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入托入学查验预防接种证工作规范.ppt

1、入托入学查验预防接种证工作规范温总理在“4.25”全国儿童预防接种宣传日强调:儿童免疫工作非常重要。儿童是棵幼苗,只有精心爱护,他们才能茁壮成长,成为建设国家的栋梁。要让每个儿童都能按时接种疫苗,这是各级政府的责任。工作依据疫苗流通和预防接种管理条例疫苗流通和预防接种管理条例:第二十七明确规定:第二十七明确规定:“儿童入托、入学时,托儿童入托、入学时,托幼机构、学校应当查验预防接种证,发现未依幼机构、学校应当查验预防接种证,发现未依照国家免疫规划受种的儿童,应当向所在地的照国家免疫规划受种的儿童,应当向所在地的县级疾病预防控制机构或者儿童居住地承担预县级疾病预防控制机构或者儿童居住地承担预防接

2、种工作的接种单位报告,并配合疾病预防防接种工作的接种单位报告,并配合疾病预防控制机构或者接种单位督促其监护人在儿童入控制机构或者接种单位督促其监护人在儿童入托、入学后及时到接种单位补种。托、入学后及时到接种单位补种。”工作依据相关文件:卫生部和教育部:关于做好入托、入学儿童预防接种证查验工作的通知省教育厅和卫生厅:关于下发浙江省幼儿、学生入托入学查验预防接种证工作实施方案的通知、关于印发浙江省入托入学儿童预防接种证查验工作规范的通知省卫生厅:关于印发浙江省幼儿和学生入托入学查验预防接种证工作实施方案补充说明的通知1.入学入托查验接种证工作查验率达100;2.儿童建证、建卡率分别达100;3.以

3、乡为单位,儿童补种后免疫规划疫苗全程接种率95%。工作目标确保儿童入托入学前按照确保儿童入托入学前按照免疫程序规定完成免疫规免疫程序规定完成免疫规划疫苗接种,建立有效的划疫苗接种,建立有效的免疫屏障,预防和控制疫免疫屏障,预防和控制疫苗针对性疾病,维护正常苗针对性疾病,维护正常教学秩序。教学秩序。z 卫生行政部门:负责对查验证工作的技术指导及补证、补种工作的管理,组织疾病预防控制机构和接种单位落实指导措施,实施补证、补种工作,并组织开展技术评估。职责分工z 教育行政部门:负责对托幼机构、学校实施查验证工作的管理,指导托幼机构、学校建立和落实查验证责任制及其具体措施;组织查验证责任人进行培训;将

4、该项工作纳入对托幼机构和学校的考评内容,加强督导检查。z 疾病预防控制机构 职责分工协助教育、卫生行政部门开展宣传培训、督导检查工作 指导托幼机构、学校和接种单位开展查验接种证工作,提供查;验预防接种证有关登记、统计和宣传资料;指导辖区内接种单位开展补证、补种工作;按时收集、审核、汇总、上报查验证和补证补种情况;分析评估当地入托入学查验接种证情况,上报书面总结。z 预防接种单位 协助托幼机构和学校开展查验接种证工作;及时实施儿童补证、补种工作;按时收集、审核、汇总、上报查种证和补证补种情况分析评估当地入托入学查验接种证情况,上报书面总结 职责分工z 托幼机构、学校 负责入托入学儿童查验证工作的

5、具体实施。建立健全责任制,明确专人负责查验证工作;做好宣传教育工作,督促无证和漏种儿童及时补证、补种。按时汇总、上报查验接种证的情况查验对象 1.全市托幼机构、小学每年新入托、入学和学期中转入的儿童。2.在校(托幼机构)未查验接种证的儿童。疫苗种类 纳入国家儿童免疫规划疫苗(卡介苗、脊灰塘丸、百白破疫苗、麻疹疫苗、乙肝疫苗、白破疫苗、流脑疫苗和乙脑疫苗等,麻腮风等后纳入的疫苗,自费自愿原则)判定标准需补证儿童:入托、入学和学期中转入,无接种证的儿童。需补种儿童:根据查验对象的预防接种证,判断其是否按照免疫程序规定接种疫苗。未完成全部规定剂次疫苗接种的儿童,即为需补种的儿童。疫 苗接种疫苗次数入

6、托儿童 (1.5周岁)入园儿童 (3周岁)入学儿童 (6周岁)卡介苗111乙肝疫苗333脊灰疫苗334百白破疫苗444麻疹疫苗222白破疫苗/1乙脑疫苗223流脑疫苗/111.培训每年4月-5月,教育、卫生部门联合开展宣传培训。卫生部门承担宣传培训任务,向托幼机构、学校、接种单位提供有关登记、统计表格和宣传资料。托幼机构、学校和接种单位指派责任人参加培训。工作实施 2.告知 托幼机构、学校将查验接种证工作纳入入托、入学报名程序。报名时需携带儿童预防接种证;遗失接种证者必须到儿童原接种单位补办接种证(以下简称补证),并加盖公章;工作实施 无免疫史或免疫史无法查清以及有疫苗未按国家免疫规划接种的儿

7、童,在入托、入学前应到居住地接种单位完成补证或补种;正式入托、入学报到时,将预防接种证和复印件交给托幼机构、学校复查。3.查验接种证(校方要求做的)1.9月7日前将儿童接种信息录入托幼机构、学校入托、入学儿童免疫状况登记表;2.9月8日将免疫状况登记表、儿童接种证送当地接种单位核对。工作实施 3.对已全程接种的儿童将预防接种证复印件归入学生健康档案;4.对需补证补种的,发放补证补种联系单,通知需补证、补种儿童的家长,督促儿童在12月25日前完成补证补种。4.补证、补种(接种单位要求做的)1.核对托幼机构、学校填写的免疫状况登记表,将需补证补种儿童名单登入入托入学儿童补证补种登记表;2.开展补证

8、补种工作,将补证补种信息登入补证补种登记表;工作实施 3.912月每月27日将补证补种登记表反馈给托幼机构和学校。未接种国家免疫规划疫苗的儿童,按照预防接种工作规范中的免疫程序进行补种;未完成国家免疫规划疫苗免疫程序规定剂次的儿童,只需补种未完成的剂次;未接种卡介苗的儿童,6月龄以上须做PPD试验后阴性者接种卡介苗,7岁以上人群则不在接种卡介苗。补种原则 未完成吸附百白破联合疫苗免疫程序的儿童,3月龄6岁儿童使用吸附百白破联合疫苗,711岁使用吸附白喉破伤风联合疫苗,12岁以上儿童使用成人及青少年吸附白喉破伤风联合疫苗;未完成脊髓灰质炎减毒活疫苗免疫程序的儿童,4岁以上儿童未达到3剂次(含强化

9、免疫等)的应补种完成3剂次。4岁以上儿童未达到4剂次(含强化免疫等)的应补种完成4剂次;未完成2剂次麻疹减毒活疫苗免疫程序得儿童,应不满至2剂次;补种原则 如需补种多种国家免疫规划疫苗,两种疫苗可以同时在不同部位接种。两种减毒活疫苗可在同一天注射,如未在同一天注射,则接种注射时间应至少间隔4周。严禁将不同疫苗混合在1支注射器中接种。5.补证补种信息登入 12月27日前托幼机构、学校收齐需补证补种儿童的接种证,将补证补种信息登入托幼机构、学校入托、入学儿童免疫状况登记表,对全程接种儿童的预防接种证复印件归入学生健康档案。工作实施 数据上报要求报告报告上报报告时间报告要求单位程序表式托幼机构、学校托幼机构、学校乡表312月31日前报表一式二份,1份上报乡接种单位,1份存档。乡级乡县表4 总结次年1月5日前对下级表3审核无误后,录入表4,和总结一起报告至县级CDC和教育局。另打印1份存档。县级县市表5 总结次年1月15日前对下级表4审核无误后,录入表5,和总结一起报告至县级卫生局、教育局和市级CDC。另打印1份存档。市级市省同县级次年1月25日前对下级表5审核无误后,进行汇总分析,和总结一起发电子邮件和书面报告至同级卫生局、教育局和省CDC。另打印1份存档。谢谢大家!

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