内容
7. 下列哪一项不属于传播学中的“媒介即讯息”理论？（）
A. 媒介的形式比媒介的内容更重要 B. 媒介的内容比媒介的形式更重要 C. 媒介对人的影响比媒介的内容更重要 D. 媒介和内容是同等重要的
8. 传播学中的“培养理论”认为，长期接触某种媒介内容，会？（）
A. 改变人们对世界的认知 B. 增强人们的批判思维能力 C. 降低人们的认知水平 D. 提高人们的审美能力
9. 下列哪一项不属于传播学中的“沉默的螺旋”理论？（）
A. 人们会倾向于保持沉默 B. 人们会倾向于公开表达 C. 人们会倾向于改变自己的观点 D. 人们会倾向于参与讨论
10. 传播学中的“议程设置”理论认为，媒介在传播过程中，会？（）
A. 决定人们关注什么问题 B. 决定人们如何解决问题 C. 决定人们不关注什么问题 D. 决定人们如何评价问题
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）
1. 传播学中的“二级传播”理论主要包括哪些内容？（）
A. 信息在传播过程中经过多次转述 B. 信息在传播过程中被不断修改 C. 信息在传播过程中保持原意 D. 信息在传播过程中失去真实性 E. 信息在传播过程中被受众接受
2. 传播学中的“把关人”理论主要包括哪些内容？（）
A. 编辑 B. 记者 C. 读者 D. 政府官员 E. 社会公众
3. 传播学中的“使用与满足”理论主要包括哪些内容？（）
A. 受众在接收信息时，会主动选择信息 B. 受众在接收信息时，会被动接收信息 C. 受众在接收信息时，会无意识地接收信息 D. 受体在接收信息时，会关心信息内容 E. 受众在接收信息时，会根据自身需求选择信息
4. 传播学中的“培养理论”主要包括哪些内容？（）
A. 长期接触某种媒介内容，会改变人们对世界的认知 B. 长期接触某种媒介内容，会增强人们的批判思维能力 C. 长期接触某种媒介内容，会降低人们的认知水平 D. 长期接触某种媒介内容，会提高人们的审美能力 E. 长期接触某种媒介内容，会改变人们的价值观
5. 传播学中的“议程设置”理论主要包括哪些内容？（）
A. 媒介在传播过程中，会决定人们关注什么问题 B. 媒介在传播过程中，会决定人们如何解决问题 C. 媒介在传播过程中，会决定人们不关注什么问题 D. 媒介在传播过程中，会决定人们如何评价问题 E. 媒介在传播过程中，会影响人们的认知和态度
三、填空题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）
1. 传播学中的“__________”理论认为，媒介的形式比媒介的内容更重要。
2. 传播学中的“__________”理论认为，长期接触某种媒介内容，会改变人们对世界的认知。
3. 传播学中的“__________”理论认为，人们在进行公开表达时，会倾向于保持沉默。
4. 传播学中的“__________”理论认为，受众在接收信息时，会主动选择信息。
5. 传播学中的“__________”理论认为，媒介在传播过程中，会决定人们关注什么问题。
四、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）
材料一：近年来，短视频平台迅速崛起，成为人们获取信息、娱乐休闲的重要渠道。然而，短视频平台上的信息良莠不齐，一些低俗、虚假的信息也充斥其中，对人们的认知和价值观产生了不良影响。
材料二：某电视台推出了一档社会调查节目，通过对不同年龄段、不同职业的人群进行调查，了解他们对媒介使用与满足的看法。调查结果显示，大多数受访者认为，他们会根据自己的需求选择媒介，并且会主动选择自己感兴趣的内容。
请根据以上材料，回答以下问题：
1. 短视频平台对人们的影响有哪些方面？
2. 如何看待媒介使用与满足理论在现实生活中的应用？
五、论述题（本大题共1小题，共25分）
材料一：某新闻媒体在报道一起社会事件时，过分强调事件的负面影响，而对事件背后的原因和积极意义进行了忽视。这导致很多受众对这一事件产生了错误的认知，并对该媒体产生了负面评价。
材料二：某网络平台推出了一项“意见领袖”计划，通过邀请一些知名人士在该平台上发表观点，来引导舆论。然而，由于这些意见领袖的言论往往带有偏见，导致该平台的舆论环境变得非常恶劣。
请结合以上材料，谈谈你对传播学中“议程设置”理论和“沉默的螺旋”理论的看法，并分析这些理论在现实生活中的应用价值。