齐齐哈尔高等师范专科学校《中医儿科学》2025-2026学年期末试卷.docx

齐齐哈尔高等师范专科学校《中医儿科学》2025-2026学年期末试卷
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题5分，共100分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1. 中医儿科学中，下列哪项不是小儿生理特点？（ ）
A. 发育迅速 B. 脏气清灵 C. 易寒易热 D. 易虚易实
2. 小儿感冒风热感冒证的治疗原则是（ ）
A. 辛凉解表 B. 清热解毒 C. 宣肺散寒 D. 养阴润肺
3. 小儿肺炎喘嗽痰热闭肺证的治疗方剂是（ ）
A. 麻黄杏仁甘草石膏汤 B. 清金化痰汤 C. 麻杏石甘汤 D. 麻黄汤
4. 小儿厌食证的病机主要是（ ）
A. 脾胃虚弱 B. 脾胃湿热 C. 脾胃积滞 D. 脾胃气虚
5. 小儿遗尿肾气不足证的治疗方剂是（ ）
A. 五子衍宗丸 B. 龙胆泻肝汤 C. 金匮肾气丸 D. 补中益气汤
6. 小儿夜啼心脾积热证的治疗方剂是（ ）
A. 龙胆泻肝汤 B. 猪苓汤 C. 泻心汤 D. 加味逍遥散
7. 小儿疳积脾胃虚弱证的治疗方剂是（ ）
A. 补中益气汤 B. 八珍汤 C. 六君子汤 D. 肥儿丸
8. 小儿暑邪感冒的治疗方剂是（ ）
A. 麻黄汤 B. 银翘散 C. 黄芩汤 D. 桂枝汤
9. 小儿腹泻湿热泄泻证的治疗方剂是（ ）
A. 葛根黄芩黄连汤 B. 茯苓汤 C. 麻黄汤 D. 桂枝汤
10. 小儿惊风痰热惊风证的治疗方剂是（ ）
A. 龙胆泻肝汤 B. 加味凉膈散 C. 清肝泻火汤 D. 麻黄汤
11. 小儿感冒风寒感冒证的治疗方剂是（ ）
A. 麻黄汤 B. 银翘散 C. 葛根汤 D. 桂枝汤
12. 小儿哮喘寒性哮喘证的治疗方剂是（ ）
A. 麻黄汤 B. 小青龙汤 C. 麻杏石甘汤 D. 苏子降气汤
13. 小儿肺炎喘嗽痰湿阻肺证的治疗方剂是（ ）
A. 麻黄杏仁甘草石膏汤 B. 清金化痰汤 C. 麻杏石甘汤 D. 麻黄汤
14. 小儿感冒风热感冒证的治疗方剂是（ ）
A. 麻黄汤 B. 银翘散 C. 葛根汤 D. 桂枝汤
15. 小儿腹泻风寒泄泻证的治疗方剂是（ ）
A. 葛根黄芩黄连汤 B. 茯苓汤 C. 麻黄汤 D. 桂枝汤
16. 小儿哮喘热性哮喘证的治疗方剂是（ ）
A. 麻黄汤 B. 小青龙汤 C. 麻杏石甘汤 D. 苏子降气汤
17. 小儿感冒暑邪感冒证的治疗方剂是（ ）
A. 麻黄汤 B. 银翘散 C. 黄芩汤 D. 桂枝汤
18. 小儿腹泻湿热泄泻证的治疗方剂是（ ）
A. 葛根黄芩黄连汤 B. 茯苓汤 C. 麻黄汤 D. 桂枝汤
19. 小儿惊风痰热惊风证的治疗方剂是（ ）
A. 龙胆泻肝汤 B. 加味凉膈散 C. 清肝泻火汤 D. 麻黄汤
20. 小儿哮喘痰湿阻肺证的治疗方剂是（ ）
A. 麻黄汤 B. 小青龙汤 C. 麻杏石甘汤 D. 苏子降气汤
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题10分，共50分）
1. 小儿感冒的临床表现有（ ）
A. 发热 B. 咳嗽 C. 流涕 D. 头痛 E. 嗜睡
2. 小儿肺炎喘嗽的临床表现有（ ）
A. 发热 B. 咳嗽 C. 呼吸困难 D. 胸痛 E. 咳痰
3. 小儿哮喘的临床表现有（ ）
A. 呼吸困难 B. 咳嗽 C. 喘息 D. 喉鸣 E. 胸闷
4. 小儿腹泻的临床表现有（ ）
A. 腹泻 B. 腹痛 C. 呕吐 D. 消瘦 E. 脸色苍白
5. 小儿厌食的临床表现有（ ）
A. 食欲不振 B. 脘腹胀满 C. 消瘦 D. 脸色无华 E. 消化不良
三、简答题（本大题共5小题，每小题10分，共50分）
1. 简述小儿感冒风寒感冒证的治疗原则及方剂。
2. 简述小儿肺炎喘嗽痰热闭肺证的治疗原则及方剂。
3. 简述小儿哮喘痰湿阻肺证的治疗原则及方剂。
4. 简述小儿腹泻湿热泄泻证的治疗原则及方剂。
5. 简述小儿厌食脾胃虚弱证的治疗原则及方剂。
四、论述题（本大题共2小题，每小题20分，共40分）
材料一：
小儿感冒是儿科常见病，一年四季均可发生，尤以冬春两季为多。感冒是感受风邪所致的外感疾病，以发热、咳嗽、鼻塞流涕、喷嚏、头痛、全身不适为主要症状。
材料二：
小儿肺炎喘嗽是儿科常见病，以发热、咳嗽、气促、呼吸困难为主要症状。肺炎喘嗽分为风寒闭肺、风热闭肺、痰热闭肺、痰湿阻肺等证型。
1. 论述小儿感冒的病因病机及治疗原则。
2. 论述小儿肺炎喘嗽的病因病机及治疗原则。
五、案例分析题（本大题共2小题，每小题20分，共40分）
材料一：
患儿，男，5岁。发热、咳嗽、流涕、鼻塞、喷嚏，头痛，全身不适，舌淡红，苔薄白，脉浮紧。诊断为小儿感冒风寒感冒证。
材料二：
患儿，男，6岁。发热、咳嗽、气促、呼吸困难，鼻翼煽动，唇周发绀，舌红，苔黄腻，脉滑数。诊断为小儿肺炎喘嗽痰热闭肺证。
1. 根据材料一，分析该患儿的证候，并给出相应的治疗方案。
2. 根据材料二，分析该患儿的证候，并给出相应的治疗方案。