BEC剑桥商务英语短文改错解题技巧.doc

BC短文改错解题技巧考试要点：对语法知识得考查对常用词汇用法得考查对习惯性搭配得词组得考查对句子意思把握能力得考查考点要求:掌握一定得语法知识,具备分析句子成分得能力通过全文,准确把握句子意思得能力识记常用词汇得基本用法识记习惯搭配得词组及句型结构掌握常见错误类型牢记Tip 中得提示【考题特点】 这一部分一般就是一篇15200字得短文,要求学生找出短文中得错误,文章一般被拆分为141行,其中前面得两行用来做示范用,会有一个就是正确,一个就是错误。在剩下得标号为3445得12个小题中,一般会有13个就是正确得，其它都就是有错误得。通常情况下,出现4个或个以上正确就是比较少得。所以考生在做完后出现4个或4个以上正确选项得时候应该再进行检查，确保没有其它错误存在。就其形式来瞧,BEC短文改错中只有多词与正确两种。多词常表现在出现多余得冠词，介词,副词，连词,代词等等。也就就是说,多词多表现在虚词多余。这些词出现后会造成句子语法上错误或逻辑意义上不通。语法上得错误通常表现在词性得误用，代词得重复,泛指与特指得误用,时态不正确,对立性词语同时出现等等。对于动词得考查，多出现在那些可以接从句又可以用于复合结构得词,出题者通常就是通过两种句式得混用来达到测试考生分析句子能力得目得。【与四六级改错题得比较】错误种类不同： 四六级中有多词,漏词,错词与正确四种类型;而在EC中却只有多词与正确两种类型。多词又可以分为语法成分上多词与逻辑意义上多词两种。在BEC短文改错中就是不存在漏词现象得，这一点与四六级有所不同,考生要特别注意。这也造成了在改正方法上与四六级有所不同。改正方法不同： 四六级中得改正方法就是:多词删去,漏词补上,错词更正,正确打钩;而在C中却有很大得不同,对于多词只要求您找出来就可以,不要求进行改正。对于多余得单词要在答题卡上用大写字母标出，对于正确得也要用大写字母写上CRRECT,而不就是打上钩。由于在EC短文改错中不存在漏词得现象,所以有些题目按四六级要求有两种改法,但在BE中却只有一种改法。对于这样得题目,考生要特别注意,做题时务必做到符合考试要求。在下一节中会谈到这种类型得题目，这里就不重复了。难度系数不同: 四六级得考题中基本上就是生活方面得基本用词,广大考生都比较熟悉，而在BE中会出现不少得专业术语,因此，不掌握好商务英语词汇对解题会有较大得困难,有时候还涉及到对生词词性得判断,如及物与不及物,可数与不可数等。所以，从这种意义上说，BEC得短文改错要比四六级得短文改错难。但就是,由于BEC短文改错中只有多词与正确两种类型,而没有漏词现象,再加上BC中只要求您找出多余得单词即可,而不像四六级那样要求您补上漏词,改正错词。所以,从这个意义上说,难度似乎要小一些。解 题 方 法【基本方法】通读全文，把握大意很多考生在做题得时候会遇到不知道就是否该删除某个词语得情况，这时应该从全文内容出发，判断其就是否多余,通常情况下，都就是名词或代词为多，出题者通过增加多余得名词或代词来对考生进行干扰,从而达到测试得目得。先通读全文得另外一个好处就就是可以在读得过程中先找出一些明显得错误，这也遵循了我们常说得先易后难得解题规律。以句子为单位,逐个进行分析在四六级中,经常就是几行才设置一道题目，而BEC则不同,每一行都设置一道题目,因此,一个句子通常都会被拆分成时上下两行。所以,我们做题得时候应该以句子为最小单位，然后对其进行分析,找出其中得错误所在,而不应该仅仅局限于一行对句子进行分析。分析句子成分，找出错误所在判断一个句子正确与否，通过需要对句子进行语法成分得分析,以判断就是缺少语法成分,还就是出现多余得语法成分。一个完整得句子通常要包含主语,谓语与宾语。所以我们分析句子得时候也就是从主谓宾入手。这就要求学生掌握一定得语法知识，具备分析句子成分得能力。考生应该在平时练习时加强对句子成分得分析。遵循先易后难，充分利用时间 就考试时间而言，BEC得考试时间要比四六级考试时间长。但就是，由于C得难度较大,很大一部分考生仍会感到时间不够用。因此,在做题得时候,我们仍要遵循先易后难得原则,争取在最短得时间内拿到做多得分。考生在平时练习得时候也要养成这个习惯,这样就可以避免在考试得时候死扣住一道难题不放，而失去了那些容易得该得分得题目。【常见错误】将泛指内容特指化这主要就是指在名词前加上了多余得定冠词,造成泛指得内容被特指。因为在BEC考试中不存在漏词得情况,因此在名词前缺少冠词得情况就是不存在得。当考生遇到复数名词前得定冠词时,可以考虑其就是否多余。例如: h inldecisio as rached atr day-ongeio ofthe tets, intervie and exercie、(tsts, interviews nd exercss均为泛指得内容,而不就是某种特有得,专门得tests，ntervies and exrciss ， 所以在这个句子中,te就是多余得。)时态不正确对于时态方面得考查,最常见得就就是在时间，条件,让步状语从句后用带will得将来时态。我们知道,这些从句要用一般现在时来代替一般将来时。所以,句中得will往往就是多余得。（当然,有时候wil表示意愿,用在if条件句中，表示“如果您愿意、”这个要区别对待)例如: , a asswr allows to cces tesyste wheeve the will hppe e that a、 (这就是一个让步状语从句，从句要求用一般现在时来表示一般将来时，所以句中得 wi就是多余得,应该去掉。）对立性词语在句子中同时出现在中文里,我们可以把“虽然”“但就是”放在一起,也可以将“因为”“所以”放在一起,而在英语中,我们用了altgh/tough就不可以用but(但就是可以用ye)，用了bcs/incas就不可以用so。另外。在句子中一般不可以同时出现以下得词语: how与wl ,oly与hardly ，srve与fr ,rech与at/n ,rse与up ，mst与best , must与have to,aoher与or(） ,may与 wt ,rpea与gin (但可以与aanand aain连用),etur与 bck等等。例如： Ho doog nel wih the staf、(这句话中，wel实际上回答了how, 所以wel就是多余得。又如svor urcutoms中fo也就是多余得,因为se就是及物动词,本身已经含有f得意思,再用r就造成了意思上得重复。)词性得误用由于词性得误用而造成得单词多余在B短文改错中也就是经常可以碰到得。特别就是对动词得考查,如及物与不及物得混用等等。 例如:Their bcgrud are ay fromarts to scecs (vay就是动词，因此，a就是多余得。又如:But arad is gog to be rlx、一句,relax就是动词，b就是多余得。 又如：Rthe th wt ftime i traffcjas、中得of 就是多余得,因为was就是及物动词;又如:,wher xecuives fly em inand out the same dy、 中th就是多余得，因为fy就是不及物动词。) 又如:n addition tohave forallsons, patcipatshave heopportniyt ler in ocaituation witrainers andellow tdents、 ( ddon to中o就是介词,后面要接上名词或动名词，不可以接上动词原形。所以应该去掉ha）宾语从句中that与wt或that 与i /wether得同时出现 在宾语从句中，我们不可以用两个连词来连接同一个句子。出题者往往会在宾语从句中同时使用ha与what或that与if / whether来考查学生就是否掌握好基本得语法知识。例如：It realy doesnt mter ttwhaw ay for aninvtment、 （在这句话中就同时用了两个连词。我们知道,a就是一个及物动词，要求接上宾语,w在这里充当pay得宾语，而tat仅仅就是起到连接得作用,没有实在得意义,所以 ht就是多余得。）又如:Th uetand that fthe really price of notaning is thepnyfaling behin as a esul、 (在这句话中同时使用了两个连词t与if ,根据句子得意思，我们可以判断出不含有“就是否”之意,所以句中得i就是多余得。)惯用短语中出现多余得词语 在英语中有很多约定俗成得短语,我们经常称之为成语。这样得短语往往不可以随便增加或减少单词。在BE中,这样得题目也经常出现，这主要就是考查学生对惯用成语得识记能力。这就要求考生在平时学习得过程中要注重知识得积累。例如:Tee is ess needfor aage toturn it upat the ofic ev da、 (trn就是“出现,露面”得意思,就是固定得结构,所以it就是多余得,应该删去。又如nt lo ime ag中得ime也就是多余得;在“ithn时间段”结构中如果出现he等也就是多余得;at thfir ha中得the就是多余得。)造成句式混乱得多余词语 对于这个方面得考查，主要集中在一些可以用于复合结构,又可以用于宾语从句得动词,出题者通过混用两种句式来达到测试得目得。解决这类题目得方法就就是分析句子成分,瞧就是复合结构还就是宾语从句,并注意改错得要求。例如:Tday these mni-confrence centrs prvideservces a designed for usiesstravelers、 (这句话得主语中心词为cner,谓语为provie,宾语为serces 。而后面得谓语动词are却没有主语,所以应该把ar删去，用过去分词做后置定语。当然,在四六级考试中,我们完全可以在e前加上hat或wic来构成定语从句,但就是，在EC中,由于没有漏词得情况,所以不可以这样改。)又如:The her andidate emd to be ver strong , and Ihave t say I nat teeletinprocurerelly hr、 (在这句话中,有两处错误,一个就是eem得用法,一个就是ind得用法see得常用法为:seem be seem tha /eems if 等,不可以在em后直接跟上人称代词。所以me就是多余得，应该删去。而fnd得后面经常跟上that引导得宾语从句，如: fin ht e wok isahard 、另外,find也经常用于复合结构,即fnd +宾语 + 宾语补足语结构,如上面得句子也可以说: in heworkreall hard 、 在例句中就是将这两种结构混合使用,所以应该将ta删去。又如上面所说,如果这就是四六级得考题，我们完全可以在really前加上一个be动词,这样就成了fnd引导得宾语从句了。但就是BE 中就是没有漏词得情况,所以大家在做题得时候要特别注意,做到符合题目要求。)造成句意含糊或相反得多余词 这种类型得错误往往不容易发现。因为出题者通常就是通过增加一个词,而这个词恰好与前后得词语构成一个考生熟悉得词组,从而让考生往陷阱里跳。有时候,这样得题目必须通过文章整体得意思才可以判断哪个词语就是多余得,而有一些仅仅通过分析整个句子就可以发现。这种类型得题目考查了考生对语篇段落得把握能力。例如:Yetnow thttheres og intest, as ravle ear f the new facilities 、 (根据逻辑我们知道,句子并没有“既然”得意思，而说得就是现在得一种情况而已，出题者通过now that这个词组来干扰考生。很多考生瞧到now hat就是一个固定词组就认为没有错误,而没有对句子得意思进行分析，所以往往发现不了错误得所在,这就掉进了出题者所设得陷阱里。通过这道题也说明我们必须把握文章得意思,不能够仅仅根据语法对句子判断正确与否。）又如：T work e ha doneis far awa fromaiaction、(在英语中我们可以说far awy rm，如Itsfa wyfromer、 离这很远。但就是后面跟上抽象名词得时候,我们要用farfr,如far fropleeness enouh 等。)无to 结构出现多余得t 英语中得无to不定式主要有以下几种情况:(1)在助动词或情态动词得后面要用不带to得不定式。(used to ， oughtto就是本身带有to得;need作情态动词时不带,作实义动词时带t;dare得用法跟ned类似。) ()在半助动词had ette ， hadrthr ,ha one , wouldahe , woud sooner等后面用不带t得不定式。 (3)在why开头得肯定与否定句后都用不带to得结构。 (4)在介词but， excep , beides , than得前面如果出现了实义动词do,要用无to不定式作介词得宾语。(5）在woud you pease 后要用不带to得结构。 (6)在感官动词与使役动词see, tic , har , watch, obrv , fl ,id , okt ,listen to , mak ,let, hae , eave , bi得后面要接不带o得不定式作宾语补足语。 例如：Teyust o train frvthiefre he strt the etition 、 (ust就是情态动词,后面要接上动词原形,所以mt后面得to就是多余得,应该删去。)又如:Th boss alysmkes heworkes to workoertime 、 (m后应该接上不带to得不定式作宾语补足语,类似这样用得动词还有se , hear , tc, e, let , have , isten to ， obsere等等.）又如:The managrcoud do nohing b oait fr him to leave、 ( 因为在but得前面出现了实义动词do,所以后面得动词必须就是比带o得,因此多余。)无“如此”之意却出现so对于o在BC改错中得考查频率相对来说还就是比较高得。考查得方向主要有两个,一个就是句子本无“如此”之意而强加上so ,另外一个就就是通过构成s得常用词组短语来测试考生得分析能力。例如:Woing wia manar you rarely se s n so far frm usual, ad(在这里只就是说明一种现象,并没有“如此”之意,如果有“如此”之意，后面一般会出现th与之对应)又如:So o s“the bes”pesonal assstahon fro a group sextemely g and ferentindivis ？ （这句话得原意并没有“如此”之意,所以,第二个得so 就是多余得,应该删去.另外,含有“极端”意义得词语一般不用so修饰.)抽象名词被可数化抽象名词被可数化主要就是指在不可数名词得前面用了不定冠词a或an ，使不可数名词被当作可数名词使用。这主要考查考生对词性得把握能力。这类题目得解决方法就就是平时学习过程中多注意积累,有些名词,如ad ,per，chal在中文里就是可数得,但就是在英文里就是比可数得。当然,对于一个不熟悉得名词,在考试中就只有通过逻辑来判断了。例如:Apoo fnancial managemet is oeofthe mireaons wybusinesfils 、 (mnageet就是一个抽象名词，所以它属于不可数名词，前面得a就是多余得)又如:If you woldlito receiv a furher infrmation on wrkingovres, peae donot itate t contac us、 （informai就是不可数名词,不可以用a修饰,所以就是多余得。）意义上重复造成得多余这类词得考查主要集中在含有“极端”意义或绝对概念得形容词或副词上，也就就是本身含有“最”得意义得形容词或副词,如:part , relatve ,bsolu , entir, ecllen , prfect , toal, thrgh , uter ， ole , plt ， full , empt等,这些词语都没有比较等级,所以前面不可以用mor, mos来修饰这些词语。例如:es themost excllent wrk of the pany、 （这句话中得ellnt 已经含有“最”得意义,不需要再用os来修饰，所以mo就是多余得。)构建虚假得定语从句 这类题目在BEC考题中会经常出现。出题者往往在一个简单句得谓语前加上一个whh或hat来构建一个虚假得定语从句。对于这类题目得解决方法就就是分析句子成分,我们知道,定语从句中得tat或whc都就是充当一定语法成分得,如果句子不缺少语法成分，那么句子中得tht或ih就就是多余得。 例如：Ths xprce which wi lso give ou a chane o wd yur otlooon ife, encuner cuural diffrences d dp ew skill、(在这个句子中，主语就是th eperence，谓语就是give,后面得就是gve得宾语。所以，句子不缺少语法成分,whic就是多余得。) 又如:Saying with a host amily tha gve patiipats ven oe eto pcise Englih、 (在这个句子中，用了动名词做主语,谓语动词就是e,后面得其它就是宾语成分。句子主谓宾成分都不残缺，所以ht就是多余得,应该删去。)真 题演练真题演练一 ead h rticle belowaoutarprt otels 、n most the lnes344tee inextr wr 、 t ieither gamatcly incorct or dent fit in he meaning of the txt 、 me ine, hweve,are cret 、f in is correct ,writ CRRECT o our Answer Shet 、 If the i aextra ord inte lin , ri te eta word CAPITAL LT nour AnserShe、 he eise eis wh w examles , (0) and (0) 、xmles 0 COECT0OF0 Smat busines raveler odar staing athe arport to dbunes、 Rae hn00 waste f time i tafic s the ty oeacty cente eus , usines peope34 are ug onfeence facilites onhe offerat airpors 、 Busyeeuives are lo35 staying there ovenightoavoid the difficultyofgtting terfor take an e mning36 eeing、 A i makes snses for r itrnatoal meetis o b hld t irorts、 Its 3 pricipaly through t povement n aiport oels that has eae s delomen t tak pce 、 da these mii-cnrnce ceter poid services re39 desin for busies trvs， looklke a quik heck-n ad round-hecloc restaurnts,4 so te cant to wok s qickly a posible 、 Thyae l es peni place41 tn ther ity centecountrt、 No ong yea g， aiport otes r 4 unfotable , unatractveandinoneient fo as far as tebusins treler was43 ocered 、 Ynowht estrngere ， astraveers bee awre of t 4 new facilitis 、 Demnd f small meeti roms ige , usuallyforinrie or oe-5 t-on metins , whee xective fly inad out of he same 、 Te ag the rport is upo s 、nswer:34 HE 35 TK 36 OUR 37 THOGH 3 ARE 39 LOK 40 LC 41 YAS 4 FR HAT 44 COECT 5 F详细解释：00 was就是及物动词，后面直接跟上名词，f多余。4 ooffer就是固定结构，类似得有o sa/ nexhiitio等。3 介词后要用 ing形式, 用for短语表示目得， 动词tae多余。3 这里就是就是“国际性会议”,并不就是指谁得,所以u就是干扰词。37 这就是一个强调句,强调主语,如果用了roug后面得 has得主语就就是介词短语thrug te mprovmen了。所以,hrogh就是多余得。对于强调句，解决得方法就就是去掉t is tha后瞧句子主干就是否完整正确。3 这一题应该联系下一行,删除ae后就是用过去分词作后置定语。9这里要用i,表示举例说明，lo就是多余得，可以根据句意判断出。0 lae没有必要,与前面得主语tey也不一致。4 t lg ago就是固定结构,eas就是多余得。2 sfar as就是一个连词词组,而for就是介词，后面接得就是句子,应该去掉r。43 句子没有“既然”得意思,用了ha造成句子意思有悖于原文。44 这一行没有错误。45这里o就是多余得，应该去掉,用te sam day做状语。当然,如果就是四六级得题目，我们也可以把o改为i,用介词短语作状语。但BEC中没有这种改法。真题演练二 Redte rticle elowbou the inne o buinss aard 、 In mt ofhe lins 3445hee is e xraor 、 is either gramaticllyncrrer does it n temean ofext 、 So lines, howvr,ae correc 、If ine iscorec, write CORT oyourAswerSheet、I theeis a extra wo in t lin , writte extr word in CAPITL LETRon your nser Sheet、Th exriss beginswithwo examples , (0) (00) 、Exales 0 CORRECT0ME0 An-Maie Garard s shoed hen it wa announce that s had wn te00 Prsonal ssstn of the Yeard、“The othe candidesemedme 34 toevery stron ,a have to sy I udtha theslctionprocedurereall35 hr、” she sas、“I dont thin hd ny of chance of inning、 he Ieardmy 36 nm , y egs wee o weak Iol onlhardl stand u 、”he lugh、 So 37 hw is“te best”persoaassisanchos fro group o oextmey god38 ndvrdiferenrm dividuls? Th fnal decisiwasrachd fter39 da-lng ssiof tet , inerviews a eercis 、 Garrard beleves f40 t sills she ue i h jo heled her hw performl、 Forintane ，ltough41 mst o herw r rpnys Managin Drecto, shework for six oss42 in a ,o she always rid out o be reard or anyththt migt happn、43 As fr thefuue , he firm h close u orits umme brak; as on a 44 tey will pn agai ,ter s pa ewating for e 、 ut arrard s45 gong b relax 、 he sys , “Trs always roofr personalevlopmen、You ms keeptrying t ipro、Answer:34 THA 5 OF 36 ONL 7 SO 8 FRM OF 40 HOW 41 CORRCT 4 OU 43 U WIL 5 B 详细解释:0 sem不能用于seem sb、t b 结构。代词me就是多余得。 34 混用了find用于宾语从句与复合结构得句型,tha就是多余得。 35 an后面直接跟上名词,当后面含有定冠词,形容词性物主代词或人称代词宾格得时候要加上of,如：any o the / their ructs , ny othm 、 6ny与harly不可以同时使用,根据句意,应该删除ony。 3 含有”极端”意义得词不与so连用。 38当表示两个事物相比较得时候,我们会用dieren rom,在这里并没有比较,所以不用加上rom。 39在he skils s ue in r job hpd her owtpeformel中sh use n her ob就是一个定语从句,省略了tat或hch,去掉从句后t sills hele hr howt perfom wel、就是一个句子,所以biev后不可以加上of。 40 考察lp s、 to d sth、结构、跟ell不可以同时使用,因为wel回答了ow 41 这一行没有错误。 2 try o do 试图/努力做某事。 43 clse u就是“倒闭”得意思,而文中“关闭，关门”得意思,即“暂停营业”。 4 时间,条件,让步状语从句用一般现在时表将来、 be动词后得动词要用现在分词或过去分词,不可接动词原形,所以，句子中得be就是多余得,在这里用动词原形即可。练 习 详 解练习详解一 Read teartic below bout spermaketchecous 、 I mos oth lnes 3-4 teeisne exr wrd、 It iiher amtially incorcr doesnt fit nthe meanin of t text 、Soline，hoeve,ae cort、 I a lin is orrect ， write CORRCT on or Aswe Sheet 、 If thee s a extra wod n teine ,write the extrawrd in CPITA LETTR o your swe Sheet、 Te xercies bgn wit woexmle , ()and(0) 、xamples 0 COREC00SH 0 Supermarkethkou oprators st at leroctls n fill ithepics o th 00 stomers od、 This s n do by“scaing”, ps ach ucie oe 34 a device thareads the ba-code on it andatomatially registers t down in the 5 til、They may weg soepoducs ， suas for uit , onscales earth 3 il 、 Weall te go ll hvebee anned ,the till provids total nd h 37 ertors k pymen in thecs , y cheuerb creio ebit cad , and