1、解三角形题型分类总结问题一:利用正弦定理解三角形1.(2010年广东卷文)已知:中,的对边分别为若且,则( A )A.2 B4 C4 D2. 在中,若,,,则 .3.(2009湖南卷文)在锐角中,则的值等于 ,的取值范围为 . 问题二:利用余弦定理解三角形1.(2010全国卷文)已知:ABC中,则( )A B. C. D. 2.设的内角所对的边分别为.已知,.()求的周长()求的值.3.(2010重庆文数)设的内角A、B、C的对边长分别为a、b、c,且3+3-3=4bc .() 求sinA的值;()求的值.若条件改为:?4.在ABC中,a、b、c分别是角A,B,C的对边,且=-.(1)求角B的
2、大小;(2)若b=,a+c=4,求ABC的面积.问题三:正弦定理余弦定理综合应用1.(2011山东文数)在ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c已知 (I)求的值;(II)若cosB=,【注】“边化正弦,正弦化边”“余弦直接代入”考虑以下式子:,2.(2009全国卷理)在中,内角A、B、C的对边长分别为、,已知,且 求b 【注】对已知条件(1)左侧是二次的右侧是一次的,可以考虑余弦定理;而对已知条件(2) 化角化边都可以。3在分别为内角A、B、C的对边,且 ()求角A的大小;()若,试判断的形状。问题四:三角恒等变形1.(08重庆) 设的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且A=,c
3、=3b.求:()的值;()cotB +cot C的值.【注】在解三角形的背景下一般见“切割化弦” 同角三角函数的基本关系式: (1)平方关系: (2)倒数关系:sincsc=1,cossec=1,tancot=1, (3)商数关系:2.(2009江西卷理)中,所对的边分别为,,.(1)求;(2)若,求. 思考:1若求B。2若,求C3若,求C问题五:判断三角形形状1.在ABC中,bcosAcosB,试判断三角形的形状.2. 在ABC中,若,试判断三角形的形状.3.在ABC中,若2cosBsinAsinC,则ABC的形状一定是 4.在ABC中,如果(a2+b2)sin(A-B)=(a2-b2)si
4、n(A+B),判断三角形的形状.思考:若,判断三角形的形状.问题六:与其他知识综合1已知向量,其中A,B,C是ABC的内角,a,b,c分别是角A,B,C的对边.(1)求角C的大小;(2)求的取值范围.【注】坐标运算:设,则: 向量的加减法运算:,。 实数与向量的积:。 平面向量数量积:= 向量平行: 向量垂直:思考:1.若求,?2.若已知,求三角形周长和面积的取值范围。3.(2009浙江文)(本题满分14分)在中,角所对的边分别为,且满足, (I)求的面积; (II)若,求的值注:若条件改为问题7:三角实际应用1. 要测量对岸A、B两点之间的距离,选取相距 km的C、D两点,并测得ACB=75,BCD=45,ADC=30,ADB=45,求A、B之间的距离.【解题思路】找到三角形,利用正弦定理和余弦定理。2(2007山东)20(本小题满分12分)如图,甲船以每小时海里的速度向正北方向航行,乙船按固定方向匀速直线航行,当甲船位于处时,乙船位于甲船的北偏西的方向处,此时两船相距20海里.当甲船航行20分钟到达处时,乙船航行到甲船的北偏西方向的处,此时两船相距海里,问乙船每小时航行多少海里?3