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上海工程技术大学《中外教育简史》2025-2026学年期末试卷.docx

1、上海工程技术大学《中外教育简史》2025-2026学年期末试卷 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 中国古代教育思想中,“有教无类”的提出者是( )。( ) A. 孔子 B. 孟子 C. 荀子 D. 墨子 2. 欧洲中世纪的教育主要形式是( )。( ) A. 文艺复兴教育 B. 宗教教育 C. 女子教育 D. 军事教育 3. 下列哪位教育家提出了“教育即生活”的观点?( )。( ) A. 约翰·杜威 B. 卡尔·威特 C. 爱德华·赛德 D. 赫尔巴特

2、 4. 美国教育家杜威认为教育的本质是( )。( ) A. 教学过程 B. 儿童发展 C. 社会进步 D. 个性发展 5. 下列哪位教育家提出了“生活教育”理论?( )。( ) A. 陈鹤琴 B. 张伯苓 C. 蔡元培 D. 陶行知 6. 下列哪位教育家提出了“以学生为中心”的教育理念?( )。( ) A. 赫尔巴特 B. 杜威 C. 康德 D. 洛克 7. 中国现代教育史上,哪位教育家提出了“教育救国”的口号?( )。( ) A. 蔡元培 B. 陶行知 C. 陈独秀 D. 鲁迅 8. 下列哪位教育家认为教育应该“

3、以人为本”?( )。( ) A. 孔子 B. 孟子 C. 荀子 D. 墨子 9. 下列哪位教育家提出了“教育即生长”的观点?( )。( ) A. 杜威 B. 赫尔巴特 C. 康德 D. 洛克 10. 下列哪位教育家认为教育应该“以德为先”?( )。( ) A. 孔子 B. 孟子 C. 荀子 D. 墨子 二、多项选择题(本大题共5小题,每小题5分,共25分) 1. 中国古代教育思想的主要流派有( )。( ) A. 儒家 B. 道家 C. 墨家 D. 法家 E. 名家 2. 欧洲中世纪教育的主要特点有( )。(

4、 ) A. 宗教性 B. 封闭性 C. 世俗性 D. 理论性 E. 实践性 3. 美国教育家杜威的教育思想主要包括( )。( ) A. 教育即生活 B. 教育即生长 C. 教育即经验的改造 D. 教育即社会 E. 教育即学生 4. 中国现代教育史上,以下哪些教育家属于“新文化运动”时期的教育家?( )。( ) A. 蔡元培 B. 陶行知 C. 陈独秀 D. 鲁迅 E. 陈鹤琴 5. 以下哪些观点属于杜威的教育思想?( )。( ) A. 教育即生活 B. 教育即生长 C. 教育即经验的改造 D. 教育即社会

5、 E. 教育即学生 三、名词解释(本大题共5小题,每小题5分,共25分) 1. 教育救国 2. 生活教育 3. 以学生为中心 4. 教育即生长 5. 教育即生活 四、论述题(本大题共1小题,共20分) 试述杜威的教育思想及其对中国现代教育的影响。 材料一: 杜威是美国著名教育家,他提出了“教育即生活”、“教育即生长”、“教育即经验的改造”等观点。他认为教育的目的是为了促进儿童的发展,使儿童成为能够适应社会的人。杜威的教育思想强调实践、经验、兴趣和个性,主张教育应该以学生为中心,关注学生的兴趣和需要。 材料二: 杜威的教育思想对中国现代教育产生了深远的影响。首先,他的“

6、教育即生活”的观点使中国现代教育更加注重实践和体验,强调教育与社会生活的联系。其次,他的“教育即生长”的观点使中国现代教育更加注重学生的个性发展,强调教育应该尊重学生的兴趣和需要。最后,他的“以学生为中心”的教育理念使中国现代教育更加注重学生的主体地位,强调教育应该关注学生的需求和兴趣。 五、案例分析(本大题共2小题,每小题10分,共20分) 材料一: 某小学为了提高学生的综合素质,开展了丰富多彩的课外活动。学校成立了合唱团、舞蹈队、篮球队等社团,让学生在课余时间参与各种活动。学校还邀请了一些专家学者来校进行讲座,拓宽学生的视野。 1. 请分析该校开展课外活动的意义。 2. 请结合杜威的教育思想,谈谈该校开展课外活动的启示。 材料二: 某中学为了提高学生的创新能力,开展了“科技创新大赛”。学生们可以自由组队,选择自己感兴趣的项目进行研究。学校为参赛学生提供了必要的实验设备和指导老师。 1. 请分析该校举办科技创新大赛的意义。 2. 请结合杜威的教育思想,谈谈该校举办科技创新大赛的启示。

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