语文A-版六年级下册第三单元复习资料.ppt

水洼、水洼、诱人、诱人、樱桃、颤动、衔接、忙碌、樱桃、颤动、衔接、忙碌、赠送、桑蚕丝、分泌、激素、懒惰、蚕茧赠送、桑蚕丝、分泌、激素、懒惰、蚕茧翩翩起舞翩翩起舞 群星闪烁群星闪烁 悄然降临悄然降临 秋秋风劲吹风劲吹 形状各异形状各异 五颜六色五颜六色 无穷无尽无穷无尽 活活灵活现灵活现 栩栩如生栩栩如生 奇花异草奇花异草 大雨倾盆大雨倾盆 置置之不理之不理 自生自灭自生自灭 三年五载三年五载 狂风暴雨狂风暴雨 腰酸腰酸腿疼腿疼热汗直流热汗直流 秉烛夜游秉烛夜游 昙花一现昙花一现 展展蕊怒放蕊怒放源源不断源源不断 大地复苏大地复苏 万木吐绿万木吐绿 坐坐享清福享清福自我更新自我更新 光洁晶亮光洁晶亮 情不自禁情不自禁 哈哈哈大笑哈大笑洋洋自得洋洋自得 沉默寡言沉默寡言 绞尽脑汁绞尽脑汁 简简单明了单明了一本正经一本正经 默不做声默不做声 不怀好意不怀好意 翻翻来覆去来覆去水洼、水洼、诱人、诱人、樱桃、颤动、衔接、忙碌、樱桃、颤动、衔接、忙碌、赠送、桑蚕丝、分泌、激素、懒惰、蚕茧赠送、桑蚕丝、分泌、激素、懒惰、蚕茧翩翩起舞翩翩起舞 群星闪烁群星闪烁 悄然降临悄然降临 秋秋风劲吹风劲吹 形状各异形状各异 五颜六色五颜六色 无穷无尽无穷无尽 活活灵活现灵活现 栩栩如生栩栩如生 奇花异草奇花异草 大雨倾盆大雨倾盆 置置之不理之不理 自生自灭自生自灭 三年五载三年五载 狂风暴雨狂风暴雨 腰酸腰酸腿疼腿疼热汗直流热汗直流 秉烛夜游秉烛夜游 昙花一现昙花一现 展展蕊怒放蕊怒放源源不断源源不断 大地复苏大地复苏 万木吐绿万木吐绿 坐坐享清福享清福自我更新自我更新 光洁晶亮光洁晶亮 情不自禁情不自禁 哈哈哈大笑哈大笑洋洋自得洋洋自得 沉默寡言沉默寡言 绞尽脑汁绞尽脑汁 简简单明了单明了一本正经一本正经 默不做声默不做声 不怀好意不怀好意 翻翻来覆去来覆去AABC_ABAC_1、大家第一次来到新城紫泉中学，便被这、大家第一次来到新城紫泉中学，便被这里的美景吸引住了，纷纷相约里的美景吸引住了，纷纷相约_。2、看到如此善良的老人遭受不公平待遇，、看到如此善良的老人遭受不公平待遇，每个有正义感的人都不会每个有正义感的人都不会_.3、地震发生后，各种救灾物资从全国各地、地震发生后，各种救灾物资从全国各地_地涌入灾区。地涌入灾区。4、遇到这个难题，他、遇到这个难题，他_也想也想不出解决办法。不出解决办法。翩翩起舞、栩栩如生、哈哈大笑、洋洋自得翩翩起舞、栩栩如生、哈哈大笑、洋洋自得活灵活现、无穷无尽、自生自灭活灵活现、无穷无尽、自生自灭秉烛夜游秉烛夜游置之不理置之不理源源不断源源不断绞尽脑汁绞尽脑汁1、他、他一次又一次地一次又一次地回忆他的童年时光。回忆他的童年时光。_2、植物园里有我从未见过的、植物园里有我从未见过的稀有的花草，稀有的花草，我看得津津有味。我看得津津有味。_3、看着孩子们在台上、看着孩子们在台上很规矩很庄重的很规矩很庄重的样子，样子，大家都忍不住了。大家都忍不住了。_翻来覆去翻来覆去奇花异草奇花异草一本正经一本正经1、这个奇妙的世界这个奇妙的世界按（按（）-（）-（）结构顺序，分别从）结构顺序，分别从_、_两方面来具体两方面来具体说明这个奇妙的世界充满了珍宝。说明这个奇妙的世界充满了珍宝。2、找出课文中、找出课文中5个比喻句和个比喻句和2个拟人句，回答下个拟人句，回答下面的问题。面的问题。雨后，我们会看到，地上有许多水洼，它们像许雨后，我们会看到，地上有许多水洼，它们像许多有趣的镜子，映照出我们的脸。多有趣的镜子，映照出我们的脸。运用运用_修辞方法，把修辞方法，把_比作比作_,形象形象写出了写出了_。（说明。（说明_）试着找一个比喻句作批注试着找一个比喻句作批注 总总 分分 总总天空天空 大地大地 比喻比喻 水洼水洼 镜子镜子 水洼水洼的明澈的明澈 水洼非常清澈水洼非常清澈2、鸟儿为建造它们的房子，衔着泥土来回、鸟儿为建造它们的房子，衔着泥土来回忙碌。忙碌。运用运用_修辞手法，写出了（体会到）修辞手法，写出了（体会到）_。仿照赏析另一个句子。仿照赏析另一个句子。3、开头和结尾有什么关系？作用是什么？、开头和结尾有什么关系？作用是什么？_ 拟人拟人 小动物的勤劳、可爱小动物的勤劳、可爱 首尾呼应，作用是结构完整，突出文首尾呼应，作用是结构完整，突出文章中心，升华主题。章中心，升华主题。1、17课课养花养花作者作者_,原名原名_,北京北京人，满族。代表作有：话剧人，满族。代表作有：话剧_、_，小说，小说_、_。被世人称为。被世人称为“_”。以前我们还学过他的以前我们还学过他的_2、本文阐述了养花的乐趣：、本文阐述了养花的乐趣：_ 让我们感受到只有热爱生活、乐于付出的人，让我们感受到只有热爱生活、乐于付出的人，才会得到乐趣。才会得到乐趣。老舍老舍 舒庆春舒庆春 茶馆茶馆龙须沟龙须沟 四世同堂四世同堂骆驼祥子骆驼祥子 人民艺术家人民艺术家 北京的春节北京的春节有喜有忧，有笑有泪，有花有实，有香有色，有喜有忧，有笑有泪，有花有实，有香有色，既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。认真读第四段，回答问题。认真读第四段，回答问题。1、概括该段大意。、概括该段大意。_2、脑力劳动指、脑力劳动指_，体力劳动指体力劳动指_.养花虽然劳累但锻炼身体。养花虽然劳累但锻炼身体。写作写作 浇浇这棵，搬搬那盆浇浇这棵，搬搬那盆3、文中两次说、文中两次说“腰酸腿疼，热汗直流腰酸腿疼，热汗直流”，是不是说明养花很痛苦？为什么？从哪看是不是说明养花很痛苦？为什么？从哪看出来的？出来的？_4、把最后一句话改为陈述句。、把最后一句话改为陈述句。_不痛苦，因为在劳累中锻炼了身体，感受到了不痛苦，因为在劳累中锻炼了身体，感受到了快乐。从快乐。从“可是，这多有意思啊！可是，这多有意思啊！”看出来的。看出来的。不劳动，连棵花儿也养不活，这是真理。不劳动，连棵花儿也养不活，这是真理。认真阅读第认真阅读第5段，回答下面问题。段，回答下面问题。1、“秉烛夜游秉烛夜游”中的中的“秉秉”按部首查字法，先按部首查字法，先查查_,再查再查_，是，是_ 的意思。用的意思。用这个词造句：这个词造句：_2、用、用“/”把这段话分为三层，并写出层意。把这段话分为三层，并写出层意。（在横线上各填一个字）（在横线上各填一个字）一：一：_花，二：花，二：_花，三、花，三、_ 花花3、从这段话可以看出养花给作者带来了什么乐、从这段话可以看出养花给作者带来了什么乐趣？趣？_禾禾 3画画 拿着，执拿着，执 我和朋友相约西湖，打算秉烛夜游。我和朋友相约西湖，打算秉烛夜游。闻闻 赏赏 送（赠送（赠）和朋友分享自己成果的快乐。和朋友分享自己成果的快乐。1、春蚕春蚕是一篇是一篇_（体裁），主要（体裁），主要介绍了春蚕的介绍了春蚕的_和和_,表达了表达了作者对春蚕作者对春蚕_、_精神的赞美之精神的赞美之情。情。2、说明方法有：、说明方法有：打比方打比方 列数字列数字 作比较作比较 举例子举例子 说明文说明文 生活习性生活习性 生理机制生理机制 默默无闻默默无闻 无私奉献无私奉献1、一条野蚕可以吐死一两百米，而一条家蚕却、一条野蚕可以吐死一两百米，而一条家蚕却可以吐丝三千多米。可以吐丝三千多米。这句话运用这句话运用_、_的说明方法，的说明方法，准确说明家蚕准确说明家蚕_。2、蚕刚从卵孵化出来时，跟蚂蚁一般大小，所、蚕刚从卵孵化出来时，跟蚂蚁一般大小，所以又叫以又叫“蚁蚕蚁蚕”。从说明方法和作用入手，作从说明方法和作用入手，作批注。批注。_作比较作比较 列数字列数字 吐丝比野蚕多吐丝比野蚕多这句话运用作比较的说明方法，形象写出了蚕刚这句话运用作比较的说明方法，形象写出了蚕刚孵化出来小小的样子。（说明蚕出生时很小。）孵化出来小小的样子。（说明蚕出生时很小。）3、如果把一万四千条家蚕吐的丝连接起来，、如果把一万四千条家蚕吐的丝连接起来，就能沿着赤道绕地球一圈。就能沿着赤道绕地球一圈。这句话运用这句话运用_说明方法，再次说明说明方法，再次说明家蚕家蚕_.4、蚕小小的身躯是一座非常奇妙的、蚕小小的身躯是一座非常奇妙的“加工加工厂厂”。这句话运用这句话运用_说明方法，说明蚕说明方法，说明蚕_ 。举例子举例子吐丝非常多，令人敬佩吐丝非常多，令人敬佩 打比方打比方吐丝要经过许多工序，很复杂吐丝要经过许多工序，很复杂赏析重点句子，作批注，句子好在哪？赏析重点句子，作批注，句子好在哪？方法：方法：说明（修辞、描写）方法事物特点说明（修辞、描写）方法事物特点试着在文中作批注。试着在文中作批注。