1、受力分析练习：1.画出静止物体A受到的弹力：（并指出弹力的施力物）AFAAA沿着斜面向上运动2.画出物体A受到的摩擦力，并写出施力物：（表面不光滑）FAA静止不动FAA向右匀速AA沿着斜面向下运动AA相对斜面静止FAA匀速下滑FAA静止3：对下面物体受力分析：1）重新对1、2两题各物体进行受力分析（在图的右侧画）2）对物体A进行受力分析（并写出各力的施力物）沿传送带匀速上滑的物块AA AA沿着水平面向右运动A沿着墙向上运动A沿着水平面向左运动 木块A沿斜面匀速上滑FVA、B相对地面静止AA与皮带一起向右匀速运动3）对水平面上物体A和B进行受力分析，并写出施力物（水平面粗糙）ABFA、B一起向右
2、加速运动ABFA、B一起向右匀速运动ABA、B相对地面静止ABCABA BA、B、C一起向右加速运动A、B一起向右加速运动A、B相对地面静止4） 分析A和B物体受的力 分析A和C受力（并写出施力物）MmmcABAB在水平力F作用下A、B沿桌面匀速运动， AB物体静止不动物体静止不动F思路点拨1、如图所示，质量为m=2kg的物体在水平力F=80N作用下静止在竖直墙上，物体与墙面之间的动摩擦因数为0.5，用二力平衡知识可知物体受到的摩擦力大小为_N，弹力大小为_N。（g=10N/kg） 2、如图所示，在水平面上向右运动的物体，质量为20kg，物体与水平面间，在运动过程中，物体还到一个水平向左的大小
3、为F=10N的拉力的作用，则物体受到的滑动摩擦力大小为_N，方向_。（g=10N/kg）3、如图，A和B在水平力F作用下，在水平面上向右做匀速直线运动。试分析A、B物体所受的力，并指出B所受的每一力的反作用力。基础训练1、如图所示的物体A，放在粗糙的斜面上静止不动，试画出A物体受力的示意图，并标出个力的名称。2、重G=5N的木块在水平压力F作用下，静止在竖直墙面上，则木块所受的静摩擦力f = N ；若木块与墙面间的动摩擦因数为=0.4，则当压力FN N时木块可沿墙面匀速下滑。3、如图(1)人和木板的质量分别为m和M，不计滑轮质量及滑轮与绳之间的摩擦，保持系统静止时，求人对绳子的拉力T2=？4、
4、如图所示，物体A沿倾角为q 的斜面匀速下滑.求摩擦力及动摩擦因数。5、如图所示，重G1=600N的人，站在重G2=200N的吊篮中，吊篮用一根不计质量的软绳悬挂，绳绕过不计质量和摩擦的定滑轮，一端拉于人的手中。当人用力拉绳，使吊篮匀速上升时，绳的拉力T及人对吊篮底部的压力N多大？6、两个大人和一个小孩沿河岸拉一条小船前进，两个大人的拉力分别为F1=400N和F2=320N，它们的方向如图所示.要使船在河流中间行驶，求小孩对船施加的最小的力。 7、如图所示，质量为m的物体放在水平面上，在外力F的作用下物体向右作匀速直线运动，求物体与平面间的摩擦力系数。8、如图所示，质量都是m的4块砖被夹在两木板
5、之间静止。求中间两块砖之间的摩擦力。9、如图所示。用轻质细线把两个质量未知的小球悬挂起来，今对于球a持续施加一个向左偏下300的恒力，并对小球b持续施加一个向右偏上300的同样大的恒力，最后达到平衡，则表示平衡状态的图可能是： 10、如图所示，两块同样的条形磁场A、B，它们的质量均为m，将它们竖直叠放在水平桌面上，用弹簧秤通过一根细线竖直向上拉磁铁A，若弹簧秤上的读数为mg，则B与A的弹力F1及桌面对B的弹力F2分别为： A. B. C. D.，11、如图所示，绳OA、OB等长以点固定不动，在手持B点沿圆弧向C点运动的过程中，绳OB的张力将： A.由大变小 B.由小变大 C.先变小后变大 D.先变大后变小12、如图所示，质量为m的物体放在倾角为的斜面上，它与斜面间的动摩擦因数为，今对物体施加沿斜面向上的拉力作用，物体恰好能匀速上滑，求此拉力的大小？13、如图所示，物体B叠放在物体A上，水平地面光滑，外力F作用于物体A上，便它们一起运动，试分析两物体受到的，静摩擦力的方向。 15、如图所示，细线的一端固定于A点，线的中点挂一质量为m的物体，另一端B用手拉住，当AO与竖直方向夹角为，OB沿水平方向时，AO及BO对点的拉力分别是多大？
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