沈阳航空航天大学《健康教育学》2025-2026学年期末试卷.docx

沈阳航空航天大学《健康教育学》2025-2026学年期末试卷
一、单项选择题（本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1. 健康教育的核心目的是什么？
A. 提高人们的疾病治愈率
B. 降低人们的医疗费用
C. 提高人们的健康素养
D. 增加人们的健康知识
2. 以下哪项不是健康教育的基本原则？
A. 全民参与
B. 科学性
C. 针对性
D. 保密性
3. 健康教育的传播途径不包括以下哪项？
A. 书面材料
B. 电视广播
C. 互联网
D. 口头宣传
4. 健康教育的评估方法不包括以下哪项？
A. 定量评估
B. 定性评估
C. 问卷调查
D. 专家评审
5. 以下哪种疾病不属于慢性非传染性疾病？
A. 高血压
B. 糖尿病
C. 癫痫
D. 肺结核
6. 健康生活方式的四大基石包括以下哪项？
A. 饮食、运动、休息、心理
B. 运动、饮食、睡眠、心理
C. 运动、饮食、休息、心理
D. 运动、饮食、睡眠、休息
7. 以下哪项不是健康教育的主要方法？
A. 健康教育讲座
B. 健康教育展览
C. 健康教育宣传
D. 健康教育评估
8. 健康教育的最终目标是？
A. 提高人们的健康素养
B. 降低人们的疾病发生率
C. 提高人们的健康水平
D. 以上都是
9. 以下哪项不是健康教育的特点？
A. 针对性
B. 科学性
C. 实用性
D. 隐私性
10. 健康教育的实施对象不包括以下哪项？
A. 社区居民
B. 学校学生
C. 企业员工
D. 医疗卫生人员
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）
1. 健康教育的内容包括以下哪些方面？
A. 健康知识
B. 健康行为
C. 健康环境
D. 健康服务
E. 健康政策
2. 健康教育的实施方法有哪些？
A. 健康教育讲座
B. 健康教育展览
C. 健康教育宣传
D. 健康教育评估
E. 健康教育干预
3. 健康教育的评估指标有哪些？
A. 健康知识掌握程度
B. 健康行为改变程度
C. 健康环境改善程度
D. 健康服务满意度
E. 健康政策实施效果
4. 健康教育的传播途径有哪些？
A. 书面材料
B. 电视广播
C. 互联网
D. 口头宣传
E. 社交媒体
5. 健康教育的基本原则有哪些？
A. 全民参与
B. 科学性
C. 针对性
D. 实用性
E. 可持续性
三、简答题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）
1. 简述健康教育的概念及其重要性。
2. 简述健康教育的基本原则。
四、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）
材料一：近年来，我国慢性非传染性疾病（CNS）的发病率逐年上升，已成为严重威胁国民健康的主要疾病。
材料二：为提高全民健康素养，我国政府采取了一系列措施，如开展健康教育活动、完善医疗卫生服务体系、加强健康政策宣传等。
1. 分析慢性非传染性疾病上升的原因，并提出针对性的健康教育策略。
2. 结合材料二，阐述我国政府如何通过健康教育提高全民健康素养。
五、论述题（本大题共2小题，每小题15分，共30分）
材料一：某社区居民健康素养调查结果显示，居民对健康知识的掌握程度较低，健康行为改变程度不高。
材料二：某市开展为期一年的健康教育项目，通过多种形式的教育活动，提高了社区居民的健康素养。
1. 结合材料一，分析社区居民健康素养低的原因。
2. 结合材料二，论述如何通过健康教育提高社区居民的健康素养。