人大古代文学考研真题(完整版)教学提纲.doc

人大古代文学考研真题(完整版)

1999年人大古代文学考研真题
专业课真题（完整版）
一、名词解释 (4*5)
1、九歌 2、董解元《西厢记》 3、荆、刘、拜、杀 4、《花间集》
二、问答题(3*20)
1、介绍五言诗兴起的原因和过程。
2、分析《红楼梦》围绕“金训之死”的种种描写。
3、汉赋的兴起、演变及其在文学史上的地位。
三、 将下列古文加以标点并译成现代汉语(20分）
陈太丘与友期行期日中过中不至太丘舍去去后乃至元方时年七岁门外戏客问元方尊君在不答曰待君久不至己去友人便怒曰非人哉与人期行相委而去元方曰君与家君期月中日中不至则是无信对子骂父则是无礼友人惭下车引之元方入门不顾

2000年人大古代文学考研真题
专业课真题（完整版）
一、名词解释：（8*5）
1.《北山移文》 2.《九辩》 3.《汉书》 4.以诗为词 5.盛唐边塞诗派 6.永嘉四灵 7.枚乘 8.《南词叙录》
二、论述题（3*20）
1.结合具体作品论述柳永在词史上的贡献
2.有人说：“古诗两汉以来，曹子建出而始为宏肆，多生情态，此一变也。”你如何理解这一论述？
3.结合作品，分析《水浒传》武松故事中武大、王婆、何九等人物的思想性格。

2002年人大中国古代文学考研真题
专业课真题（100）（完整版）
一、名词解释（5*6）
1.《洛阳珈蓝记》 2.大历十才子 3.花间词人 4.诚斋体 5.临川四梦
二、简答题（3*10）
4.《左传》是如何描写战争的？
5.简述骈体文的艺术特征。
6.唐传奇发展经历了哪些阶段？每个阶段有什么创作特点？
三、论述题（2*20）
1.通过具体作品论述建安文人的创作特征以及在诗歌史上的意义。
2.金圣叹点评《水浒》，称赞它“胜似史记”（《读第五才子书法》），这主要是从写人和叙事两方面着眼的。请从这两方面简述你对“胜似史记”的理解。

2001年人大中国古代文学考研真题
专业课真题（100）完整版
一、名词解释5*5）
1. 南社 2.一捧雪 3.冯惟敏 4.《阅微草堂笔记》 5.《宝剑记》
二、简答题（1*15）
1.简评“发乎情，止乎礼义”
三、论述题（3*20，4选3）
1. 分析《三国志演义》中战争的描写特色。
2. 论述杜甫诗歌在中国诗歌史上的地位。
3. 分析自汉至唐文人拟乐府诗的发展。
4. 由唐入宋，小说创作产生了什么样的变化？

2003年人大中国古代文学考研真题
专业课试题（完整版）
一、 名词解释（10*5，任选10道）
1.《谏逐客书》 2.永明体 3.盛唐边塞诗 4.《西昆酬唱集》 5.吴江派 6.纳兰性德 7.《文赋》 8.“滋味” 9.《岁寒堂诗话》 10.“兴趣” 11.诸子散文 12.汉乐府 13.建安风骨 14.古文运动 15.婉约派
二、 简答题（4*10，任选4道）
1.简述阮籍《咏怀诗》的主要内容。
2.简述唐代古文运动兴起运动的原因。
3.如何评价《红楼梦》的后四十回？
4.什么叫“风骨”？
5.简述唐传奇的代表作家和作品。
6.简述明代前后七子的文学主张。
三、 论述题（2*30，任选2道）
1.结合《古诗十九首》的有关内容试论其艺术成就。
2.前人称周邦彦的词创作为“集大成”，试结合具体作品论述说明。
3.试将《牡丹亭》中的杜丽娘和《西厢记》中的崔莺莺作一比较。
4.简述《长生殿》与《桃花扇》所体现的时代精神和艺术特点。

2006年人大古代文学考研真题
专业课真题：（完整版）
一、 名词解释：（6*5）
　　1.《山海经》　2.《国殇》　3.《狂鼓史渔阳三弄》　4.永嘉四灵　5.《文赋》　6.《南柯太守传》
二、简答题（3*10）
1.分析《桃花扇》中侯方域的思想性格。
2.分析陆游诗歌的思想艺术特色。
3.分析《红楼梦》中探春的形象。
三、论述题（3*30）
1.论述杜甫七言律诗的成就。
2.前人说孟子的散文“气盛”，结合孟子的作品谈谈你的理解。
3.分析《西游记》中孙悟空的形象。

2007年人大古代文学考研真题
专业课真题：（完整版）
一、 名词解释：（8*5）
1.以意逆志　2.《哀鄞》 3.《七发》　4.《三都赋序》　5.永明体　6.《河岳英灵集》　7.吴梦窗　8.云间派
二、 简答题（3*10）
1.略谈东汉末年的抒情小赋。
2.略谈李后主词的感伤情调。
3.怎样看待《水浒传》中的忠义观。
三、 论述题（2*40，任选2题作答）
1.指出阮籍《咏怀诗》的基本风格及其对南北朝和唐代同类作品的影响。
2.分析白居易《长恨歌》的主题，及其在后代戏剧中的改编和再创造。
3.阅读刘大櫆《论文偶记》的下面论述，指出他对作品神气、音节、字句三者之间所持的看法。
神气者，文之最精处也；音节者，文之稍粗处也；字句者，文之最粗处也。然余谓论文而至于字句，则文之能事尽矣。盖音节者，神气之迹也；字句者，音节之矩也。神气不可见，于音节见之；音节无可准，以字句准之。音节高则神气必高，音节下则神气必下，故音节为神气之迹。一句之中，或多一字，或少一字；一字之中，或用平声，或用仄声；同一平字仄字，或用阴平、阳平、上声、去声、入声，则音节迥异，故字句为音节之矩。积字成句，积句成章，积章成篇，合而读之，音节见矣，歌而咏之，神气出矣。

中国语言文学基础综合题：（完整版）
一、填空题（30*1）
1.“若有人兮山之阿，披薜荔兮带女萝”出自《九歌》中的（1）。
2.“初唐四杰”是指（2）、（3）、（4）、（5）。
3.“文章合为时而著，歌诗合为事而作”是（6）在《与元九书》中表达的文学思想。
4.《漱玉词》的作者是（7）。
5.在清初剧坛上，产生了两部戏曲杰作《长生殿》和《桃花扇》，二剧作者被时人誉为（8）。
6.1917年1月，胡适在《新青年》杂志第二卷５号上发表（9），成为文学革命的发轫之作。
7.20世纪30年代和矛盾一样致力于营造“时代史诗”的作家还有（10），他著有三部连续性长篇小说：《死水微澜》、《暴风雨前》、《大波》。
8.七月诗派是抗战中期在诗人（11）的影响下，以胡风为中心形成的诗派。
9.1950年开始的对电影（12）的批判，揭开了文艺界全国规模批判运动的序幕。
10.1958年，田汉创作的历史剧（13）塑造了一位封建时代“战斗”着的梨园领袖的形象。
11.二十世纪80年代后期，被归入“新写实”的作家有池莉、芳芳、（14）等。
12.古希腊的“悲剧之父”是（15）。
13.但丁是西方从中世纪到文艺复兴转型时期的一位伟大诗人，他的代表作是（16）。
14.歌德是德国近代文学的代表人物，他耗时60年之久的作品（17）是其一生创作的结晶。
15.巴尔扎克是法国十九世纪现实主义文学的奠基性人物，他的代表作（18）堪称现实主义文学的一座丰碑。
16.语言系统是一种复杂而灵活的装置，而（19）和组合关系则是这个系统灵活运转的两根轴。
17.藏语属于汉藏语系（20）语族。
18.（21）是从音色角度划分出来的最小的语音单位。
19．语法中存在着整齐划一的趋势和抗拒这种趋势的矛盾，前者是语法演变中经常起作用的力量，叫做（22）。
20.从结构类型看，“船只”、“布匹”属于（23）式的合成词。
21.“现在几点了？”属于疑问句中的（24）问句。
22.普通话以（25）语音为标准语音。
23.古代汉语词汇以（26）音节词为主。
24.郑玄的“三礼注”是（27）、（28）和（29）。
25.“使动”用法是动宾结构表达了（30）式的内容。
二、简答题：（2*25，第一题与第二题任选，第三题必做）
1.简要分析鲁迅《野草》、周作人《自己的园地》、《雨天的书》等散文集为中国现代散文所开创的不同体式和方格。
2.简述西方浪漫主义文学的基本特征。
3.为什么要划分词类？划分词类的依据是什么？请结合现代汉语实例谈谈上述问题的认识。
六、论述题：（2*35，从下列四题中任选二题）
1.简述汉乐府民歌的题材内容和艺术特色
2.结合具体作品，论述文学的个体性和社会性。
3.语言与人们说出来或写下来的“话”有什么区别和联系？怎样理解语言是一种特殊的社会现象。
4.给下面一段《左传注疏》的经文和注文加上标点，并把经文翻译成现代汉语。
吕郤畏逼将焚公宫而弑晋侯寺人披请见公使让之且辞焉曰蒲城之役君命一宿女即至其后余从狄君以田渭滨女为惠公来求杀余命女三宿女中宿至虽有君命何其速也夫袪犹在女其行乎对曰臣谓君之入也其知之矣若犹未也又将及难君命无二古之制也除君之恶唯力是视蒲人狄人余何有焉即位其无蒲狄乎齐桓公置射钩而使管仲相君若易之何辱命焉行者甚众岂唯刑臣

2010年人大文学院考研真题
626中国文学基础真题（完整版）
一、 填空（15个*1）
1.美文是（）提出的。
2.“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏”出自（）
3.柳湘莲、晴雯、香菱出自（）
4.杜丽娘出自（）
5.《莺莺传》的作者（）
6.与创造社齐名的文学社团（）
7.首创十四行诗的是意大利诗人（）
8.英国的中世纪民族史诗代表（）
9.果戈里的代表作（）
10.曹禺的成名作（）
11.美国20世纪现实主义作家德莱赛的代表作（）
12.《一地鸡毛》的作者（）
13.两个政治抒情诗人，除了贺敬之，还有（）
14.高乃依的代表作（）
15.“采菊东篱下，悠然见南山”的作者是（）
二、 名词解释（每题7分，35分）

1.古文运动 2.模仿说 3.意境 4.浪漫主义 5.革命样板戏
三、 简答（20分，2个）
1.十七年农村题材小说特点
2.谈谈对20世纪现代主义文学的认识
四、 论述（三选二　60分）
1.结合作品，试论李清照词的艺术特色
2.试分析文学创作与时代精神
3.试论矛盾作品对现代长篇小说体式的贡献

2011年人大文学院考研真题
626-中国文学基础（完整版）
一、 填空（2*15）
1.以意逆志是（）提出的批评理论。
2.《子虚赋》作者是（）
3.（）是传统文学理论的开山纲领。
4.“清水出芙蓉，天然去雕饰”是（）的诗
5.与《三国演义》、《水浒传》、《西游记》并称为“四大奇书”的还有（）
6.荷马史诗是由（）和《奥德赛》两部分组成的。
7.安德洛玛克是拉辛（）作品中的代表人物。
8.（）兄弟是欧洲浪漫主义的代表作家。
9.美国作家海勒的作品（）是黑色幽默的代表作品。
10.莱辛在（）作品中明确提出了他的文艺学理论观点。
11.郭沫若、成仿吾、郁达夫在1921年成立的文学社团是（）。
12.萧涧秋是柔石（）作品中的人物。
13.冯至于1924年出版的诗集（）体现了存在主义色彩。
14.周立波的（），赵树理的（）和柳青的《创业史》是17年农村题材的三大代表作。
15.梅勒的代表作品是（）
二、 名词解释（5*6）
1.五言律诗 2.《世说新语》 3.净化说 4.神话原型批评 5.《野草》
三． 简答题（3*20）
1.简述“文革文学”的特征
2.简述西方浪漫主义文学艺术特征
3.简述“文学性”的基本内涵
四、 论述（1*30）
孔子曾说“诗、可兴、可观、可群、可怨。”请结合古代诗歌具体作品谈谈你的理解。

811-汉语言基础（完整版）
一、 填空（10*1）
1.影响汉语声调最主要的因素是语音四要素中的（）。
2.汉语辅音中（）不能做声母。
3.“学习文件”是歧义结构产生歧义的原因是（）。
4.汉语语法的“递归性”是指（）。
5.“不如早为之所”是（）结构，“为”是（）词。
6.某一语言社团使用两种或多种语言的社会现象叫做（）
7.按照语法结构类型分类，日语属于（）语言。
8.柴门霍夫创立的世界语属于（）语言。
9.表音文字根据代表的语言单位不同分为（）文字和音位文字两类。
二、 名词解释（3*5）
1.区别性特征 2.语法范畴 3.语音流变
三、 分析（3*15）
1.分析下列汉字属于哪种造字法，并简要分析 贼、益、雅、向、取
2.给下列辅音分类并说明分类标准 [p] [g] [n] [k] [t] [m] [d]
3.下面两组词各属于什么类型结构，表达什么意义。（注意A组有歧义）以及造成这种区别的原因。　　
Ａ1重8斤　　　　Ｂ1重了8斤
Ａ2高5米　　　　Ｂ2高了5米
Ａ3宽3米　　　　Ｂ3宽了3米
四、 简答题（2*20）
1.根据例子简要分析词类划分的目的和标准。
2.根据例子简要说明语言随社会发展而发展。
五、 将下列短文抄写下来，并加上现代汉语标点，翻译（1*40）
　梁北有黎丘部有奇鬼焉喜效人之子侄昆弟之状邑丈人有之市而醉归者黎丘之鬼效其子之状扶而道苦之丈人归酒醒而诮其子曰吾为女父也岂谓不慈哉我醉汝道苦我何故其子泣而触地曰孽矣无此事也昔也往责于东邑人可问也其父信之曰是必夫奇鬼也我固尝闻之矣明日端复饮于市欲遇而刺杀之明旦之市而醉其真子恐其父之不能反也遂逝迎之丈人望见其子拔剑而刺之丈人智惑于似其子者而杀其真子夫惑于似士者而失于真士此黎丘丈人之智也

2012年人大文学院考研真题
626－文学基础综合：（完整版）
一、填空（20*1）
1.《山鬼》是屈原（九歌）中的一篇。
2.《情感教育》是（福楼拜）的作品。
3.西格夫里是中世纪德语文学作品（《尼伯龙根之歌》）中的人物。
4.“江流有声，断岸千尺。山高月小，水落石出”出自苏轼的（《后赤壁赋》）
5.《奥勃洛摩夫》是（冈察洛夫）的作品
6.巴金（《随想录》）文学界誉为“一部说真话的大书”。
7.古罗马著名诗人（维吉尔）、贺拉斯和奥维德。
8.丁玲的作品（《太阳照在桑干河上》）获得斯大林文学奖
9.伤痕文学的代表作品是（卢新华）的《伤痕》和刘心武的《班主任》
10.法国17世纪新古典主义悲剧作家有高乃依和（熙德）
11.九叶诗派的代表诗人之一（穆旦）。注：罗列出了其他几位诗人，如：新笛、　　　　　　　　　　陈敬容、杜运燮等其他八位。　
12.《赠白马王彪》的作者是（）
13.曹丕文论的代表作（）
14.纪君祥的（）和关汉卿的《窦娥冤》是我国传统古典悲剧的两大典范。
15.得“腰斩水浒”之名的人是（）
16.中世纪文学包括教会文学、（）、城市文学、英雄史诗。
17.陈白露是（）中的人物。
18.《失乐园》作者是（）。
19.王尔德是（）主义作家的代表。
20.1906年中日学生创立的（）揭开了中国现代戏剧的序幕。
二、名词解释（6*5）
1.绝句 2.西昆体 3.自然主义文学 4.《十日谈》 5.创造社 6.《茶馆》
四、 简答（3*20）
1.《古诗十九首》的艺术特色以及文学史意义。
2.简述西方20世纪现代主义文学的荒诞意识。
3.结合具体作家作品谈谈五四时期中国新诗取得的开创性成就
五、 论述（40分）
1.什么是社会——历史的文学批评方法？
2.试论此种批评方法的优缺点？（注：此题涉及文论部分）

811－汉语言基础综合：（完整版）
一、填空（10*1）
1.元音的音质由（）、（）和（）决定；辅音音质由（）、（）决定。
2.组合关系是指（）；聚合关系是指（）。
3.（）是词的语法分类。
4.根据词的语素数量，可以把词分为（）和（）。
二、名词解释（3*5）
1.音素和音位 2.词法和句法 3.地域方言和社会方言
三、分析题（3*15）
1.分析以下各自属于六书中哪一种并简单说明理由。（寇 及 锦 本 闻）
2.分析以下三句话的结构有什么不同。
A．皮儿青的不能买 B．苹果坏的不能吃 C．扣子坏的不能要
3.汉语拼音及音节分析 工 爱 兼 五 抓
四、 简答题（2*20）
1.举例说明什么是语言接触，语言接触会引起语言的什么变化？
2.谈谈影响句子理解的因素。
五、加标点响句子理并翻译全文。（1*40）
延陵季子将西聘晋带宝剑以过徐君徐君观剑不言而色欲之延陵季子为有上国之使未献也然其心许之矣致使于晋顾反则徐君死于楚于是脱剑致之嗣君从者止之曰此吴国之宝非所以赠也延陵季子曰吾非赠之也先日吾来徐君观吾剑不言而其色欲之吾为上国之使未献也虽然吾心许之矣今死而不进是欺心也爱剑伪心廉者不为也遂脱剑致之嗣君嗣君曰先君无命孤不敢受剑于是季子以剑带徐君墓即去徐人嘉而歌之曰延陵季子兮不忘故脱千金之剑兮带丘墓