上海纽约大学《大众传播学》2025-2026学年期末试卷.docx

上海纽约大学《大众传播学》2025-2026学年期末试卷
一、单项选择题（本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1. 以下哪位学者被誉为“大众传播学的奠基人”？
A. 马克·波斯特 B. 韦伯·洛夫莱斯 C. 韦伯·施拉姆 D. 威尔伯·施拉姆
2. 传播过程中的“编码”指的是：
A. 信息传递的过程 B. 信息接收的过程 C. 信息编码的过程 D. 信息解码的过程
3. 以下哪项不是大众传播的特点？
A. 传播速度快 B. 传播范围广 C. 传播对象不特定 D. 传播效果难以控制
4. 以下哪位学者提出了“把关人”理论？
A. 马克·波斯特 B. 韦伯·洛夫莱斯 C. 韦伯·施拉姆 D. 威尔伯·施拉姆
5. 以下哪项不是大众传播的社会功能？
A. 教育功能 B. 娱乐功能 C. 监督功能 D. 政治功能
6. 以下哪位学者提出了“使用与满足”理论？
A. 马克·波斯特 B. 韦伯·洛夫莱斯 C. 韦伯·施拉姆 D. 威尔伯·施拉姆
7. 以下哪项不是大众传播媒介的类型？
A. 报纸 B. 电视 C. 网络 D. 广播
8. 以下哪位学者提出了“媒介环境”理论？
A. 马克·波斯特 B. 韦伯·洛夫莱斯 C. 韦伯·施拉姆 D. 威尔伯·施拉姆
9. 以下哪项不是大众传播的负面影响？
A 信息污染 B. 文化同质化 C. 社会分化 D. 社会稳定
10. 以下哪位学者提出了“媒介即信息”理论？
A. 马克·波斯特 B. 韦伯·洛夫莱斯 C. 韦伯·施拉姆 D. 威尔伯·施拉姆
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）
1. 大众传播的要素包括：
A. 传播者 B. 传播内容 C. 传播媒介 D. 传播对象 E. 传播效果
2. 大众传播的社会功能包括：
A. 教育功能 B. 娱乐功能 C. 监督功能 D. 政治功能 E. 社会控制功能
3. 大众传播媒介的类型包括：
A. 报纸 B. 电视 C. 网络 D. 广播 E. 期刊
4. 大众传播的负面影响包括：
A. 信息污染 B. 文化同质化 C. 社会分化 D. 社会不稳定 E. 传播效果难以控制
5. 大众传播的理论包括：
A. 使用与满足理论 B. 媒介环境理论 C. 媒介即信息理论 D. 把关人理论 E. 媒介即社会理论
三、简答题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）
1. 简述大众传播的定义及其特点。
2. 简述大众传播的社会功能。
四、材料分析题（本大题共2小题，每小题15分，共30分）
材料一：
随着互联网的普及，网络媒体逐渐成为人们获取信息、娱乐、社交的重要渠道。然而，网络媒体在传播过程中也出现了一些问题，如虚假信息、网络暴力等。以下是一篇关于网络媒体问题的报道：
近日，某网络媒体发布了一条虚假新闻，称某明星因涉嫌违法犯罪被警方逮捕。该新闻迅速在网络上传播，引发网友热议。然而，经过警方调查，该新闻纯属虚假。这条虚假新闻不仅误导了公众，还损害了明星的名誉。
材料二：
为了解决网络媒体问题，我国政府采取了一系列措施，如加强网络监管、打击网络谣言等。以下是一篇关于我国政府解决网络媒体问题的报道：
近日，我国政府发布了一项关于加强网络媒体管理的政策，要求网络媒体必须遵守国家法律法规，不得发布虚假信息、传播网络暴力等。同时，政府还将加大对网络谣言的打击力度，维护网络环境的清朗。
请结合以上材料，分析网络媒体问题及其解决措施。
五、论述题（本大题共1小题，20分）
论述大众传播在现代社会中的重要作用。