ImageVerifierCode 换一换
格式:PPT , 页数:23 ,大小:419KB ,
资源ID:1368785      下载积分:10 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/1368785.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文((北师大版)数学必修四:14《单位圆与诱导公式》课件.ppt)为本站上传会员【a199****6536】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

(北师大版)数学必修四:14《单位圆与诱导公式》课件.ppt

1、问题提出问题提出1.1.的正弦、余弦、正切是怎样定义的?的正弦、余弦、正切是怎样定义的?的终边的终边P(xP(x,y)y)O Ox xy y大家好2.2k2.2k(kZkZ)与)与的三角函数之间的三角函数之间的关系是什么?的关系是什么?公式一:公式一:()3.3.你能求你能求sin750sin750和和sin930sin930的值吗?的值吗?大家好2大家好3知识探究(一)知识探究(一):与与,-的的 正余弦函数关系正余弦函数关系 思考思考1 1:对于任意给定对于任意给定的一个角的一个角,角,角 的终边与角的终边与角的终的终边有什么关系?边有什么关系?的终边的终边xy yo o+的终边的终边大家

2、好4思考思考2 2:设角设角的终边与单位圆交于点的终边与单位圆交于点P P(x x,y y),),则角则角的终边与单位圆的交点坐标如何?的终边与单位圆的交点坐标如何?的终边的终边xy yo o+的终边的终边P(xP(x,y)y)大家好5思考思考3 3:根据三角函数定义,根据三角函数定义,sinsin()、coscos()、)、tantan()的值分别是什么?)的值分别是什么?的终边的终边xy yo o的终边的终边P(xP(x,y)y)Q(-xQ(-x,-y)-y)sin(sin()=-y)=-ycos(cos()=-x)=-xtan(tan()=)=大家好6思考思考4 4:对比对比sinsin

3、coscos,tantan的值,的值,的三角函数与的三角函数与的三角函数有什么关系?的三角函数有什么关系?思考思考5:5:与与-的的 正余弦函正余弦函数关系数关系?大家好7知识探究(二):知识探究(二):与与-,-的正余弦函数关系的正余弦函数关系思考思考1 1:对于任意给定的一个角对于任意给定的一个角,的终边的终边与与的终边有什么关系?的终边有什么关系?y y的终边的终边xo o大家好8思考思考2 2:设角设角的终边与单位圆交于点的终边与单位圆交于点 P P(x x,y y),),则则的终边与单位圆的交点坐标如何?的终边与单位圆的交点坐标如何?y y的终边的终边xo o-的终边的终边P(x,

4、y)P(x,y)大家好9 公式三:公式三:思考思考3 3:根据三角函数定义,根据三角函数定义,的三角函数与的三角函数与的三角函数有什么关系?的三角函数有什么关系?y y的终边的终边xo o-的终边的终边P(x,y)P(x,y)P(x,-P(x,-y)y)大家好10思考思考4 4:利用利用(),结合公式二、,结合公式二、三,你能得到什么结论?三,你能得到什么结论?公式四:公式四:大家好11思考思考5 5:如何根据三角函数定义推导公式四?如何根据三角函数定义推导公式四?-的终边的终边y y的终边的终边xo oP(x,y)P(x,y)-的终边的终边大家好12思考思考6 6:公式三、四有什么特点,如何

5、记忆?公式三、四有什么特点,如何记忆?公式三:公式三:公式四:公式四:函数名不变,象限定符号大家好13 2k 2k(kZkZ),),的三的三角函数值,等于角函数值,等于的同名函数值,再放上原函数的的同名函数值,再放上原函数的象限符号象限符号.思考思考7 7:公式一四都叫做诱导公式,他们分别反映公式一四都叫做诱导公式,他们分别反映了了2k2k(kZkZ),),的三角的三角函数与函数与的三角函数之间的关系,你能概括一下这四的三角函数之间的关系,你能概括一下这四组公式的共同特点和规律吗?组公式的共同特点和规律吗?大家好14理论迁移理论迁移例例1 1 求下列各三角函数的值:求下列各三角函数的值:大家好

6、152.2.以诱导公式一四为基础,还可以产生一些派生公以诱导公式一四为基础,还可以产生一些派生公式,式,如如sinsin(22)=sinsin,sinsin(33)=sin=sin等等.小结作业小结作业1.1.诱导公式都是恒等式,即在等式有意义时恒成立诱导公式都是恒等式,即在等式有意义时恒成立.大家好163.3.利用诱导公式一四,可以求任意角的三角函数,利用诱导公式一四,可以求任意角的三角函数,其基本思路是:其基本思路是:这是一种化归与转化的数学思想这是一种化归与转化的数学思想.任意负角的任意负角的三角函数三角函数任意正角的任意正角的三角函数三角函数0 022的角的角的三角函数的三角函数锐角的

7、三角锐角的三角函数函数公式四公式四公式一公式一公式二,四,公式二,四,五,六五,六公式一公式一大家好17公公式式二二:公公式式一一:公公式式三三:公公式式四四:公公式式六六:公公式式五五:大家好18思考思考 诱导公式可统一为诱导公式可统一为的三角函数与的三角函数与的三角函数之间的关系,你有的三角函数之间的关系,你有什么办法记住这些公式?什么办法记住这些公式?奇变偶不变,符号看象限奇变偶不变,符号看象限.大家好19例例1 1 化简:化简:例例2 2 已知已知 ,求,求 的值的值.大家好20 例例3 3 化简:化简:(1 1);(2 2).大家好21 例例1 1 已知已知cos(cos(x x),求下列各式的值:,求下列各式的值:(1 1)cos(2cos(2x x);(;(2 2)cos(cos(x x).).例例2 2 化简:化简:(1 1);(2 2).大家好22谢谢大家好23

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服